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小學(xué)體育教案設(shè)計(jì):小青蛙跳跳跳
作為一名教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)體育教案設(shè)計(jì):小青蛙跳跳跳,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)情景教學(xué),使學(xué)生積極參與體育活動(dòng),培養(yǎng)其興趣和愛(ài)好。
2、通過(guò)學(xué)生的想象、觀(guān)察、模仿,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)能力。
3、通過(guò)課堂教學(xué),使學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)
4、通過(guò)游戲教學(xué),鞏固本節(jié)課內(nèi)容,并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢頑強(qiáng)克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):雙腳起跳,用力向前上方躍起
教學(xué)難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合
課堂結(jié)構(gòu)
1、以輕松的提問(wèn)開(kāi)始,通過(guò)鼓勵(lì)贊揚(yáng)的語(yǔ)言拉近師生關(guān)系,提高學(xué)生興趣在音樂(lè)的引導(dǎo)下,模仿課文小青蛙找家,提高學(xué)生參與興趣。
2、進(jìn)入正題,青蛙媽媽開(kāi)始傳授小青蛙跳遠(yuǎn)本領(lǐng),對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)游戲《小青蛙找媽媽》,讓學(xué)生在情景下進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí),并隨機(jī)進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行指正。
4、首先讓小青蛙自己發(fā)言,怎樣才能跳的遠(yuǎn),找跳的好的和不好的分別進(jìn)行示范,指出優(yōu)缺點(diǎn)。然后小青蛙家的周?chē)褪菞l小河,看看那只小青蛙能跳過(guò)小河(比比誰(shuí)跳的遠(yuǎn))。
教學(xué)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
整隊(duì)集合,師生問(wèn)好,安全提示,語(yǔ)言導(dǎo)入,引出課題
二、熱身部分
1、進(jìn)入池塘,小蝌蚪進(jìn)入角色跟著老師跑動(dòng)游一游、扭一扭
2、熱身活動(dòng):一般性準(zhǔn)備活動(dòng)、專(zhuān)門(mén)性準(zhǔn)備活動(dòng)
三、基本部分
1、小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大,變成了小青蛙,模仿《小青蛙找家》
2、老師示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)
預(yù)擺:兩腳左右開(kāi)立,與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng),前擺時(shí),兩腿伸直,后擺時(shí),屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。起跳:兩腳快速用力蹬地,同時(shí)兩臂稍曲由后往前上方擺動(dòng)。騰空:向前上方跳起騰空,并充分展體。到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)兩腳開(kāi)始向腹部收起,緊貼腹部緩慢向前伸展。落地緩沖:收腹舉腿,小腿往前伸,同時(shí)雙臂用力往后擺動(dòng),并屈膝落地緩沖
順口溜:兩腳分開(kāi)預(yù)備跳,屈膝蹬擺要協(xié)調(diào),空中展體要充分,賽過(guò)青蛙蹦蹦跳。
3、學(xué)生練習(xí)
(1)原地蹲跳起和雙腳向前跳嘗試練習(xí)
(2)二人結(jié)伴練習(xí),互相提示雙腳同時(shí)起落,跳距要短,維持平穩(wěn)
(3)分組練習(xí),連續(xù)跳3-5次,提示落地輕柔
(4)采用游戲,比比誰(shuí)在規(guī)定的距離跳的次數(shù)最少,跳得最遠(yuǎn)。
4、游戲:青蛙跳爭(zhēng)先賽
方法:畫(huà)四條跑道,一端為起點(diǎn),在另一端放上空桶,學(xué)生分成四組一人拿一個(gè)旗子,跳到終點(diǎn)將旗子放進(jìn)桶里迅速跑回起點(diǎn),與下一名同學(xué)擊掌接力,用時(shí)最短為獲勝。
四、結(jié)束部分
1、放松操
2、課堂小結(jié)
3、師生再見(jiàn)
4、歸還器材
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