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中班美術(shù)教案端午節(jié)
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的中班美術(shù)教案端午節(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)：
了解端午節(jié)的文化背景和傳統(tǒng)習(xí)俗。
通過(guò)手工制作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
通過(guò)繪畫(huà)和觀(guān)察，培養(yǎng)幼兒的感知能力和藝術(shù)欣賞能力。
材料準(zhǔn)備：
彩紙、顏料、畫(huà)筆、剪刀、膠水等。
紙盤(pán)、五彩絲線(xiàn)、粽葉等。
端午節(jié)相關(guān)的圖片、視頻等教學(xué)資源。
教學(xué)步驟：
第一課時(shí)：了解端午節(jié)
1. 顯示端午節(jié)的圖片，簡(jiǎn)要介紹端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，引發(fā)幼兒的興趣。
2. 與幼兒進(jìn)行討論，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)端午節(jié)的了解和體驗(yàn)。
第二課時(shí)：手工制作五彩線(xiàn)風(fēng)車(chē)
1. 準(zhǔn)備好五彩絲線(xiàn)、紙盤(pán)和剪刀等材料。
2. 給每個(gè)幼兒分發(fā)材料，指導(dǎo)他們將五彩絲線(xiàn)系在紙盤(pán)的四個(gè)角上，形成彩虹狀。
3. 教師示范如何用剪刀在紙盤(pán)上切出風(fēng)車(chē)的形狀，然后幼兒跟著操作。
4. 幼兒可以根據(jù)自己的喜好給風(fēng)車(chē)涂上顏色，然后用膠水固定在彩虹狀的線(xiàn)上。
第三課時(shí)：繪畫(huà)端午節(jié)的龍舟
1. 準(zhǔn)備好彩紙、顏料、畫(huà)筆等材料。
2. 展示一些關(guān)于端午節(jié)龍舟的圖片，引發(fā)幼兒的興趣。
3. 讓幼兒在彩紙上畫(huà)出龍舟的形狀。可以提供模板或者示范給幼兒參考。
4. 幼兒可以選擇自己喜歡的顏色給龍舟上色，進(jìn)行創(chuàng)作。
課后延伸：
1. 可以播放一些與端午節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片或紀(jì)錄片，加深幼兒對(duì)端午節(jié)的理解。
2. 鼓勵(lì)幼兒與家人一起制作粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)的端午節(jié)食物。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次美術(shù)課的教學(xué)，幼兒們對(duì)端午節(jié)有了更加深入的了解，并通過(guò)手工制作和繪畫(huà)的方式，體驗(yàn)到了端午節(jié)的樂(lè)趣。他們學(xué)會(huì)了使用工具、運(yùn)用多種材料進(jìn)行創(chuàng)作，并提高了藝術(shù)欣賞和表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師不僅起到了知識(shí)傳授的作用，更充分發(fā)揮了引導(dǎo)和激發(fā)幼兒創(chuàng)造力的能力。
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