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    小班數(shù)學(xué)教案我?guī)蛬寢寱褚路?/h1>
    時(shí)間:2023-03-07 16:46:26 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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    小班數(shù)學(xué)教案我?guī)蛬寢寱褚路?/p>

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的小班數(shù)學(xué)教案我?guī)蛬寢寱褚路瑲g迎大家分享。

    小班數(shù)學(xué)教案我?guī)蛬寢寱褚路?/></p>
<h2>小班數(shù)學(xué)教案我?guī)蛬寢寱褚路?</h2>
<p><strong>  活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>  1.在材料的幫助下初步感知有規(guī)律排序。</p><p>  2.喜歡參加排序游戲,感受規(guī)律排序的樂趣。</p><p>  3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。</p><p>  4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。</p><p>  5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。</p><p><strong>  活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>  1.木頭原色夾子、衣架若干(根據(jù)幼兒人數(shù)決定),紅色、綠色衣服和襪子的小卡片若干。</p><p>  2.在兩張大紙上分別畫兩件“扣子按規(guī)律貼了一半的大衣”,兩件衣服的扣子排序規(guī)律分別是“ABAB、AABB”式。</p><p>  3.對照卡:三組按照顏色排好規(guī)律(AABAAB、AABBAABB、ABBABB)的對照卡,另外再準(zhǔn)備一個(gè)規(guī)律是“AAAB”的卡,供游戲時(shí)使用。</p><p><strong>  活動(dòng)過程</strong></p><p>  一、復(fù)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)</p><p>  1.游戲“摘星星”。教師將夾子夾在自己身上,請小朋友跳起來摘“媽媽”身上的“星星”。(兒歌:小星星,亮晶晶,好像無數(shù)的小眼睛,我要把它摘下來,把它當(dāng)我的小眼睛。)</p><p>  2.引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)自己摘了幾顆星星。(復(fù)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù))</p><p>  二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律</p><p>  1.教師將紅色、綠色的`衣服卡片,按照“ABAB”的規(guī)律在一個(gè)衣架上夾好 ,引導(dǎo)幼兒觀察媽媽是怎么晾曬衣服的,根據(jù)顏色特征,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。</p><p>  2.教師總結(jié):媽媽是按照一個(gè)紅色、一個(gè)綠色的規(guī)律來晾曬的。</p><p>  三、按規(guī)律續(xù)排</p><p>  出示兩件大衣的掛圖,師:媽媽洗了兩件衣服,上面有漂亮的扣子,可媽媽在洗衣服時(shí)不小心洗掉了一些扣子,我們一起補(bǔ)上去吧,我們該補(bǔ)什么顏色的扣子呢?看看前面扣子的排序規(guī)律就知道了。(幼兒尋找扣子排序的規(guī)律,并按照規(guī)律將下面缺失的扣子補(bǔ)齊。)</p><p>  四、分組排序游戲</p><p>  引導(dǎo)幼兒根據(jù)對照卡上圓點(diǎn)排序的規(guī)律來晾曬衣服。</p><p>  師:媽媽今天還洗了很多的衣服,它們想排著隊(duì)出去曬太陽呢,我們一起來幫忙吧!可我們該用什么規(guī)律晾曬衣服呢?對照卡會(huì)告訴我們的。</p><p>  A組:曬小衣服</p><p>  教師準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的小衣服,幼兒按照對照卡“AABAAB”的規(guī)律將小衣服夾在衣架上。</p><p>  B組:曬襪子</p><p>  教師準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的襪子,根據(jù)襪子需要一雙一雙(兩只)一起曬的生活常識(shí),請幼兒按照“AABBAABB”的規(guī)律將襪子夾在衣架上,參照對照卡驗(yàn)證。</p><p>  C組:曬小衣服和襪子</p><p>  教師將紅色的衣服和綠色的襪子放在一起,啟發(fā)幼兒可以按照一件衣服、一雙襪子(ABBABB)的規(guī)律將衣服、襪子夾在衣架上,參照對照卡驗(yàn)證。</p><p>  難點(diǎn):幼兒能夠排除物品種類的干擾,用顏色排序。