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    五年級數學教案:《平行四邊形混合練習》

    時間:2025-04-17 10:39:20 五年級數學教案 我要投稿
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    五年級數學教案:《平行四邊形混合練習》

      作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的五年級數學教案:《平行四邊形混合練習》,希望對大家有所幫助。

    五年級數學教案:《平行四邊形混合練習》

      練習要求:使學生進一步掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能正確、熟練地計算它們的面積。

      練習重點:正確運用公式計算所學的圖形的面積。

      教具準備:投影

      教學過程:

      一、基本練習

      1.回答下列各圖面積地計算公式和字母公式。

      長方形長×寬ab

      正方形邊長×邊長a2

      平行四邊形底×高ah

      三角形底×高÷2ah÷2

      梯形(上底+下底)×高÷2(a+b)h÷2

      2.平行四邊形、三角形、梯形的面積公式是怎樣推導出來的?

      二、指導練習

      1.練習十八第12題:計算下面每個圖形的面積。

      3米8米12米

      5.6米9.5米12米

      5厘米

      5.4

      分5.8厘米5.2厘米

      米

      3分米5厘米7厘米

      ⑴省獨立審題,計算每個圖形的面積。

      ⑵師巡視,看同學們在計算書三角形和梯形的的面積時是否注意了“除以2”

      ⑶指6名學生板演,集體訂正。

      2.練習十八第15題。生獨立審題并計算出三角形的面積,注意單位的換算。

      三、課堂練習

      練習十八第14題

      四、攻破難題

      1.16題:一個魚塘的形狀是梯形,它的上底長21米,下底長45米,面積是759平方米。它的高是多少?

      分析與解:

      ⑴已知梯形的面積=(上底+下底)×高÷2

      ⑵上底+下底=21+45=66米

      ⑶高=759÷66×2=23米20厘米

      2.17題:已知右面梯形的上底

      是20厘米,下底是34厘米,其中涂色

      部分的面積是340平方厘米。這個梯形

      的面積是多少?34厘米

      分析與解:要求梯形的面積,但不知道高。根據陰影部分是三角形,又知道三角形的面積和底,可以求出它的高,也就是梯形的高,再算出梯形的面積。

      高:340×2÷34=20厘米,面積:(34+20)×20÷2=540平方厘米

      3.18題:在下面的梯形中,剪下一個最大的三角形,剩下的是什么圖形?剩下的圖形的面積是多少平方厘米?

      15厘米

      12厘米

      25厘米

      分析與解:以下底為底,一上底上的任意一點為三角形的頂點剪下的三角形都是最大的。因為所有的三角形的底和高都沒有變,剩下的圖形可能是一個三角形,也可能是兩個三角形。

      (15+25)×12÷2=240平方厘米

      25×12÷2=150平方厘米

      240-150=90平方厘米

      4.思考題4厘米

      右圖中,梯形的面積是7212

      平方厘米。請你算出陰影厘

      部分的面積。米

      解法一:先算出沒有陰影部分

      的面積:4×12÷2=24平方厘米,再用梯形的面積減去這個三角形

      的面積:72-24=48平方厘米。

      解法二:陰影部分是一個三角形,這個三角形的高是12厘米,底與梯形的下底是同一條線段,先算出梯形的下底:

      72×2÷12-4=8厘米

      再算陰影部分的面積:8×12÷2=48平方厘米。

      五、作業

      練習十八11、13題

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