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三年級(jí)數(shù)學(xué)：公頃，平方千米教案

時(shí)間：2022-08-25 07:43:49 數(shù)學(xué)教案我要投稿

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　　第一課時(shí)

三年級(jí)數(shù)學(xué)：公頃，平方千米教案

　　教學(xué)內(nèi)容：課本第84～85頁，完成練習(xí)二十第2-4題。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、了解1公頃和1平方千米的實(shí)際大小。

　　2、掌握平方千米和公頃間的進(jìn)率，會(huì)用進(jìn)率進(jìn)行換算。

　　3、使學(xué)生熱愛土地。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握平方米、公頃和平方千米之間的簡(jiǎn)單換算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：建立1公頃、1平方千米的概念。

　　教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一、學(xué)生預(yù)習(xí)情況檢查

　　1、讓學(xué)生說一說學(xué)過的面積單位有哪些?它們之間的迸率是多少?

　　2、指名完成下列的單位換算，并說出換算的方法。

　　700平方分米=( )平方米 5平方米=( )平方分米

　　900平方厘米=( )平方分米

　　環(huán)節(jié)二、自主學(xué)習(xí) 探究新知

　　1、學(xué)習(xí)第84頁主題圖

　　解說:同學(xué)們剛才看了這么多的圖片，你們會(huì)不會(huì)有書中小同學(xué)們提出的問題呢?請(qǐng)學(xué)生讀一讀。圖片中的同學(xué)猜到了可能要用更大的面積單位測(cè)量，你想到了嗎7體育場(chǎng)、林場(chǎng)、首都北京面積都很大，測(cè)量這種較大的土地面積時(shí)，我們常常用到比平方米更大的單位，那就是公頃和平方千米，今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)公頃、平方千米。老師板書課題。

　　2、認(rèn)識(shí)公頃、平方千米的大小及進(jìn)率。

　　讓學(xué)生回憶邊長(zhǎng)是多大的正方形面積是1平方米?

　　環(huán)節(jié)三、室外實(shí)踐感知新知

　　讓學(xué)生到操場(chǎng)體驗(yàn)1公頃、1平方千米的大小:量出邊長(zhǎng)是10米的正方形土地，用標(biāo)桿及繩子或讓學(xué)生手拉手，圍站在正方形土地的四周看一看，老師向?qū)W生說明圍起來的面積是100平方米，100塊這么大的面積就是10000平方米，也就是1公頃，所以1公頃=10000平方米。而100個(gè)1公頃就是1平方千米，也就要有10000塊我們圍起的面積。

　　環(huán)節(jié)四、總結(jié)深化理解記憶

　　把學(xué)生帶回教室總結(jié)歸納板書:

　　1公頃=10000平方米 1平方千米=100公頃

　　讓學(xué)生讀進(jìn)率，可以集體讀、互相讀、指名讀，并要求學(xué)生記下來。 (給學(xué)生充足的時(shí)間邊回憶體驗(yàn)、記憶。)

　　老師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn):我們所在的教室面積大約是50平方米，想一想多少個(gè)教室面積約是1公頃呢?一個(gè)足球場(chǎng)的面積是7000平方米，那么140個(gè)足球場(chǎng)的面積約1平方千米。

　　環(huán)節(jié)五、鞏固練習(xí)。

　　1、出示第85頁第2題，指名讓學(xué)生讀題，如果學(xué)生獨(dú)立完成有困難老師可以帶著完成。

　　北京天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積約40(公頃)。

　　上海市的面積大約是6340(平方千米)。

　　老師在這里可以補(bǔ)充:例:北京市的面積約是16800平方千米，天津市面積大約是11919平方千米。

　　2、讓學(xué)生獨(dú)立完成第85頁第1題，集體用投影訂正，并指名說出計(jì)算的過程，

　　2平方米=(200)平方分米 9平方分米=(900)平方厘米