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幼兒園小班音樂(lè)教案《小老鼠偷巧克力》

時(shí)間：2022-08-06 05:44:19 音樂(lè)教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園小班音樂(lè)教案《小老鼠偷巧克力》

　　1、欣賞《小老鼠偷巧克力》的音樂(lè)。

　　2、嘗試用動(dòng)作及神態(tài)表現(xiàn)小老鼠偷偷摸摸偷巧克力的樣子。

　　3、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

　　4、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)

　　活動(dòng)預(yù)設(shè)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入：

　　幼兒邊唱邊跳入室。

　　二、律動(dòng)：

　　游戲：小老鼠學(xué)本領(lǐng)

　　老鼠媽媽帶領(lǐng)老鼠寶寶在音樂(lè)伴奏下，根據(jù)音的高低做不同的動(dòng)作，分辨高低音。

　　① 聽到緩慢的音樂(lè)，老鼠慢步走

　　② 聽到機(jī)湊的音樂(lè)，老鼠小碎步

　　三、欣賞音樂(lè)

　　(一)、在玩中進(jìn)一步感受音樂(lè)性質(zhì)：

　　1、聽音樂(lè)，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出音樂(lè)的性質(zhì)。

　　問(wèn)：小老鼠偷東西時(shí)音樂(lè)是怎么樣的?

　　那你們應(yīng)該怎么表現(xiàn)?

　　2、邊聽音樂(lè)邊啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂(lè)形象。

　　啟發(fā)幼兒做出老鼠偷東西時(shí)，小眼睛會(huì)怎么樣。

　　3、聽音樂(lè)做游戲(角色扮演)。

　　①全體幼兒學(xué)做小老鼠與老鼠媽媽邊聽音樂(lè)邊做出老鼠偷東西的動(dòng)作及表情。

　　角色扮演, 巧克力, 創(chuàng)造性, 聽音樂(lè), 老鼠。

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