三年級數學《24時計時法》教案

三年級數學《24時計時法》教案

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編整理的三年級數學《24時計時法》教案，希望對大家有所幫助。

　　教學內容：

　　義務教育課程標準實驗教科書數學三年級下冊課本第52、53頁內容及相關的練習。

　　教學目標：

　　1、使學生知道24時計時法的意義，會用24時計時法表示時刻。

　　2、能正確地進行普通計時法和24時計時法之間的互換。

　　3、能計算經過的時間。

　　4、教育學生珍惜時間。

　　教學重點：

　　24時計法和普通計時法的區別，并能正確的進行互換。

　　教學難點：

　　計算經過的時間。

　　教學教具：

　　多媒體、學具鐘、小黑板。

　　教學過程：

　　一、創設情境，導入新課。

　　(出示一個9時的鐘面)

　　師：這是幾時?這個時刻老師可能在做什么?

　　生1：我猜老師可能在上課。

　　生2：我猜老師可能在批改作業。

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　　師：大家都猜得不錯，那為什么有些小同學會猜得不一樣呢?

　　生：有的說的是上午的9時，有的說的是晚上9時了!

　　師：一天中有幾個9時?

　　怎樣表示才能把兩個9時分清楚，不造成誤會呢?

　　教師板書：上午9時晚上9時

　　師：在9時前面加上：上午或晚上這些表示時段的詞，表示得就清楚明白了，那么有沒有比這更方便的嗎?

　　師：為了把一天的時間記錄得清楚明白，廣播、電視、郵電、交通等部門采用了另外一種記錄一天時間的方法，就是24時計時法。

　　板書課題：24時計時法

　　二、質疑探究、學習24時計時法

　　師：看著課題你想知道什么?

　　生1：什么是24時計時法?

　　生2：24時計時法有什么用?

　　生3：24時計時法是怎樣計時的?

　　師：我們一起來探究這些問題。

　　1、體會一天有24小時

　　師：一天從什么時候開始到什么時候結束?(學生各持己見)

　　師：你們喜歡看春節聯歡晚會嗎?0點的鐘聲是什么時候敲響的?

　　師：對，晚上12時，既是舊的一天的結束，也是新的一天的開始。

　　從晚上12時到晚上12時是一天。

　　教師撥鐘面演示，學生邊觀察邊數：晚上12時……

　　師：現在幾時?

　　生：中午12時。

　　師：時針走了幾圈?

　　12小時

　　根據學生回答，教師板書：

　　第一圈：晚上12時中午12時12小時

　　接著演示板書：

　　第二圈：中午12時晚上12時

　　師：一日有幾個小時?

　　1日(天)=24小時

　　師：一天有24小時，從0時到24時的計時法就是24時計時法。

　　2、體會24時計時法是怎樣計時的。

　　師：24時計時法是怎樣的記錄一天的時間呢?

　　多媒體出示鐘面：晚上12時記為0時……下午1時記為13時，……晚上12時記為24時。

　　3、小練(用小黑板出示)：

　　把下面的時間進行分類

　　凌晨2：00 2：00上午7：00 7：00中午12：10 12：10下午1：00 13：00晚上9：00 21：00

　　(1)你是根據什么進行分類的。

　　(2)比較兩種記時法的相同點和不同點。教師根據學生的回答板書：

　　相同點：凌晨、上午、中午時數相同。

　　不同點：下午、晚上的時數不相同。

　　互換方法：下午、晚上的時數加12就是對應的24時計時法的時數。

　　24時的時數減12就是對應的普通計時法的時數。

　　4、應用。

　　(1)把下面的時刻用24時計時法表示。

　　凌晨3：40( )中午12：00( )

　　下午1：00( )晚上7：30( )

　　(2)把下面的時刻用普通計時法表示。

　　1：20 ( )　　12：00 ( )

　　14：00 ( ) 　　16：30 ( )

　　三、求經過時間

　　出示例題：從上午8時到11時，經過了( )小時(課多媒體演示)

　　四、口答(多媒體演示)

　　1、選擇填空

　　小趙去看一場電影，電影從15時放到(　)

　　(1) 9時(2)17時

　　(3) 9小時(4)17小時

　　2、從6時到12時經過( )小時

　　3、一個展覽館每天8：00開館，17：00閉館，每天開放( )小時

　　4、許老師今天上午7時進學校，到下午4時離校，許老師今天在學校多少時間?(課多媒體演示)(比較解法)

　　五、聰明題

　　1、小華每天7：00分到校，11：30分回家，13：00到校，16：00離校，他一天在校的時間是多少?

　　2、爸爸21：00上夜班，工作8小時，第二天幾時下班?

　　六、總結交流。

　　1、同學們，今天我們認識了什么?你還有疑問嗎?

　　2、同學們，時間日復一日，年復一年，過去了的時間是永遠不會回來的，一分一秒的時間都是很寶貴的，所以，我們從小要珍惜時間，努力學習，長大了做一個對社會有用的人才。同學們!就讓我們從今天開始做時間的小主人，合理地安排好每一天的時間好嗎?

　　板書設計：

　　24時計時法

　　普通計時法：上午9時晚上9時

　　24時計時法：9時21時

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