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體育課室內(nèi)教案小學(xué)

時間：2024-10-05 06:56:08 體育教案我要投稿

體育課室內(nèi)教案小學(xué)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的體育課室內(nèi)教案小學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課室內(nèi)教案小學(xué)

　　一．教學(xué)內(nèi)容：安全常識和韻律活動

　　二．教學(xué)目標：

　　1.使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運動損傷事故。

　　2.了解預(yù)防運動損傷及事故的要求，逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

　　3.對科學(xué)鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。

　　4.知道動物模仿操的名稱，動作方法。能隨音樂節(jié)拍進行練習，發(fā)揮自己創(chuàng)編動作體會樂。

　　三．教學(xué)的重點難點：

　　重點：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

　　難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習中自發(fā)的運用。

　　四．教具準備：多媒體、卡片、紅五角星。

　　五．教法與學(xué)法：

　　1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。

　　2.采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景，通過電化教學(xué)，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。

　　六．教學(xué)過程：

　　1.導(dǎo)入揭示課題。

　　①出示雜技圖片，思考問題。學(xué)生大膽猜想，各敘己見

　　②教師歸納出示課題。

　　3.學(xué)生看故事錄象。

　　揭示問題：天鵝有危險嗎？學(xué)生舉例說明。教師歸納知識點：聽從指揮有秩序。

　　4.教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？學(xué)生口答，教師加以說明。出示第二個知識點：身體不適停運動。

　　5.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：上體育課前還有那些安全知識？學(xué)生討論，各自發(fā)表見解。

　　6.驗證與思考：電腦聰聰帶了幾個動畫故事，里面講的也是一些安全知識，想知道是什么嗎？

　　讓學(xué)生自己選擇看的順序，出示解答、評比、總結(jié)。

　　出示三個知識點：做好準備防扭傷，相互幫助學(xué)保護，檢查器械再運動。

　　7.學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？

　　8.室內(nèi)活動：動物摸仿操。

　　學(xué)生看錄象，然后跟著進行分解練習。跟音樂完整練習。學(xué)生創(chuàng)編動作進行練習。

　　9.課堂小結(jié)：

　　同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰得的五角星多。再次記憶學(xué)到的知識。

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