二年級數學教案：《統計圖表》
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的二年級數學教案：《統計圖表》，歡迎閱讀與收藏。
復習目標：1、讓學生通過對周圍現實生活有關事例的調查，掌握數據收集和整理的方法，并能正確填寫復式統計表。
2、合理的、正確的繪制統計圖，并能進行簡單分析。
3、培養學生實踐能力和合作意識
復習重點：會填寫統計表，繪制統計圖。
復習難點：能根據統計圖表的信息進行分析和預測。
復習過程：
一、揭示復習內容
二、各學習小組討論；
師：各學習小組議一議，通過學習統計這個內容，你知道了什么知識？（學生活動、匯報）
生：......
師：各學習小組再議一議，統計表和統計圖有什么不同？
三、制作統計圖表
1、調查本班同學最喜歡看哪種書籍，并將調查結果填入下表，再制成統計圖。
本班同學最喜歡看哪種書籍情況統計表
人數種類性別連環畫故事書科技書其他書
男生
女生
2、根據統計表中的數據分別制成兩個統計圖。（具體略）
3、簡單分析：
回答下列問題：
�。�1）男生最喜歡看什么書？共有多少人？
（2）女生最喜歡看什么書？
�。�3）喜歡看哪種書的總人數最多？
�。�4）你還能提出什么問題？
（5）你想給書店經理提出什么建議？
四、全課小結（略）
五、家庭作業：
社會調查：請同學們調查統計各家庭戶20xx年1月-2月支付電費的情況，并填入下表：
戶數電費月份1元∫20元21元∫40元31元∫60元61元∫80元81元∫100元101元以上
一月份
二月份
根據以上統計繪制條形統計圖：
1元21元41元61元81元100元
∫∫∫∫∫以上
20元40元60元80元100元
回答問題：
（1）電費最多有幾戶？
�。�2）你還能提出別的問題嗎？并根據圖列算式來解答
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