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    體育游戲教案

    時間:2025-02-23 10:31:48 體育教案 我要投稿

    【熱門】體育游戲教案四篇

      作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的體育游戲教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】體育游戲教案四篇

    體育游戲教案 篇1

      活動目標

      1.通過探索,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、想象力。

      2.通過游戲,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

      3.學(xué)習(xí)雙腳分合跳的方法。(重點)

      難點:探索不同方法通過輪胎

      活動準備

      輪胎、海綿球若干

      活動過程

      一、熱身運動

      師:小老鼠們今天我們這里好多的客人,快跟著鼠媽媽一起來瞧瞧吧,走,今天媽媽帶你們在這玩怎么樣,現(xiàn)在我們一起來做運動。

      二、探索不同方法通過輪胎

      師:咦,這里有個蛋寶寶,它好像在說話,我來聽一聽,它在說什么?不好了,蛋寶寶說:它的朋友們被大巨人抓走了,需要我們?nèi)フ人鼈儯覀円瘸龅皩殞毐仨氁J過大巨人設(shè)的機關(guān)才可以,可是我們必須要學(xué)好本領(lǐng)才能闖關(guān),你們有信心救出蛋寶寶嗎?(有)好,現(xiàn)在鼠寶寶們用你們最省力的辦法去把那邊輪胎拿到這里來塔成兩座橋。

      師:我們用自己的方式過橋,順利通過的小老鼠從這兩邊回來排隊繼續(xù),好,現(xiàn)在開始。

      三、學(xué)習(xí)雙腳分合跳的方法

      師:鼠寶寶們我們坐下來休息一下,剛才你們想出了很多的方法通過我們的輪胎橋,很不錯,有跳、跨、走,現(xiàn)在鼠媽媽教你們一個新本領(lǐng),只要你們學(xué)會了這個本領(lǐng)大巨人的機關(guān)我們都可以通過,看,我是怎么做的,雙腳并攏,膝蓋彎曲一點,前腳掌蹬地起跳,跳進一個輪胎里面,當下一個出現(xiàn)兩個輪胎的時候我們就雙腳分開分別跳進前面兩個輪胎的里面,鼠寶寶們你們再看一次,好了,這么聰明的.你們,我想一定知道怎么跳了,我們一起來試一下吧(一定要注意安全,不能扯前面的小老鼠也不能推)。

      師:現(xiàn)在鼠媽媽考考你們學(xué)的怎么樣了,現(xiàn)在第一個鼠寶寶跳過去以后趕快跑回來擊掌第二個小朋友再出發(fā)

      四、闖關(guān)拯救蛋寶寶

      師:好,現(xiàn)在小朋友們都會了,我們就用跳的方法闖過大巨人的機關(guān)拿回我們的蛋寶寶,鼠寶寶們你們看大巨人正在睡覺,我們的蛋寶寶就在他旁邊的箱子里,我們過去的時候一定要又快又輕的拿回我們的蛋寶寶,等前面一個小老鼠回來以后才能出發(fā),過去的時候不能把大巨人吵醒,不然我們會被他吃掉的,有信心嗎?(有)準備好了嗎?(準備好了)開始····

      五、放松

      剛才為了救出蛋寶寶我們都很累了,現(xiàn)在跟著音樂我們一起來放松放松吧。

    體育游戲教案 篇2

      活動目標:

      1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的動作,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

      2、活動中能不怕困難,勇往直前。

      3、感受春天的美好,激發(fā)熱愛春天的情感。

      活動準備:

      1、拱形圈8個(呼啦圈也可以),平衡木2個。

      2、紙棒若干(當桃花樹枝)、酸奶盒、花瓣。

      3、小猴頭飾人手一個。

      活動過程:

      一、開始部分。

      教師以孫悟空身份帶領(lǐng)小猴(幼兒扮演)來到場地,聽音樂做小猴健身操。

      "春天天氣多好啊,我的猴兒們,跟著大王一起來活動活動吧!"(上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、放松等動作。

      二、基本部分。

      1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的動作。

      師:"猴兒們,現(xiàn)在我們花果山上的桃樹是越來越少了,這可怎么辦是好呢?嘿,正好春天來到了,春天是播種的季節(jié),讓大王趕快帶你們?nèi)シN些桃樹吧,要不然我們可沒桃子吃啦。""你們看,我們?nèi)シN桃樹之前先要鉆過水簾洞,走過獨木橋,才能到達種桃樹的地方。今天大王可要教你們一個鉆水簾洞的好辦法,看好啦。(教師示范側(cè)身鉆圈)大王我是怎樣鉆過水簾洞的?(幼兒回答)教師小結(jié):身體對圈側(cè)站,下蹲,一只腳伸過圈,低頭縮身鉆過去。請一幼兒配合教師的講解進行動作示范。

      "好,猴兒們,大王帶你們先來練習(xí)一下,練好本領(lǐng)跟大王一起種桃樹去。"(幼兒分組練習(xí),教師注意提醒、幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)。)

      2、游戲:種桃樹

      (1)講解游戲規(guī)則。

      "猴兒們的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)的差不多了,走,大王帶你們種桃樹去。我們分成兩組,要先鉆過山洞,再走過小橋,最后跳過呼啦圈我們就可以種桃樹了。"

      (2)幼兒游戲,依次種樹。教師提醒幼兒掌握側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng),不犯規(guī)。

