教案：第一課 與新朋友見(jiàn)面

教案：第一課 與新朋友見(jiàn)面

教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解電腦在生活中的運(yùn)用；

          2、初步掌握電腦各外觀部件的名稱(chēng)；

          3、基本掌握電腦的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)操作；

          4、熟悉電腦桌面；

教學(xué)重點(diǎn)：掌握電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)工作；

教學(xué)難點(diǎn)：電腦的關(guān)機(jī)操作；

教學(xué)過(guò)程（www.baimashangsha.com）：

一、      了解電腦在生活中的用途：

教師提問(wèn)：誰(shuí)能告訴我，大名鼎鼎的電腦能幫我們做什么？

1、         學(xué)生自由發(fā)言；

注：可行的話教師可在電腦上演示操作；

2、         教師補(bǔ)充說(shuō)明紹電腦的常規(guī)用途；

3、         教師演示電腦的用途：如：查看資料、看電影、玩游戲、購(gòu)物、聊天、學(xué)習(xí)等等。

二、      了解電腦的各組成部分；

    教師提問(wèn)：電腦竟然有那么大的威力，那到底電腦是什么樣子的呢？他有哪些組成部分呢？

1、         讓學(xué)生觀察身邊的電腦，說(shuō)說(shuō)電腦有哪些組成部分？

注：學(xué)生可口說(shuō)也可手指。

教師拿出或指出相應(yīng)的設(shè)備，介紹其名稱(chēng)并簡(jiǎn)單介紹其功用。

2、         看誰(shuí)識(shí)的快；

教師任意指出設(shè)備，學(xué)生報(bào)出名稱(chēng)。

方式：1、學(xué)生站起槍答。

2、 開(kāi)小火車(chē)回答。

          3、考一考；

                 你們現(xiàn)在已認(rèn)識(shí)了電腦，那你們還知道電腦還有哪些好朋友嗎？

            他們和電腦一起又能幫我們做什么呢？

1、   學(xué)生自由討論。

2、   學(xué)生自問(wèn)自答：

    方法：讓一學(xué)生提出電腦的一位朋友，讓其他的同學(xué)來(lái)回答，他能幫我們做些什么事。

    教師一旁點(diǎn)拔，補(bǔ)充。

3、   教師總結(jié)介紹：

如：打印機(jī)、掃描儀、優(yōu)盤(pán)、攝影（相）機(jī)、投影儀、寫(xiě)字板、刻錄機(jī)等。有條件的話可拿出展示介紹。

三、      初試電腦

    教師提問(wèn)：我們知道了電腦那無(wú)邊的能力，那怎樣來(lái)敲開(kāi)他的大門(mén)，與他來(lái)個(gè)親密接觸呢？（教師提示與開(kāi)電視機(jī)差不多）

1、   學(xué)生依據(jù)電視機(jī)的開(kāi)關(guān)猜測(cè)。

2、   教師講解開(kāi)機(jī)的方法。

A：打開(kāi)顯示器的開(kāi)關(guān)。

B：打開(kāi)主機(jī)上的開(kāi)關(guān)。

注：為了電腦的壽命，一定要先開(kāi)顯示器的開(kāi)關(guān)，后開(kāi)主機(jī)的開(kāi)關(guān)。

3、   確定開(kāi)關(guān)：

A：教師指出顯示器及主機(jī)上的開(kāi)關(guān)。

B：學(xué)生互指顯示器及主機(jī)上的開(kāi)關(guān)。

4、   開(kāi)機(jī)

A：教師開(kāi)機(jī)。

    注：應(yīng)講清電腦開(kāi)機(jī)中有個(gè)啟動(dòng)畫(huà)面并需有一定的時(shí)間，需耐心等待。

B：學(xué)生開(kāi)機(jī)。

   要求相互監(jiān)督、提醒。

5、   接觸桌面：

     教師指出，我們開(kāi)機(jī)后所見(jiàn)到的界面我們稱(chēng)之為桌面，他和我們現(xiàn)實(shí)生活中的桌子一樣是專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放東西的。

      教師提問(wèn)：你們看到桌面上有放有哪些東西呢？

                   1、學(xué)生回答。

                   2、教師歸納、補(bǔ)充說(shuō)明：

                              A：桌面上我的電腦、我的文檔、網(wǎng)上鄰居等我們可統(tǒng)              稱(chēng)圖標(biāo)。以及介紹我的電腦、我的文檔的功用

                         B：任務(wù)欄的介紹。

                         C：開(kāi)始按鈕的介紹。

6、   關(guān)機(jī)：

     教師提問(wèn)：那我們用完電腦后，又應(yīng)該做什么呢？怎么做呢？

1、學(xué)生指出應(yīng)關(guān)閉電腦。

                   2、教師講解關(guān)閉電腦的步驟：

                         A：教師演示關(guān)機(jī)步驟。

                         B；教師講解關(guān)機(jī)重點(diǎn)：

                     板書(shū)： 單擊開(kāi)始按鈕——關(guān)閉系統(tǒng)——選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”（使 小圓點(diǎn)出現(xiàn)在此選項(xiàng)前）——關(guān)閉顯示器（等顯示器滅掉后關(guān)閉）。

3、 學(xué)生熟悉，關(guān)機(jī)步驟。

                      在相互監(jiān)督下進(jìn)行關(guān)機(jī)。

                      教師一旁巡視。

四、      教師課堂小結(jié)：

A：學(xué)生回答今天學(xué)到了什么？有什么用？

B；教師補(bǔ)充回顧。

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