中班美術活動烏龜教案

中班美術活動烏龜教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的中班美術活動烏龜教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒根據故事中的情節將畫面畫出來。

　　2、要求幼兒能抓住烏龜和小鳥的特征進行繪畫。

　　3、嘗試利用鮮艷的色彩把畫面畫的豐富，發展幼兒的創造力，激發幼兒學習的興趣。

　　4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動重難點：

　　活動重點：要求幼兒能抓住烏龜和小鳥的特征進行繪畫。

　　活動難點：讓幼兒根據故事中的情節將畫面畫出來。

　　活動準備：

　　幼兒已學過故事《會游動的小島》。油畫棒、繪畫紙、人手一份。范例一幅。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、復習《會游動的小島》，引導幼兒欣賞引出活動激發幼兒學習興趣。

　　2、《會游動的小島》原來是什么呀？今天我們就來學習畫烏龜。

　　二、基本部分

　　1、出示范例引導幼兒欣賞。

　　師：提問小朋友看，你在畫面上看到了什么？（引導幼兒欣賞完畫后回答）。

　　師：那你們知道這幅畫是怎么畫的嗎？

　　2、教師示范繪畫烏龜和小鳥的方法。先用筆畫烏龜的背殼，再給烏龜畫上頭和眼睛嘴巴，最后給烏龜畫上四條腿，先畫小鳥的頭再畫它的身體，接著畫上小鳥的翅膀和尾巴，再給畫面添畫上天空和湖面等相應的背景，最后給整幅畫圖上漂亮的顏色。

　　4、幼兒自由繪畫《烏龜》，教師進行指導。

　　三、結束部分

　　展示幼兒作品，引導幼兒評價作品。比比誰的畫面豐滿，色彩鮮艷。

　　活動反思：

　　新《綱要》指出：“既要貼近幼兒的實際生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經驗和視眼。”因此我設計了本次中班美術活動，使得幼兒能夠結合繪本的特點，發揮幼兒的想象。

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