中班音樂游戲教案：小蜘蛛
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的中班音樂游戲教案：小蜘蛛，希望對大家有所幫助。
中班音樂游戲教案：小蜘蛛1
活動目標：
1.能隨音樂旋律做出小蜘蛛爬的動作，并能在聽到信號后變換方向。
2.積極參與小蜘蛛“吐絲”、“織網”，遵守游戲規則。
3.感受音樂活潑的特點，體驗同伴間相互合作游戲的快樂。
活動準備：
1.音樂（筆記本電腦、音箱）
2.魔法箱一個
3.絲巾若干、手環若干、毛線球兩個
活動過程：
一、律動游戲，親密關系
1.簡單律動，進入教室
2.聽到信號，變換方向
師：小蜘蛛爬得高高的。旁邊的小朋友就變成高高的水管，怎樣才是高高的水管。伸出你的魔法手環，摸摸大水管。怎么爬水管。
師：這個水管我爬過了，我想換一個水管爬爬。大蜘蛛要加大難度了，我一拍手，你就換一個水管爬爬。
二、織網游戲，歡樂合作
（一）吐絲
師：好累，要休息一下。聽，“咝咝咝咝”，在干嘛？（吐絲）小蜘蛛們，請你們快快地吐絲。
師：我們的絲真漂亮。好想織蜘蛛網呀，可是要很長很長的絲才可以，但是我們的`絲很短，這可怎么辦呀？
師：我們一起試一試，把絲變長。
師：這絲又長又漂亮，可這么粗的絲織不成蜘蛛絲。讓我來幫幫你們，我準備了一個魔法箱，放到我的魔法箱里。
師：小眼睛閉起來，變變變（出示毛線）我把你們短短的絲變成了很長很長的絲，它叫大絲球。我們現在有絲了，可以織什么？
（二）織網
師：小蜘蛛們想不想學織網？那你們跟著大蜘蛛一起做。拿起大絲球，繞繞蜘蛛絲，滾給好朋友，小手拉拉牢。
師：小蜘蛛真是心靈手巧，織了這么大一張網。請小蜘蛛進去檢查一下，蜘蛛網有沒有織好。但請你小心一點，別碰壞了蜘蛛網。
三、結束游戲，拓展活動
師：蜘蛛網可以干嘛？（捉蟲子）蜘蛛網織好了，我們一起拉著蜘蛛網，去捉蟲子吧。
中班音樂游戲教案：小蜘蛛2
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容。。
2、學會用動作表現歌曲情節，訓練小肢體動作技能。
3、體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動準備：
事先認識蜘蛛，彩帶 、音樂
活動過程
一、手指律動。
幼兒用手指分別變成圓形，三角形，長方形，學習手指交換爬動作。
二、理解歌詞。
1、師用動作講故事，引導幼兒想像故事內容。
今天老師用動作講一個故事，請小朋友想象故事里可能有誰，發生了一件什么事情？
2、幼兒學習用動作講故事，理解故事內容。
幼兒學習用動作講故事。
三、熟悉旋律。
師示范清唱歌曲，引導幼兒感知歌曲旋律。
四、律動游戲。
1、師介紹游戲玩法并示范。
2、幼兒尋找好朋友,一前一后，輪流游戲。
3、師清唱歌曲幼兒游戲，引導幼兒有節奏地做動作。
五、合作游戲。
1、討論：小蜘蛛除了會爬水管，它還有什么本領？
2、出示神秘袋子，讓幼兒摸一摸、猜想里面會是什么東西？
3、引導幼兒想象，嘗試用彩帶變成不同的圖形。
4、幼兒用彩帶跟隨歌曲進行表演。
6、引導幼兒與好朋友合作游戲，要求幼兒動作協調一致，并做好定型動作。
六、結束活動。
【中班音樂游戲教案：小蜘蛛】相關文章：
中班音樂游戲小蜘蛛教案01-03
中班音樂游戲小蜘蛛教案10篇01-03
中班音樂游戲小蜘蛛教案(10篇)01-03
中班音樂小蜘蛛教案11-17
中班音樂小蜘蛛教案03-21
中班美術教案：小蜘蛛的網01-13
中班音樂游戲教案11-12
幼兒音樂游戲教案中班02-22
中班音樂游戲袋鼠教案03-19
中班音樂游戲《袋鼠》教案03-30