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四年級下冊信息技術(shù)小海龜畫圖形教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的四年級下冊信息技術(shù)小海龜畫圖形教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生熟練使用PC logo軟件；
2、使學(xué)生學(xué)會用PC logo的小海龜制作出等邊三角形，小旗等圖；
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
二、教學(xué)重點
1、掌握小海龜畫圖全部內(nèi)容；
2、學(xué)會用PC logo的小海龜制作出等邊三角形，小旗等圖。
三、教學(xué)難點
學(xué)會用PC logo的小海龜制作出等邊三角形，小旗等圖。
四、教學(xué)用具
電腦小黑板
五、教學(xué)過程
（一）談話提問，導(dǎo)入新課老師說：同學(xué)們拿出信息技術(shù)課本，打開課本第10頁。提問上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？學(xué)生答：小海龜畫圖。老師問：畫了哪些圖啊？學(xué)生答：等邊三角形等圖接著打開幻燈片，回顧知識點：平角等于多少度？等邊三角形每個角都是多少度？什么是內(nèi)外角？
（二）出示任務(wù)，明確目標(biāo)出示（黑板）學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見板書）。
（三）教師上機操作，學(xué)生觀看（學(xué)生邊看幻燈片邊觀看老師上機操作）
1、啟動PC logo軟件、、
①分析圖形
②分析小海龜畫圖的步驟定起點，定長度：
如圖1，首先小海龜向前前進80步，確定小海龜旋轉(zhuǎn)的方向（左旋120度），然后前進80步，然后左旋120度，在前進80步。
2、寫出畫每條線的logo命令、將分析過程寫成logo命令Fd 80 Lt 120 Fd 80 Lt 120 Fd 80（其他2個圖的分析過程以及命令如圖一相似）
（四）練習(xí)拓展，鞏固新知完成新課任務(wù)后，練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識。如（小山，風(fēng)車等）
（五）反思體驗，課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識？還有哪些不明白的問題？
六、板書設(shè)計
（一）畫圖的一般過程
1、分析圖形；
2、確定畫圖步驟；
3、寫相應(yīng)命令。
（二）畫圖的幾個關(guān)鍵點
1、定起點，長度；
2、掌握好方向；
3、記牢命令格式。
等邊三角形（80步）等邊三角形（90步）旗桿100步，旗布50步
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