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幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案《聽音記數(shù)》含反思

時間：2024-01-09 13:59:45 數(shù)學教案我要投稿

　　作為一名無私奉獻的老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案《聽音記數(shù)》含反思，歡迎大家分享。

幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案《聽音記數(shù)》含反思

　　【活動目標】

　　1、通過游戲運用各種感官感知8以內(nèi)的數(shù)量，進一步理解數(shù)字的實際意義。(重點)

　　2、認真傾聽，能按要求作出正確的反應(yīng)。(難點)

　　3、喜歡參與活動，進一步提升對數(shù)學活動的樂趣。

　　4、激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。

　　5、喜歡數(shù)學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。

　　【活動準備】

　　1、鈴鐺一對;

　　2、響鼓、木魚等樂器;

　　3、1~8數(shù)字卡片。

　　【活動過程】

　　一、聽得清，說得對(激發(fā)幼兒對本次活動的興趣)

　　1、師出示小鈴，今天，我們來玩一個聽音記數(shù)的游戲。

　　2、師提出游戲要求，聽清楚老師敲擊的次數(shù)，然后聽到老師說“搶答開始”時立即站起來說出共敲了幾下?要求用完整的話來回答。

　　二、聽得清，拍得對(根據(jù)鈴聲或不同節(jié)奏，拍出相應(yīng)次數(shù)過相應(yīng)節(jié)奏)

　　1、教師敲擊樂器，幼兒拍出與樂器聲次數(shù)相同的數(shù)量。

　　2、教師敲擊樂器，幼兒扮演不同的動物，用叫聲回應(yīng)。(要求叫聲與樂器聲數(shù)相同)

　　3、教師用另一樂器打出節(jié)奏XXX|XXXX|X—|，幼兒拍出相同的節(jié)奏，并說出共拍了幾下。

　　4、教師幫助有困難的幼兒，引導幼兒按拍擊的節(jié)奏數(shù)數(shù)。一二三|四五六七|八—||。

　　三、聽得清，舉得快(在上一游戲的基礎(chǔ)上進一步增加難度)

　　1、教師用樂器拍節(jié)奏，幼兒心里數(shù)數(shù)，然后舉起相應(yīng)數(shù)量的數(shù)卡并說明：幾聲鼓用數(shù)字幾來表示。

　　2、教師請幼兒仔細聽并根據(jù)要求做動作。如：如果聽到“五”就拍五下手，后面的小朋友要換動作，聽到“六”就跳六下，聽到“七”就蹲七下等。

　　3、游戲繼續(xù)進行，適當調(diào)整難度。

　　教學反思：

　　在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今后的教學中這方面也要注意。

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