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    六年級下冊英語教案

    時間:2024-10-22 08:14:23 六年級英語教案 我要投稿

    2021年六年級下冊英語教案范文

      在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的2021年六年級下冊英語教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2021年六年級下冊英語教案范文

      教材分析:

      本節(jié)課是一年級起點第11冊英語Module7 Unit1 Pandas love bamboo.的課文教學,課型為新授課。六年級學生對于動物有很多了解,因此,本課主要是為學生梳理知識,用已有知識描述動物,這也是本冊教材的重點之一。

      學生分析:

      六年級學生有一定的自學能力,因此,可以給學生更多展示的空間,他們通過小組合作等方式先自學,教師加以引導和指點。

      教學目標:

      1、語言知識:全體學生能夠聽懂、會說、會讀、會寫寫單詞bamboo/ gave/ its/ almost/ deaf/ frightened/ sh/ roar/ fo_/ at night句子Pandas love bamboo. They eat for twelve hours a day! Do snakes love music? No, they don’t. They’re almost deaf!

      2、語言技能:全體學生能夠在適當?shù)那榫持校\用已學語言談?wù)搫游锏纳盍曅院筒煌娜伺c動物的睡眠習慣。

      3、情感態(tài)度:全體學生能夠積極參與各項活動并且有團結(jié)合作的意識,向朋友介紹自己喜歡的動物。

      4、學習策略:全體學生通過小組交流等方法,學會運用所學的英語,進行表達和交流,在詞語和事物之間建立聯(lián)想。

      5、文化意識:全體學生能夠中外文化的異同,關(guān)注不同國家標志性動物,培養(yǎng)愛國主義情感和跨文化意識。

      教學重點:

      能在實際情景中運用已學語言談?wù)搫游锏纳盍曅院筒煌娜伺c動物的睡眠習慣。

      教學難點:

      在情境中恰當?shù)剡\用已學語言談?wù)搫游锏纳盍曅院筒煌娜伺c動物的睡眠習慣。

      教學過程:

      一、復習導入Warm-up and lead in( 3 min )

      1. Warmer: Sing a song

      2. Free Talk: Watch the cartoon

      Do snakes love music? Does the dog love music?

      設(shè)計意圖:通過song營造輕松愉悅氛圍,激發(fā)學習英語興趣,通過Free Talk順利的引出本課內(nèi)容,為本課作知識性的鋪墊。

      二、任務(wù)呈現(xiàn)Task presentation( 2 min)

      T板題并揭示學習目標:運用已學語言談?wù)搫游锏纳盍曅院筒煌娜伺c動物的睡眠習慣。

      三、課文學習Te_t learning( 10 min)

      1.Listen to the te_t帶著問題,整體感知課文

      What is the DVD about?

      2. Listen again

      What does it say about animals? Let’s see.

      在任務(wù)驅(qū)動下,學生先自學,教師加以引導和總結(jié)

      (1) What do pandas love?

      (2)How many hours do pandas eat a day?

      (3)What can snake do?

      (4)Why? Do snakes love music?

      (5) What do you think about the DVD?

      a.自讀課文,在文中畫出答案

      b.小組合作,交流答案

      3. Listen, point and act

      4.課文鞏固:Talk about the pictures. A3

      設(shè)計意圖:創(chuàng)設(shè)學習氛圍,激發(fā)興趣,展現(xiàn)與本文相關(guān)的信息,直接切入主題。學生帶問題聽錄音,幫助理解課文培養(yǎng)學生了解中西方文化的差異,引導學生熱愛祖國。

      四、訓練鞏固Practice( 10 min)

      1.口頭操練:Ask and answer A4

      2.筆頭訓練:Read and choose

      設(shè)計意圖:在情景交流中學習英語,體驗英語,層層深入,加對課文的理解,通過練習反饋學生的理解程度。

      五、任務(wù)完成Task completion( 10 min)

      Make a riddle

      教師提供可用語言What’s your favourite animal? Do you love…? Why? What can… do?小組自編對話進行展示。

      設(shè)計意圖:教師為學生提供自主學習和相互交流的機會以及充分表現(xiàn)的空間。

      六、小結(jié)與布置作業(yè)Summary and homework( 5 min)

      1. Summary:學生自主總結(jié)本課知識點

      2. Homework

      必做:讀課文,抄寫目標句子選做:Free Talk,小練筆

      板書設(shè)計:

      Module 7 Unit 1

      Pandas love bamboo.

      love

      can/can’t Animal eat for…

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