</p><p>  五、請幼兒將晾曬好的衣服掛起來,與同伴一起欣賞</p><p>  六、游戲“跳房子”</p><p>  師:小扣子和大家一起玩游戲了,我們看看它現(xiàn)在的排序規(guī)律——三個(gè)紅色、一個(gè)綠色 ,紅色的雙腳跳,綠色的單腳跳。小朋友跟著老師一起跳起來吧!</p><p><strong>  活動(dòng)反思</strong></p><p>  小班孩子對排序比較感興趣,但是排序是有一定難度的,他們需要經(jīng)過較長時(shí)間的模仿、練習(xí),才能對“找規(guī)律,接著排”建立感性認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)是幼兒第一次接觸排序,所以我重點(diǎn)是讓孩子學(xué)會(huì)尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后模仿著有規(guī)律地排序。</p><p>  1.語言提煉幫助幼兒理解規(guī)律。我示范的規(guī)律是比較簡單的,幼兒比較容易發(fā)現(xiàn),但他們的回答還是五花八門,我就幫助他們用比較規(guī)范的語言進(jìn)行總結(jié):一個(gè)紅色、一個(gè)綠色交替的規(guī)律。這樣既可以幫助幼兒正確地排下去,也可以幫助他們在遇到新的排序規(guī)律時(shí),能夠快速、正確地發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在“給大衣補(bǔ)上扣子”的環(huán)節(jié),幼兒尋找規(guī)律之后,我再一次總結(jié)前面扣子的排序規(guī)律。</p><p>  2.“邊說邊排”幫助幼兒理清思路。小班幼兒在排序時(shí)雖能對差異明顯的物體產(chǎn)生較深的印象,但常常缺乏貫徹規(guī)律的能力,往往前一個(gè)排得正確,后一個(gè)就出錯(cuò)了。因此,我要求幼兒邊說邊排,這樣做的好處在于:語言的加入有助于幼兒形成清晰的思路,增強(qiáng)行動(dòng)的目的性。</p><p>  3.分層分組幫助全體幼兒實(shí)現(xiàn)發(fā)展。孩子之間存在個(gè)體差異,為了能夠顧及到每一位幼兒,我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),采取了分組分層的策略。如第二次分組動(dòng)手操作,提供了三組材料,難度逐步加深,讓能力不同的孩子選擇適當(dāng)?shù)牟牧贤瓿扇蝿?wù)。</p><h2>小班數(shù)學(xué)教案我?guī)蛬寢寱褚路?</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>  1、在教師示范、材料的幫助下,初步感知按顏色規(guī)律排序。</p><p>  2、喜歡參加排序游戲,感受規(guī)律排序的樂趣。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>  紅色、綠色衣服的卡片、兩種顏色紐扣卡片、衣服、襪子、褲子卡片、原木夾子</p><p>  <strong>活動(dòng)過程</strong></p><p>  一、復(fù)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)</p><p>  1、點(diǎn)數(shù)衣服件數(shù)</p><p>  你們看今天的天氣可真好,媽媽準(zhǔn)備要好好來個(gè)大掃除,洗洗衣服。你們看媽媽要洗多少件衣服呀?</p><p>  伸出二拇弟,我們一起來數(shù)數(shù)。</p><p>  二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律</p><p>  1、出示ppt,晾衣繩上出現(xiàn)紅綠紅綠衣服,按照“ABAB”的規(guī)律排好,請幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。</p><p>  師:你們瞧,媽媽把衣服都洗好了,晾曬在繩子上,我們小朋友出去做操要排著隊(duì),衣服寶寶們出去曬太陽也要排隊(duì),誰來說說媽媽是按什么順序曬衣服的?</p><p>  2、教師總結(jié)</p><p>  媽媽是按照一個(gè)紅色衣服、一個(gè)綠色衣服的規(guī)律來晾曬衣服的。</p><p>  三、按規(guī)律續(xù)排</p><p>  出示兩件大衣的圖片。</p><p>  師:細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)自己在洗衣服時(shí)不小心洗掉了一些扣子,怎么辦呢?我們一起幫媽媽補(bǔ)上去吧,想想我們應(yīng)該補(bǔ)上什么顏色的扣子呢?看看前面的扣子的排序規(guī)律我們就知道了。</p><p>  分組排序游戲</p><p>  1、教師:發(fā)現(xiàn)天氣好,媽媽又洗了好多衣服、襪子、褲子,這些洗好的`衣服呀已經(jīng)放在桌子上了,可是應(yīng)該怎樣按順序晾曬衣服呢?(今天我們就來當(dāng)小幫手,幫幫媽媽的忙,讓衣服排著隊(duì)出去曬太陽,好不好?可我們應(yīng)該用什么規(guī)律晾曬衣服呢?(幼兒自主進(jìn)行排序活動(dòng))</p><p>  2、展示幼兒操作結(jié)果,幼兒講述結(jié)果</p><p>  六、結(jié)束</p><p>  請幼兒欣賞生活中有規(guī)律排序的圖片,感知規(guī)律的美。</p><script>s(

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