小學感恩教育的主題班會教案
在我們的學習時代，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的小學感恩教育的主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標
1、了解感恩的含義和重要性。
2、表達自己的感激之情，體驗感恩的喜悅。
3、發(fā)展學生的感恩情感，增強班級凝聚力。
二、活動準備
1、班會主題：感恩教育。
2、教學材料：感恩卡片、彩筆、彩紙等。
3、班級環(huán)境：學生們可以在黑板上貼出自己所感恩的人物或事物。
三、活動過程
1、導入環(huán)節(jié)
老師引導學生們回憶自己最近所經(jīng)歷的任何事情，并讓學生分享其中的感受。然后，老師提出以下問題，以便了解學生們對于“感恩”的理解：
（1）什么是感恩？
（2）我們?yōu)槭裁匆卸鳎?/p>
（3）當我們感恩別人時，我們會感受到什么？
2、呈現(xiàn)環(huán)節(jié)
老師出示感恩卡片，并向學生們解釋說明它的含義：感恩卡片是一種表達感激之情的方式，可以讓我們向重要的人們傳達我們的感激之情，并增強我們之間的友誼。老師鼓勵學生們在紙上寫下自己的感激之情，并在卡片上裝飾一些可愛的圖案，然后交給對方。
3、實踐環(huán)節(jié)
讓學生們在班級環(huán)境中，寫下自己所感恩的人物或事物，然后貼在黑板上。學生們可以觀察到其他同學匯總在黑板上的感恩信息，以此來了解這個班級的感恩之情，從而感悟到互相感恩的重要性以及班級情感的凝聚性。
4、總結反思
在活動結束時，老師會提醒學生們，珍惜身邊的所有人和事物，感恩生活中的點點滴滴。我們要通過自己的言行來表達感恩意識，并且懂得用積極的心態(tài)去面對生命中的所有挑戰(zhàn)。
四、教學后記
通過感恩教育主題班會的活動，學生們可以從感受中了解到“感恩”的含義和意義。同時，通過寫下自己所感恩的人物或事物，多角度地認識感恩情感，增強班級凝聚力并且是養(yǎng)成一種積極的生活態(tài)度的好方法。
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