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我的作品
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)整理自己的文件，能把自己的文件分類(lèi)保存。
2、學(xué)會(huì)設(shè)置對(duì)象與文件之間的超級(jí)連接。
教學(xué)重點(diǎn)：
設(shè)置對(duì)象與文件之間的超級(jí)連接。
教學(xué)難點(diǎn)：
整理文件。
課時(shí)安排：
1課時(shí)。
課前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生作品：自己畫(huà)的圖片、word文檔、powerpoint演示文稿。
2、演示文稿范例。
教學(xué)過(guò)程：
一、我們都有自己的圖畫(huà)、文章、和幻燈。還學(xué)了超級(jí)連接，今天我們要把他們都連接起來(lái)，想看自己的什么作品就點(diǎn)什么。
二 、整理自己的作品。
1、為了更好地制作幻燈片，我們需要整理自己的作品。通過(guò)資源管理器來(lái)新建‘我的作品’文件夾，在新的文件夾里再新建作文、圖畫(huà)、幻燈3個(gè)文件夾。然后分別將自己的作品拖到相應(yīng)的文件夾里。
（演示文件夾的整理）。
2、學(xué)生整理、老師輔導(dǎo)。
三、建立我的作品的幻燈。
1、新建幻燈，在開(kāi)頭做好文本作文、圖畫(huà)、幻燈的標(biāo)題。
2、設(shè)置超級(jí)連接。用相同的方法，但在選擇幻燈的時(shí)候要拖動(dòng)滾動(dòng)條選擇[其他文件]，通過(guò)對(duì)話(huà)框選擇自己喜歡的圖畫(huà)或者文章或幻燈。
三、欣賞自己的作品。
將文件保存后，請(qǐng)同學(xué)演示或相互之間交流經(jīng)驗(yàn)。
四、練習(xí)。
制作新的幻燈片——“音樂(lè)搖籃”。
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