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    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2024-12-19 09:19:20 美術(shù)教案 我要投稿

    【經(jīng)典】幼兒園小班美術(shù)教案

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【經(jīng)典】幼兒園小班美術(shù)教案

      教材分析:

      本課教材為幼兒園美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第10課,屬于“設(shè)計(jì)。應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課以各式各樣的杯子為載體,培養(yǎng)幼兒學(xué)生觀察和分析能力,了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用之間的關(guān)系,能對(duì)生活常見的杯子進(jìn)行功能、材料、外形、等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計(jì)時(shí)要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)幼兒學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,感受“藝術(shù)來(lái)源于生活,高于生活”的思想內(nèi)涵。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解杯子的各部分結(jié)構(gòu),材料,功能等方面的知識(shí)。

      2、欣賞古今的各式杯子,豐富視野,發(fā)揮幼兒學(xué)生的想象力。

      3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),滲透設(shè)計(jì)意識(shí),進(jìn)行初步的形象設(shè)計(jì),感受功能與形象之間的關(guān)系。

      教學(xué)重點(diǎn):

      圍繞杯子的諸多特點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。

      教學(xué)難點(diǎn):

      滲透設(shè)計(jì)意識(shí),進(jìn)行初步形象設(shè)計(jì),會(huì)在設(shè)計(jì)中感受功能與形象之間的關(guān)系。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      課件、杯子、

      教學(xué)過程:

      一、激情導(dǎo)入

      1、PPT出示圖片猜猜看這是什么?

      2、揭曉謎底,導(dǎo)出課題,板書課題。

      二、幾何圖形拼貼房子。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      掌握粘貼的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、微課課件。

      2、白紙、大小和顏色都不同的正方形、三角形、梯形、半圓形、長(zhǎng)方形等圖形若干、白乳膠、棉棒、彩色筆。

      活動(dòng)過程:

      一、介紹活動(dòng)名稱

      二、出示小兔子,創(chuàng)設(shè)情境

      師:昨天森林里刮了一陣大風(fēng),把小免家的房子吹倒了,小兔想請(qǐng)找們小朋友幫它蓋幢新房子,你們?cè)敢鈫幔啃∨笥褌冋嬗袗坌摹N覀兿葋?lái)看看可以蓋什么樣的房子。

      三、認(rèn)識(shí)房子的圖形構(gòu)成

      1、出示房子圖片一(三座不同的房子)。

      師:這有三座房子,看看房子上面都有什么?(門、窗、煙囪、墻)這些只有一層的房子,我們叫它平房。

      2、出示房子圖片二(兩座不同的樓房)。

      師:除了平房,還有這樣的房子。我們來(lái)看看這座房子有幾層呢?(三層、兩層)這些有幾層的房子,我們叫它樓房。

      3、師小結(jié):這些房子是用哪些圖形寶寶造出來(lái)的呢?

      四、示范操作環(huán)節(jié)

      1、介紹所需材料。

      2、復(fù)習(xí)白乳膠的使用方法。

      3、教師示范用圖形造房子。

      4、欣賞其他幼兒的作品。

      五、結(jié)束部分

      師:請(qǐng)你開動(dòng)腦筋,動(dòng)起小手,為小免造一座漂亮的房子吧!可以跟家人介紹一下你給小免造的是什么房子,用到了哪些圖形寶寶。

      活動(dòng)反思:

      在這次活動(dòng)中,幼兒能仔細(xì)觀察房子,認(rèn)識(shí)了新的圖形。根據(jù)家長(zhǎng)反饋,大部分幼兒能獨(dú)立使用白乳膠和棉棒粘貼房子,也有個(gè)別幼兒能嘗試自己剪圖形,今后可以逐漸增加一些使用剪刀的手工活動(dòng),教孩子正確地使用安全剪刀。

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