      "猴兒們,準備好了嗎?記住,一定要側(cè)身鉆過水簾洞不能犯規(guī)哦,到達目的地后可要認真干好自己的活把你的.樹苗插好才能回來,后面的一定要等他們回來后拍到你的手才能出發(fā)。"

      (3)幼兒再次輪流貼花瓣。

      "孩兒們的本領(lǐng)學(xué)的可真不錯。春風(fēng)吹啊吹,春雨下啊下,我們種下的桃樹慢慢發(fā)芽、長大,你們看,桃樹要開花了,我們再去給桃樹粘上花瓣,好嗎?"幼兒再次游戲,將花瓣粘到紙棒上,規(guī)則同上。

      三、結(jié)束部分。

      小結(jié)游戲情況。

      "勞動了一天,可真累啊,快擦擦汗。猴兒們,你們看,我們種的桃樹多茂盛啊,桃花開的多漂亮啊。過不了多久,一定會結(jié)出又大又甜的桃子來,到時候,大王再帶你們來摘桃吃,好嗎?現(xiàn)在讓我們回去休息一下吧。"

      四、活動延展

      讓幼兒畫桃子。

    體育游戲教案 篇3

      設(shè)計意圖:

      “丟手絹”是經(jīng)典的民間游戲,兒歌“丟手絹”幅短小,精煉,朗朗上口,游戲規(guī)則簡單有趣,符合幼兒好奇、好模仿、好動的特點,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,只需要一塊手絹做道具就玩的很開心,非常適合孩子玩。所以我設(shè)計了一節(jié)體育游戲《丟手絹》。

      活動目標:

      1、有效促進幼兒身體基本動作的發(fā)展,提高大肌肉的運動機能

      2、有利于孩子應(yīng)變能力的發(fā)展,身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。

      活動準備:

      小手絹一塊,寬闊平坦的活動場地。

      活動過程:

      一,激發(fā)幼兒活動興趣。

      教師和幼兒一起唱兒歌《丟手絹》,“丟呀丟呀丟手絹,輕輕的放在小朋友的'后面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他。”師:小朋友,你們愿意做《丟手絹》的游戲嗎?

      幼兒:愿意。

      師:做游戲的時候,要遵守規(guī)則,注意安全。

      二、講解游戲規(guī)則

      小朋友們圍成一圈,臉朝里蹲下,選一個人在拿著手絹在后面轉(zhuǎn),悄悄的把手絹丟在一個人后面,然后繞著跑一圈回到那個人的位置,被放手絹的知道被放了手絹后,要趕緊拿起手絹跟著跑,丟手絹的人就在空下的位置座位上蹲下來,由被放手絹的人做丟手絹的人,繼續(xù)進行游戲,被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話,他就要表演一個節(jié)目,表演完了后, 再由他做丟手絹的人,繼續(xù)進行游戲。

      注意事項:

      1、丟手絹的人不能繞著圈子走了一圈又一圈,還是沒有把手絹丟給某人。

      3、丟手絹的人剛走過你的身后時,你不能偷看背后有沒有手絹。

      三、幼兒開始游戲,教師維持秩序,提醒幼兒遵守規(guī)則。

      活動反思:

      在游戲過程中,幼兒始終處于主體地位,并保持著身心愉悅的狀態(tài),這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。此游戲可鍛煉孩子的應(yīng)變能力,身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。

    體育游戲教案 篇4

      活動目標:

      1、學(xué)習(xí)在直線兩側(cè)進行跳;

      2、在活動中萌發(fā)喜愛和保護青蛙的情感。

      活動準備:活動場地。

      活動過程:

      一、準備活動,教師:今天我們上課之前先來跟老師一起做一做小青蛙模仿操吧。

      第1個8拍:青蛙五指張開手臂伸縮,同時兩腿下蹲。

      第2個8拍:五指張開在耳側(cè),半蹲的同時上半身轉(zhuǎn)向左右觀看。

      第3個8拍:俯下四次做吃蟲狀。

      第4個8拍:連跳四次叫“呱”

      二、基本活動

      1、啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒在直線兩側(cè)行進跳。

      1)教師:小青蛙們生活在池塘里,它們喜歡在荷葉上跳來跳去。看,池塘里有那么多荷葉,小青蛙們怎么樣跳才能不落到水里去呢?請你們試一試吧。

      2)幼兒到荷葉上試跳,教師注意觀察。

      2、重點講解直線兩側(cè)行進跳的方法。

      1)、教師:剛才你們是怎樣跳的?(請幼兒說一說自己的方法)

      2)、教師小結(jié)并示范:雙腳并攏,左跳、右跳、向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!

      3、幼兒用直線兩側(cè)行進跳的.方法練習(xí)跳荷葉,教師不停用語言提醒:左跳、右跳、向前跳。

      三、游戲:“可愛的小青蛙”

      1、教師介紹游戲玩法:幼兒扮演小青蛙,用直線兩側(cè)行進跳的方法,到池塘對面捉害蟲,捉到害蟲后跑到操場中間,放進筐子里,然后再去捉不同的害蟲,直到把害蟲全部捉完。

      2、規(guī)則:掉進水里的小青蛙必須返回重來。

      3、游戲可以進行2-3次,老師就幼兒跳躍的情況進行點評。

      四、放松活動

      1、教師:小青蛙們,你們吃飽了嗎?我們一起到河里游泳吧!

      2、教師帶領(lǐng)幼兒做小碎步,雙臂模仿劃水的動作回到教室里休息。

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