民主革命的新曙光和國(guó)民大革命

高三歷史公開(kāi)課教案

第15周　　星期五　　2004年12月10日　　地點(diǎn)：高三（2）

課題：第四單元　民主革命的新曙光和國(guó)民大革命

課型：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)課　　　　　　　　主講人：陳萍

一．教學(xué)目標(biāo)：

1．  知識(shí)目標(biāo)：中共的成立、國(guó)民大革命等。

2．  能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)列強(qiáng)侵華、中共對(duì)新民主主義革命道路的探索等史實(shí)，以小專題的形式構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，概括出歷史的基本特征。

（2）引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納各種歷史現(xiàn)象，歷史問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合分析，歸納問(wèn)題的能力。

二．重點(diǎn)：中共對(duì)新民主主義革命道路的探索

　難點(diǎn)：怎樣從宏觀上構(gòu)建本單元的知識(shí)體系。

三．教學(xué)方法：歸納法等。

板書(shū)設(shè)計(jì)綱要

三．本單元知識(shí)整合：

（一）、從列強(qiáng)侵略看：

（二）、從國(guó)內(nèi)反動(dòng)政權(quán)看：

（三）、從中國(guó)人民的抗?fàn)幪剿骺矗?/p>

中共對(duì)新民主主義革命道路的探索

                                 教學(xué)過(guò)程

三．本單元知識(shí)整合：

（一）、從列強(qiáng)侵略看：

（教師提問(wèn)）（1）一戰(zhàn)后爭(zhēng)奪中國(guó)的國(guó)家主要是哪兩個(gè)？

（2）帝國(guó)主義對(duì)華政策是什么？

（3）大革命興起和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍，列強(qiáng)的政策又是什么？

（學(xué)生回答）：

（教師歸納）：（1）主要爭(zhēng)奪國(guó)家有所變化

（2）對(duì)華政策

（3）大革命興起后列強(qiáng)的政策

（二）、從國(guó)內(nèi)反動(dòng)政權(quán)看：

（教師提問(wèn)）（1）這一時(shí)期經(jīng)歷了哪兩個(gè)反動(dòng)政權(quán)的更迭？

（2）近代反動(dòng)政府的基本特點(diǎn)是什么？

（學(xué)生回答）：

（教師歸納）：（1）北洋軍閥政府——南京國(guó)民政府

（2）近代反動(dòng)政府的基本特點(diǎn)

（三）從中國(guó)人民的抗?fàn)幪剿骺矗?/p>

1．  中共：新民主主義革命道路的探索

（1）       歸納探索歷程：

A．1921年中共“一大”

B．1922年　從理論上中共“二大”，從實(shí)踐上

C．1923年中共“三大”

D．1924年—1927年同國(guó)民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，掀起國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)

E．大革命失敗后的探索

（2）       探索的表現(xiàn)

中共在民主革命道路探索方面的主要表現(xiàn)有：

A． 中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)、革命性質(zhì)

B． 無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)革命中的地位以及其他革命階級(jí)的關(guān)系

C． 中國(guó)革命的道路

D．加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和思想建設(shè)

作業(yè)設(shè)計(jì)：從辛亥革命到國(guó)民大革命，中國(guó)近代革命洶涌澎湃。據(jù)此回答：（1）概括指出并結(jié)合史實(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明辛亥革命失敗到國(guó)民大革命失敗這段歷史時(shí)期中國(guó)革命發(fā)展的特點(diǎn)。