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    小學(xué)體育《投活動籃游戲》教案

    時間:2024-09-30 07:15:20 體育教案 我要投稿
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    小學(xué)體育《投活動籃游戲》教案

      作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)體育《投活動籃游戲》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)體育《投活動籃游戲》教案

      一、教學(xué)目標

      1、學(xué)生能夠說出投活動籃投準的要領(lǐng),85%的學(xué)生能完成該動作。

      2、通過分組練習(xí),學(xué)練結(jié)合,發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。

      3、通過本次課的學(xué)習(xí)增強團隊意識、競爭意識以及合作能力。

      二、教學(xué)重難點

      【重點】

      兩人配合,投籃人判斷準確,接球人主動接球。

      【難點】

      投球人和接球人配合要默契。

      三、教學(xué)過程

      (一)開始部分

      1、課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。

      導(dǎo)入:同學(xué)們,上次課我們大家在玩“投籃進筐”游戲時表現(xiàn)的都非常好,既熟悉了球性又做到了團結(jié)互助,這樣的游戲我們大家還想不想玩啊?想,對吧,好,今天我們在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,玩一個投活動籃的游戲,希望大家的表現(xiàn)能超過上節(jié)課。

      組織教學(xué):四列橫隊。

      (二)準備部分

      1、游戲:轉(zhuǎn)爐煉鋼

      游戲方法:將參加游戲的人,等分成兩隊,各隊一半人手拉手圍成圓陣當轉(zhuǎn)爐。另一半人分別坐在中間,雙臂扶好當?shù)V石。發(fā)令后,拉成圓陣的人按逆時針方向轉(zhuǎn)圈快走。過一會當裁判員說:“出鋼嘍!”各圈即可開一個豁口,讓變成鋼水的隊員(即原來的礦石)飛快朝終點跑去,以先完成的一隊為優(yōu)勝。“出鋼口”在什么地方打開后,就不得移動;“鋼水”往終點跑時要有秩序。

      組織教學(xué):圓形隊列。

      2、配樂韻律操

      伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

      組織教學(xué):四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵學(xué)生,及時表揚鼓勵。

      要求:拍節(jié)準確,動作到位,節(jié)奏感強。

      (三)基本部分

      1、示范

      可采用正面示范和側(cè)面示范,由體委輔助完成完整動作。

      組織教學(xué):四列橫隊,前兩排蹲下。

      2、講解

      一人雙手持呼啦圈替代活動籃,另一人自然站立姿勢站立,持球于體前,雙手將球于體前,雙手將球投進活動籃圈內(nèi)。二人互換一投一接動作練習(xí)。比投的準、配合的好。

      3、練習(xí)

      (1)短距離投活動籃練習(xí)。

      組織教學(xué):兩人一組,相隔1米,一人雙手持呼啦圈替代活動籃,另一人雙手將球投進活動籃圈內(nèi)。二人互換一投一接動作練習(xí)。

      (2)學(xué)生兩人一組,逐漸加大距離完成投活動籃練習(xí)。

      組織教學(xué):兩人一組,一人雙手持呼啦圈替代活動籃,另一人雙手將球投進活動籃圈內(nèi)。逐漸增大距離。

      糾錯:配合不夠默契;糾正方法:練習(xí)時可以先近距離練習(xí),培養(yǎng)投籃的準確度和配合的默契度,逐漸加大距離,保證投籃的準確性。

      (3)完整練習(xí)。

      組織教學(xué):三人一組,一人站在投籃人和籃球中間干擾,其余兩人完成投活動籃練習(xí)。

      4、檢驗:比賽—看誰投的準

      比賽方法:學(xué)生分成人數(shù)相等的三組,每一小組選三人手拉手當籃圈,其余學(xué)生排成一路縱隊,每小組派一名同學(xué)站在另外小組投籃人和籃圈之間干擾對方投籃,小組每位同學(xué)投籃一次后,迅速跑到隊尾,在3分鐘內(nèi),看哪個小組投進的球最多,那個小組獲勝。

      (四)結(jié)束部分

      1、放松活動—放松操。

      組織教學(xué):四列橫隊體操隊形。

      要求:放松活動,身心充分放松。

      2、課堂小結(jié):老師引導(dǎo)學(xué)生做自我評價和相互評價,最好老師做總結(jié)性評價,表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,激勵學(xué)生參與體育運動的熱情。

      3、宣布下課、師生再見、回收器材。

      四、預(yù)計負荷

      練習(xí)密度:30%~40%;平均心率:120~130次/分;運動強度:中等。

      五、場地器材

      呼啦圈、籃球、音樂播放器一臺。

      六、課后反思

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