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一年級(jí)語(yǔ)文《我多想去看看》教案
教學(xué)目的：
思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
知識(shí)教學(xué)要求：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。
能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。
教具準(zhǔn)備：
生字卡片
板書(shū)設(shè)計(jì)：
11我多想去看看
山村遙遠(yuǎn)天安門(mén)廣場(chǎng)
看升旗
教學(xué)目的：
思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
知識(shí)教學(xué)要求：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。
能力培訓(xùn)要求：正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)及突出方法：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，熟練的朗讀課文。
結(jié)合課文識(shí)生字。
教學(xué)難點(diǎn)及突破方法：結(jié)合課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生，愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
教具準(zhǔn)備：
生字卡片
教學(xué)過(guò)程：
環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入讀課題
誰(shuí)多想去看看?齊讀問(wèn)題引入
新授自由讀全文。
指名匯報(bào)讀。借拼音讀準(zhǔn)拼音。
指名讀、評(píng)讀。小組交流
這個(gè)孩子是那里的孩子，他想去看什么?
讀讀看。
他為什么這么渴望看升國(guó)旗儀式，去天安門(mén)呢?山區(qū)的孩子想去看升國(guó)旗。
遙遠(yuǎn)、沒(méi)去過(guò)。抓詞體會(huì)。
看圖當(dāng)你看到國(guó)旗升起來(lái)時(shí)，你會(huì)想些什么?
我們來(lái)讀讀這句話。國(guó)旗美麗!
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)北京。
學(xué)生自由讀。結(jié)合生活講一講。
學(xué)習(xí)生字練讀詞語(yǔ)。
猜字謎：
一口咬掉牛尾巴。
保蓋頭下一個(gè)女。
你有什么好辦法記住這些字?開(kāi)火車讀。
同學(xué)挑戰(zhàn)讀。
學(xué)習(xí)方子旁、心字底。
討論交流。
讀兒歌小組讀一讀，看誰(shuí)讀得好。四人讀、開(kāi)火車讀。
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)觀察“廣、升”
觀察“足、走”撇筆的運(yùn)行方向及長(zhǎng)短、平撇與豎撇的區(qū)別。描紅、書(shū)空。
巡視學(xué)生自己照田格里的范字寫(xiě)字。從同學(xué)出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字中的優(yōu)點(diǎn)或問(wèn)題。好的方面得到強(qiáng)化，不足之處得以改進(jìn)。
分層作業(yè)
1、熟讀課文。
2、正確書(shū)寫(xiě)。
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