小樹小樹快長大

小樹小樹快長大

[教學目標] 1、  讓學生了解樹生長過程和規律。 2、  學習以樹的生長順序為步驟來畫樹的方法。 3、  懂得樹木綠化對人們生活環境的重要性。 [教學設計] 一、     教學重點難點 1、  重點：會畫樹的方法。 2、  難點：能運用方法，獨立畫樹。 二、     教學準備 1、  教具：電腦多媒體課件、范例、實物投影等。 2、  學具：記號筆、蠟筆、水彩筆。 三、     教學過程 （一）       導入，揭示課題。 師：春天是植樹的季節，是花草樹木成長的時候。 師：樹是怎樣長大的？ 生：由小樹苗長成的。 師：小樹苗在生長的過程中需要什么？ 生：澆水、施肥等等。 師：一棵小樹苗須經植苗、培土、澆水、施肥、鋤草、防蟲害、防傷害等過程才能健康的長成大樹。 （演示大樹的成長過程） 揭示課題：小樹小樹快長大 （二）       講解樹形，學畫樹。 1、  樹的組成（學生表述樹的組成部分） 師：樹分幾部分？ 生：有樹干、樹枝、樹根、樹葉組成的。 2、  講授樹的畫法。 利用手的造型來畫樹的樹杈（二個叉、三個叉、四個叉） 畫樹葉。 3、  學生選擇一種樹形進行繪畫。 （三）       反饋情況，了解樹的好處。 1、  反饋畫的樹干的情況。 2、  樹能凈化空氣、美化環境，是人類生活中不可缺少的好朋友。 （四）       激發想象，添景畫物。 師：同學們，你們會在樹下做些什么事？ 生：唱歌、跳舞、做游戲、乘涼…… 1、  集體欣賞范例，引導學生添畫。 2、  學生添畫。 （五）       展評小結。 1、  集體交流展示作品。 2、  學生給畫取名。教師小結，通過今天的學習，我們了解了樹的生長過程，學會了畫樹；懂得了愛護樹木；懂得了愛護樹木，保護大自然的重要性。

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