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2021年六年級下冊英語教案范文
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的2021年六年級下冊英語教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教材分析：
本節(jié)課是一年級起點(diǎn)第11冊英語Module7 Unit1 Pandas love bamboo.的課文教學(xué)，課型為新授課。六年級學(xué)生對于動物有很多了解，因此，本課主要是為學(xué)生梳理知識，用已有知識描述動物，這也是本冊教材的重點(diǎn)之一。
學(xué)生分析：
六年級學(xué)生有一定的自學(xué)能力，因此，可以給學(xué)生更多展示的空間，他們通過小組合作等方式先自學(xué)，教師加以引導(dǎo)和指點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、語言知識：全體學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫寫單詞bamboo/ gave/ its/ almost/ deaf/ frightened/ sh/ roar/ fo_/ at night句子Pandas love bamboo. They eat for twelve hours a day! Do snakes love music? No, they don’t. They’re almost deaf!
2、語言技能：全體學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)那榫持校\(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫游锏纳盍?xí)性和不同的人與動物的睡眠習(xí)慣。
3、情感態(tài)度：全體學(xué)生能夠積極參與各項(xiàng)活動并且有團(tuán)結(jié)合作的意識，向朋友介紹自己喜歡的動物。
4、學(xué)習(xí)策略：全體學(xué)生通過小組交流等方法，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的英語，進(jìn)行表達(dá)和交流，在詞語和事物之間建立聯(lián)想。
5、文化意識：全體學(xué)生能夠中外文化的異同，關(guān)注不同國家標(biāo)志性動物，培養(yǎng)愛國主義情感和跨文化意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
能在實(shí)際情景中運(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫游锏纳盍?xí)性和不同的人與動物的睡眠習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
在情境中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫游锏纳盍?xí)性和不同的人與動物的睡眠習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入Warm-up and lead in( 3 min )
1. Warmer: Sing a song
2. Free Talk: Watch the cartoon
Do snakes love music? Does the dog love music?
設(shè)計(jì)意圖：通過song營造輕松愉悅氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)英語興趣，通過Free Talk順利的引出本課內(nèi)容，為本課作知識性的鋪墊。
二、任務(wù)呈現(xiàn)Task presentation( 2 min)
T板題并揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)用已學(xué)語言談?wù)搫游锏纳盍?xí)性和不同的人與動物的睡眠習(xí)慣。
三、課文學(xué)習(xí)Te_t learning( 10 min)
1.Listen to the te_t帶著問題，整體感知課文
What is the DVD about?
2. Listen again
What does it say about animals? Let’s see.
在任務(wù)驅(qū)動下，學(xué)生先自學(xué)，教師加以引導(dǎo)和總結(jié)
(1) What do pandas love?
(2)How many hours do pandas eat a day?
(3)What can snake do?
(4)Why? Do snakes love music?
(5) What do you think about the DVD?
a.自讀課文，在文中畫出答案
b.小組合作，交流答案
3. Listen, point and act
4.課文鞏固：Talk about the pictures. A3
設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，展現(xiàn)與本文相關(guān)的信息，直接切入主題。學(xué)生帶問題聽錄音，幫助理解課文培養(yǎng)學(xué)生了解中西方文化的差異，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
四、訓(xùn)練鞏固Practice( 10 min)
1.口頭操練：Ask and answer A4
2.筆頭訓(xùn)練：Read and choose
設(shè)計(jì)意圖：在情景交流中學(xué)習(xí)英語，體驗(yàn)英語，層層深入，加對課文的理解，通過練習(xí)反饋學(xué)生的理解程度。
五、任務(wù)完成Task completion( 10 min)
Make a riddle
教師提供可用語言What’s your favourite animal? Do you love…? Why? What can… do?小組自編對話進(jìn)行展示。
設(shè)計(jì)意圖：教師為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會以及充分表現(xiàn)的空間。
六、小結(jié)與布置作業(yè)Summary and homework( 5 min)
1. Summary：學(xué)生自主總結(jié)本課知識點(diǎn)
2. Homework
必做：讀課文，抄寫目標(biāo)句子選做：Free Talk,小練筆
板書設(shè)計(jì)：
Module 7 Unit 1
Pandas love bamboo.
love
can/can’t Animal eat for…
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