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初中地理教案設(shè)計(jì)：地圖的發(fā)展
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的初中地理教案設(shè)計(jì)：地圖的發(fā)展，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)：
１．知識(shí)與技能。
（１）了解地圖發(fā)展史，知道電子地圖、遙感地圖（衛(wèi)星圖象）在生產(chǎn)、生活中的用途。
（２）學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離。
（３）根據(jù)需要選擇常用地圖，查找地理信息，養(yǎng)成在日常生活中用地圖的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
１．會(huì)用地圖辨別方向。
２．會(huì)利用比例尺在地圖上量算距離。
３．學(xué)會(huì)選用地圖及查找地理信息。
教學(xué)難點(diǎn)：
１．利用比例尺在地圖上量算距離。
２．比較地圖比例尺的大小。
３．學(xué)校平面圖的繪制。
教法建議：
1．本章內(nèi)容的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的參與性，而實(shí)踐能力的培養(yǎng)最好通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
2．充分利用多種媒體展示教學(xué)內(nèi)容和資料，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)和介紹電子地圖、遙感圖像及GPS 的功能、作用及其廣泛的應(yīng)用。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課
【情境設(shè)置】假設(shè)你準(zhǔn)備自己開(kāi)車去廣州旅游，但你從來(lái)沒(méi)去過(guò)廣州，不認(rèn)識(shí)路，也不太了解廣州有哪些好玩的地方。那你會(huì)想什么樣的方法去解決這些問(wèn)題呢？
（生答：看地圖）所以我們先要學(xué)會(huì)讀地圖和用地圖。
講授新課：
［學(xué)生自學(xué)］閱讀課本。
師生歸納：地圖發(fā)展歷史。
古代：陶片上的地圖—絲織地圖—羊皮地圖—紙制地圖。
現(xiàn)代：電子地圖、衛(wèi)星圖象。
【導(dǎo)入】在現(xiàn)代的社會(huì)，信息技術(shù)的發(fā)展使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。當(dāng)我們遇到了這樣的問(wèn)題的時(shí)候，可不可以用一種新的方法來(lái)解決呢。當(dāng)然傳統(tǒng)的紙質(zhì)地圖也可以幫助我們，但作為新時(shí)代的人，我們就要學(xué)會(huì)使用新的東西。把地圖搬到計(jì)算機(jī)上，它能給我們更多的地理信息，更方便的操作，更智能化的服務(wù)。今天我們來(lái)學(xué)用電子地圖。
【操作】在電腦上展示中國(guó)電子地圖，以北京市網(wǎng)絡(luò)地圖為例，向?qū)W生介紹網(wǎng)絡(luò)地圖的基本界面，介紹地圖顯示、操作工具、操作功能、操作結(jié)果、即時(shí)幫助和鷹眼顯示等區(qū)域。
【小結(jié)】什么是電子地圖呢？電子地圖是建立在地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)出一套完整的地理信息。電子地圖除地圖和地理信息以外，一般還包含有關(guān)的照片、圖表等信息。
【操作】電子地圖有什么特點(diǎn)呢？向?qū)W生介紹查詢方法。自己先做一下示范，查詢北京大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)，并查詢從北京大學(xué)到中國(guó)人民大學(xué)的公交車換乘路線。讓學(xué)生親自操作查詢北京西站和故宮東門(mén)。并查詢從北京西站到故宮東門(mén)的公交車換乘路線，可以個(gè)別指導(dǎo)一些有困難的學(xué)生。最后親自操作一遍，讓學(xué)生看一下。
【小結(jié)】電子地圖有什么特點(diǎn)呢？電子地圖信息量大、檢索方便、展示方式靈活多樣，而且可以附加多種只智能化服務(wù)功能。電子地圖還可以與互聯(lián)網(wǎng)和全球定位系統(tǒng)相結(jié)合，不僅可以及時(shí)更新內(nèi)容，而且還極大地拓展了應(yīng)用領(lǐng)域。
【小結(jié)】什么是衛(wèi)星圖象呢？衛(wèi)星圖象是對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星推測(cè)到的地球表面信息所形成的影像。
【操作】呈現(xiàn)三幅衛(wèi)星圖象，判別它的作用。
【小結(jié)】衛(wèi)星圖象可應(yīng)用于天氣預(yù)報(bào)、洪水及火災(zāi)的監(jiān)測(cè)等方面。
【提問(wèn)】“GPS ”是什么意思，它的主要作用是什么？
【活動(dòng)】學(xué)生分組分角色自我介紹。教師鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
【活動(dòng)】用電子地圖查詢從廣州火車站到天河城的公交路線，與同學(xué)交流你的查詢方法和過(guò)程。
教學(xué)總結(jié)：
本節(jié)課重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作，掌握電子地圖的使用方法，因此需要老師講解的并不多，關(guān)鍵是演示操作的步驟，最后讓學(xué)生自己來(lái)操作，所以建議有條件的學(xué)校這節(jié)課選擇在網(wǎng)絡(luò)教室里上，不然幾乎沒(méi)有效果。學(xué)生通過(guò)親自操作會(huì)從內(nèi)心領(lǐng)會(huì)電子地圖的優(yōu)越性。
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