七年級信息技術《第5課 積累資料》教學設計

七年級信息技術《第5課 積累資料》教學設計

一、教學目標
    知識目標：1.了解關鍵字的概念。
              2.了解搜索引擎的高級搜索功能。
              3.了解多媒體的概念。
    技能目標：1.熟練掌握利用關鍵字搜索。
              2.熟練掌握利用搜索引擎搜索圖片并保存。
              3.復習鞏固保存搜索到的網頁、網頁中的文字。
              4.學會運用搜索引擎的高級搜索或幫助功能。
    情感目標：學生通過利用計算機和網絡去搜索信息，培養他們獲取信息的能力；通過對信息的篩選，培養他們辨別因特網上有用信息、無用信息以及有害信息的能力，從而幫助學生樹立良好的信息道德意識。
    二、重點難點
    教學重點：搜索引擎的使用，搜索網上信息資源并下載的方法。
    教學難點：高級搜索功能的使用。
    三、教學準備
    1.設置好學生機，保證每臺機器都能登錄局域網以及互聯網，確保每臺學生機都能通過網上鄰居看到其他局域網內機器中的共享文件夾。
    2.通過上節課的操作，學生機中應該已建立名為“快活小蝦雜志社”的共享文件夾，并在其中已建立相應各個欄目的文件夾。
    四、教學建議
    建議課時：1至2課時。
    為學生創設一個雜志社編輯部的情景，讓學生在任務的驅動下鞏固搜索引擎的使用、不同資料的保存等等的操作。本節課要求學生利用因特網搜索編輯雜志所需的資料并保存到本地計算機的相應的共享文件夾中。
    因特網的搜索引擎為用戶查找信息提供了極大的方便，只需輸入幾個關鍵詞，任何想要的資料都會從世界各個角落匯集到電腦前。但是對于初學者來說，要快捷方便的找到自己所要查找的資料卻有一定的困難，如果操作不當，搜索效率也是會大打折扣。面對搜索引擎返回的大量無關的信息，我們應該教會學生如何才能提高信息檢索的效率。
    在搜索引擎上利用關鍵字來搜索信息這個操作大部分學生都已經掌握，但是很多情況下找不到所需的信息，這是因為在關鍵詞選擇方向上發生了偏移，教會學生從復雜搜索意圖中提煉出最具代表性和指示性的關鍵詞，從而提高搜索效率。另外還要提醒學生細化搜索的條件，給出的搜索條件越具體，搜索引擎返回的結果也會越精確。要求學生通過自主學習，自己閱讀搜索引擎中提供的幫助或者功能介紹，從而了解不同搜索引擎的不同功能和特色，提高搜索的效率。例如Google的圖片搜索功能；引導學生仔細閱讀搜索引擎中提供的“搜索建議”，提高搜索的效率。
    最后要求學生們將搜索結果下載到本地計算機的硬盤中，針對不同的結果有不同的保存方法，這個操作很多學生基本已經掌握，所以在教學中注意引導學生歸納總結所學的知識和操作經驗，逐步滲透文件、文件夾、樹型結構等概念。
    本節課內容操作性比較強，教師在教學中以將不同可以根據實際情況確定課時數，推薦2課時完成本節內容，教師根據學生具體實際情況，可將學生分成多個小組，實現小組內資源共享以及小組之間互相競賽的形式推動學生采用合作探究的方式展開教學。
    五、練習實施建議
    •這節課的練習的操作量比較大，教師可以將學生分成多個小組，小組成員之間分工收集相關資料，收集到的資料用共享文件夾實現資源共享，各小組之間可以互相競賽，從而可以推動學生采用合作探究的方式來促進學習。
    •建議學生使用Google和百度兩個搜索引擎來完成作業，充分利用Google的圖片搜索功能。
    •要求學生搜集資料的類型多樣化，包括圖片、文字、網頁、聲音等等。針對不同類型的資料要求采用正確的保存方法保存到不同的文件夾中。
    •練習2要求基礎比較好且自學能力比較強的同學完成，利用搜索引擎提供的幫助功能或者高級搜索功能來進行搜索，充分發揮搜索引擎的各項功能。
    六、教學資料
    •中文搜索引擎：
    Google搜索：http://www.google.com
    百度搜索：http://www.baidu.com
    雅虎中國：http://cn.yahoo.com
    搜狐網：http://www.sohu.com
    北大天網：http://e.pku.edu.cn

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