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第一冊第1單元小結

時間：2022-08-17 10:20:30 高二歷史教案我要投稿

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第一冊第1單元小結

第一冊第1單元小結
本單元包括我國原始社會、奴隸社會和封建社會形成時期三個階段的歷史。本單元內容雖多，但在檢測時，一般只出選擇題或填空題，在此單元出大題并不多。考查只側重對基礎知識的掌握，而且在政治史、經濟史內容上所占比重較大。在本單元的復習中，應將下列內容作為熱點：

1．遠古時期原始居民生產、生活狀況。尤其是對元謀人、北京人、山頂洞人和大汶口原始居民不同狀況，要有詳細了解。

2．春秋五霸和戰國七雄。這其中重點掌握商鞅變法。

3．先秦時期的燦爛文化。重點了解孔子、老子及諸子百家的思想和當時領先世界的成就。

本單元內容頭緒多、時間長、跨度大，但相對簡單，學習時可以從三個方面入手：

首先，要注意原始居民的生產、生活狀況及夏、商、西周的經濟狀況。認識到從使用天然火到人工取火，從使用木棒、石器到青銅、鐵器，反映了人類征服自然能力的提高。而隨之提高的還包括人類的生產方式和生活水平。

其次，要重視兩個過渡，即原始社會向奴隸社會過渡，奴隸社會向封建社會過渡，弄清楚過渡的原因、情況，認識到這種社會開態的更替是生產力發展的結果，是歷史發展的必然和社會的進步。尤其是春秋戰國時期的過渡比較典型。

第三，要注意到文化思路的成就在各個時期的情況，尤其是領先世界的成就，認識到這些成就的產生是當時政治、經濟發展的結果和反映。孔子、老子及諸子百家的思想在我國都有較深遠的影響，屈原的詩歌則充滿著愛國主義精神。

顯能測試

一、選擇題

1．我國境內已知的最早人類是（）

A．元謀人 B．藍田人 C．北京人 D.山頂洞人

2．大汶口文化中晚期的原始居民處于（）

A．原始人群階段 B．父系氏族公社階段

C．母系氏族公社階段 D.奴隸社會時期

3．我國歷史上第一個奴隸制國家夏朝的建立者是（）

A．堯 B.舜 C．禹 D.啟

4．下列各項制度屬于西周的是（）

①世襲制②禪讓制③宗法制④分封制

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D.①②④

5．春秋時期的第一個霸主是（）

A．秦穆公 B．楚莊王 C．齊桓公 D.晉文公

6．我國封建社會的形成是在（）

A．商朝 B.西周 C．春秋 D．戰國

7．我國有文字可考的歷史開始于（）

A．夏朝 B.商朝 C．西周 D.秦朝

8．留下世界上關于哈雷彗星最早記錄的天文學家是（）

A．魯國的 B．晉國的 C．齊國的 D.秦國的

9．下列根據孔子言論整理成書的是（）

A．《春秋》 B．《詩經》 C．《尚書》 D．《論語》

10．下列觀點屬于墨學家派主張的是（）

A．反對掠奪戰爭 B．主張民貴君輕

C.利用自然為人類服務 D.主張政治改革，不必遵循古代傳統

二、材料分析題

11．“始知李太守，伯禹亦不如。”

閱讀材料回答：

①材料中的“李太守”和“伯禹”各指的是誰？

②李太守對人類的貢獻是什么？

潛能測試

三、問答題

12．孔子在教育上的成就有哪些？

13．商鞅變法的內容和歷史意義是什么？

參考答案

顯能測試：

1．A2．B 3．D 4．C 5．C 6．C 7．B 8．B 9．D 10．A11．①李冰。②大禹。③主持修筑名聞世界的都江堰。

潛能測試

12．①教育對象：興辦私學，廣收門徒；②教學方法：注意因材施教；③學習方法：經常復習；④學習態度：老老實實。

13．內容：①打破過去土地上的縱橫世界，國家承認土地私有，允許土地自由買賣；②獎勵耕戰；③建立縣制。意義；經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊的戰斗力加強，逐步成為戰國后期最富有的封建國家。

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