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    學(xué)生睡眠班會(huì)課教案

    時(shí)間:2022-03-24 08:39:55 班會(huì)教案 我要投稿
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    學(xué)生睡眠班會(huì)課教案

      作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生睡眠班會(huì)課教案,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)生睡眠班會(huì)課教案

      學(xué)生睡眠班會(huì)課教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解幾種動(dòng)物睡覺的方式,對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生探究興趣。

      2.嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同的動(dòng)物的睡覺方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長和幼兒一起查閱有關(guān)動(dòng)物睡覺的圖書、錄像等資料。

      2.動(dòng)物睡覺方式調(diào)查表、動(dòng)物圖片、課件、泡沫墊等。

      活動(dòng)過程:

      1.激發(fā)興趣:歌曲《我愛我的小動(dòng)物》(或相關(guān)的`其他歌曲),說說你喜歡哪些小動(dòng)物,為什么?你知道它們有什么秘密嗎?(引出動(dòng)物的睡覺方式)。

      2.出示幼兒的動(dòng)物調(diào)查表(提前一天發(fā)給家長,在家長幫助下完成的調(diào)查表)。

      昨天和爸爸媽媽了解了哪些小動(dòng)物。能說說它們是怎么睡覺的嗎?

      3.出示教師的動(dòng)物分類表,引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物不同的方式進(jìn)行分類。請(qǐng)你選一個(gè)你喜歡的動(dòng)物,想想它是怎么睡覺的?把它送到自己的`家里。

      4.觀看課件,正確了解動(dòng)物不同的睡眠方式。

      小動(dòng)物找到自己的家了嗎?我們來看看電視里是怎么說的。

      5.提升動(dòng)物四種不同的睡覺方式。驗(yàn)證幼兒分類的結(jié)果。

      6.游戲:看誰學(xué)得像

      (1)請(qǐng)幼兒說己喜歡的動(dòng)物睡覺的樣子并模仿,看誰學(xué)得像。

      (2)請(qǐng)同伴做裁判并說出動(dòng)物的名字,幼兒模仿,看誰學(xué)得像。

      (3)教師做裁判并說出動(dòng)物的名字,請(qǐng)幼兒模仿,看誰學(xué)得像。

      7.遷移活動(dòng):我們怎樣睡覺

      師:小動(dòng)物為了保護(hù)自己都有不同的睡覺的方式,我們是怎樣睡覺的呢?

      師:怎樣睡對(duì)我們的身體最好?為什么?

      8.結(jié)束活動(dòng):學(xué)一學(xué)正確的睡姿,對(duì)睡覺分不清左右的孩子予以指導(dǎo)。

      學(xué)生睡眠班會(huì)課教案2

      一、班會(huì)課主題

      學(xué)習(xí)生活之科學(xué)睡眠。

      二、班會(huì)課背景

      針對(duì)不少學(xué)生不重視午睡,午睡質(zhì)量差,甚至認(rèn)為午睡時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的情況,決定召開此次班會(huì)課。

      三、班會(huì)課目的

      明白午睡的重要性,提高午睡效率,提高下午的課堂效率。

      四、班會(huì)課準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備《科學(xué)睡眠》的課件。

      五、班會(huì)課過程

      1.一定要睡午覺,因?yàn)?=2。

      2.夜晚睡眠的.奧秘,5=6。

      3.睡眠是養(yǎng)生的第一大補(bǔ)。

      4.晚21點(diǎn)到凌晨5點(diǎn)為有效睡眠時(shí)間。

      5.客觀真理。

      ①交通規(guī)則——不懂就容易出事故。

      ②睡眠法1~3。

      6.五點(diǎn)起床

      六、班主任反思

      1.亮點(diǎn)

      運(yùn)用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生,有理有據(jù),令人信服。

      2.改進(jìn)

      結(jié)合學(xué)生實(shí)際的情況,指導(dǎo)其合理安排時(shí)間,缺少個(gè)性指導(dǎo)。

      七、學(xué)生認(rèn)識(shí)(選一學(xué)生代表填寫)

      我們懂得了科學(xué)睡眠的重要性,更能合理科學(xué)地利用時(shí)間,有利于更好地安排時(shí)間。對(duì)我們九年級(jí)的學(xué)生來說意義重大。

      學(xué)生睡眠班會(huì)課教案3

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、家長和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物睡眠的各種姿態(tài)的圖片。教師布置好活動(dòng)場地:動(dòng)物的家——將活動(dòng)場景布置成大森林的情景,攝影屏幕上是一副森林的背景圖。森林中布置有關(guān)動(dòng)物(仙鶴、馬、貓頭鷹、蝙蝠、貓、烏龜)的家,用積木拼搭成型,上面貼上相關(guān)動(dòng)物的圖片;幼兒進(jìn)場時(shí)播放輕柔的音樂。

      2、CAI課件《姿態(tài)的萬千睡》、電腦、磁帶、錄音機(jī)、電鋼;

      3、活動(dòng)前和孩子們一起了解各種動(dòng)物的名稱。

      活動(dòng)過程:

      1、幼兒跳集體舞。跳完舞蹈后,請(qǐng)幼兒說說運(yùn)動(dòng)后的感受(想休息),并請(qǐng)幼兒自由休息。教師問幼兒:“你睡覺時(shí)需要些什么呢?”幼兒一邊討論一邊休息。這時(shí)播放課件,背景屏幕換成第一種動(dòng)物的圖片。

      2、看課件,感知?jiǎng)游锊煌乃恕?/p>

      請(qǐng)幼兒逐一欣賞課件。各種動(dòng)物的出現(xiàn)方式不一,有的用動(dòng)物的叫聲、有的用滑稽的配音。出示主畫面后,請(qǐng)幼兒先想想這種動(dòng)物是如何睡覺的,并進(jìn)行表演。幼兒表演完后,再請(qǐng)幼兒觀看正確的答案,并模仿正確的睡眠睡姿。(幼兒可隨意選擇動(dòng)物)同時(shí)用游戲的.形式學(xué)習(xí)詞匯:縮、倒掛、趴等詞。

      3、連線游戲《它怎么睡覺?》

      教師將幼兒分成男女生進(jìn)行趣味知識(shí)比賽,請(qǐng)幼兒用連線的方法指出各種動(dòng)物是如睡覺的?同時(shí)鞏固詞匯:縮、倒掛、趴等詞。當(dāng)幼兒連對(duì)了,電腦就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒一個(gè)笑臉娃娃;連錯(cuò)了,電腦會(huì)鼓勵(lì)幼兒再連一次,直到連對(duì)為止。比賽結(jié)束后,兩隊(duì)比一比看哪隊(duì)積的笑臉娃娃多,就獲勝。

      4、玩游戲:找朋友。

      (1)教師交代游戲規(guī)則:聽到歡快的音樂,動(dòng)物們就出來游戲;聽到抒情、安靜的音樂,動(dòng)物們就回家睡覺。睡覺時(shí)必須十分安靜,不要大聲喧嘩。每一個(gè)小動(dòng)物必須找到自己的家。

      (2)幼兒游戲。

      (3)增加游戲難度、擴(kuò)大游戲范圍。幼兒不僅可以模仿學(xué)過的動(dòng)物、還可以模仿其他的動(dòng)物,自己動(dòng)腦想想其它動(dòng)物是怎么睡覺的?教師可讓幼兒充分想象,對(duì)幼兒的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的肯定,不急于給幼兒答案,請(qǐng)幼兒自己下課后想辦法求證,找尋答案。

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