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發(fā)揚奉獻精神 體現(xiàn)人生價值
進入新學年，我們開始了新的學習生活，新的人生旅程。在這個時間，我們需要明確一個問題：人生的價值是什么？對于步入青少年時代的學生來說，正確認識這個問題尤其顯得重要。在黨的“一個中心，兩個基本點”的路線指引下，特別是鄧小平同志南巡講話后，社會生活發(fā)生了深刻的變化，人們不可避免地要去面對現(xiàn)實。回顧過去，展望未來，對人生價值的思索會變得更強烈。對于這個問題，同學們的認識絕大多數(shù)是積極、健康、富有朝氣的，不少同不認識到人是社會的成員，評價人生的價值必須從社會出發(fā)，以對社會的發(fā)展和完善作出貢獻的大小為衡量標準，而不是以索取多少為標準。離開了社會，離開了對社會的貢獻，就談不上人的價值，要真正形成這種正確的價值觀，我們才能把社會的需求化成我們自己的需要，只有這樣，我們才能主動、自覺地去創(chuàng)造社會所需要的一切，去實現(xiàn)社會對我們提出的要求，從而在貢獻中體驗到自己活著的真正意義和價值。
魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎？》一文中對這個問題有很形象的剖析。魯迅先生說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……正是他們和廣大人民群眾的英勇奮斗，推動了社會的不斷前進。中國共產(chǎn)黨成立后，共產(chǎn)主義運動成為千萬人孜孜追求的事業(yè)，席卷神州，沖擊世界，如日月經(jīng)空，似江河行地。一個個英名，譜寫了壯麗的歷史新篇章，正是因為他們的奮斗，祖國才度過了屈辱的歲月，開創(chuàng)了嶄新的征途，展出了美好的宏圖。他們是中國的脊梁，是我們?yōu)橹院赖拿褡逯辏 ?br /> 在今天升旗儀式上，我們利用國旗下講話的時間，介紹他們的光輝業(yè)跡，學習他們的偉大思想，歌頌他們的奉獻精神，讓他們的形象成為永遠矗立在我們心中的豐碑。面對21世紀的嚴峻挑戰(zhàn)，在跨世紀的人生旅程中，我們要有崇高的理想，有堅定的信念，有奮斗的目標。只有這樣，我們才能像我們的先輩，祖國的英雄那樣為祖國、為社會發(fā)揮最大的人生價值！
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