紅色的
年級：三年級
課題：紅色的畫
教學(xué)目的：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識三原色，感受紅、黃、藍(lán)三種顏色使畫面產(chǎn)生的特有美感，使學(xué)生開始從盲目的、隨意的涂抹色彩，到有意識的運(yùn)用色彩，培養(yǎng)學(xué)生色彩美感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩知識的興趣，提高學(xué)畫色彩畫的積極性。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識三原色，感知紅色特有的美感，以及在畫面上的運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上用紅色表達(dá)自己的感受，啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維。
教學(xué)過程：
1。組織教學(xué)
2。引入新課
欣賞自然風(fēng)光、居室環(huán)境、人物服飾等圖片
提出問題：我們的生活環(huán)境是絢麗多彩的，這中間色彩起著重要作用，今天我們就一起研究有關(guān)色彩方面的知識。
3。新授課
（1）出示三原色
有三種顏色是其他任何顏色都調(diào)不出來的，他們是紅、黃、藍(lán)。這三種顏色被稱之為“三原色”。
（2）展示以紅色為主的圖片。
提出問題：A這些圖片的色彩和前面圖片的色彩有什么不同？B給你的感受有什么不一樣？
（3）出示課題
（4）展示以紅色為主的繪畫作品。
（5）看書
（6）提問：你認(rèn)為都有哪些內(nèi)容可以用紅色的畫面去表現(xiàn)？應(yīng)當(dāng)如何表現(xiàn)？
4。學(xué)生作業(yè)
作業(yè)要求：
（1）以紅色為主畫一幅畫。
（2）可采用多種繪畫形式
5。小結(jié)
組織交流。
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