- 相關(guān)推薦
第九冊有關(guān)計劃與實際的應(yīng)用題－教學教案-小學五年級數(shù)學教案
一、情景引入
出示一堆煤的情景圖，圖中標明煤的重量為1噸，一個炊事員說：“這堆煤計劃燒40天。”
你們知道這句話是什么意思嗎？
后來在實際燒的過程中，情況發(fā)生了變化，你們想知道發(fā)生了什么變化嗎？
那么我們今天就一起來學習有關(guān)計劃與實際比較的應(yīng)用題
（板書課題）
二、教學新課
1、教學例2
在情景圖上加上另一個炊事員的對話框：“由于改進爐灶，每天節(jié)省5千克。”
你們知道發(fā)生了什么新情況嗎？
根據(jù)上面的情景，你能編出應(yīng)用題嗎？
根據(jù)學生的編的應(yīng)用題，選出與例2有似的問題
（1）讀題，審題，分析數(shù)量關(guān)系
要求改進爐灶后，這批煤可以燒多少天。要知道哪兩個條件？我們應(yīng)該先求什么？
（2）你用什么方法來理解題目中的數(shù)量關(guān)系？
（3）讓學生嘗試解答。
2、如果把題目里的第三個已知條件和問題改成“改進爐灶后，這批煤比原計劃多燒10天，每天實際燒煤多少千克？”該怎樣解答？
（1）讓學生自己分析數(shù)量關(guān)系后列式解答。
（2）講評時讓學生說出分析過程。
（3）引導(dǎo)學生看一看例2與改編后的題目的聯(lián)系和區(qū)別
3、做一做
（1）讓學生獨立完成做一做。
（2）指名板演，其余做在本子上，幫助學困生。
【第九冊計劃與實際的應(yīng)用題－教學教案-小學五年級數(shù)學教案】相關(guān)文章：
第九冊有關(guān)計劃與實際的應(yīng)用題08-16
數(shù)學教案－有關(guān)計劃與實際的應(yīng)用題08-16
數(shù)學教案－第九冊第二章應(yīng)用題（一）08-16
數(shù)學教案－實際測量08-16
數(shù)學教案－[應(yīng)用題的對比]教學設(shè)計08-16
第九冊相遇應(yīng)用題08-16
數(shù)學教案－應(yīng)用題08-16