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    九年級年級第三課第一節(jié)第二框題《我國的人口問題》

    時間:2022-08-17 06:27:41 九年級政治教案 我要投稿
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    人教版九年級年級第三課第一節(jié)第二框題《我國的人口問題》

    人教版初三年級第三課第一節(jié)第二框題《我國的人口問題》
       侯各莊   趙海濤
    教學目標:
      知識與技能:學習我國面臨嚴峻人口形勢,了解我國人口現(xiàn)狀的特點,了解我國人口過多過快增長對我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平提高的影響,了解計劃生育基本國策的內(nèi)容及具體要求。
    過程與方法:
      通過探究式學習或小組合作學習,收集整理大量的圖文、音頻、視頻資料,幫助學生了解我國人口形勢的特點及基本國策的具體要求。
    情感態(tài)度價值觀:
      通過大量的事實資料的分析對比,引導(dǎo)學生面對現(xiàn)實,冷靜分析,提高學習的自覺性,增強社會責任感,不斷提高自身素質(zhì),為祖國建設(shè)做出貢獻。
    教學重點:
      1 我國面臨的嚴峻人口形勢。
      2 計劃生育是我國的基本國策。
    教學難點:人口問題已成為中華民族生存發(fā)展的重大問題。
    教學手段:多媒體輔助教學
    設(shè)計思想:
      本框題的內(nèi)容是社會的熱點問題,也是學生感興趣的問題。在教學設(shè)計,力圖體現(xiàn)學生主體地位,采用探究式教學,讓學生從問題出發(fā),通過情景設(shè)置──討論啟發(fā)──交流展示學習模式,激發(fā)學生探究學習的熱情,培養(yǎng)學生的探究能力,形成對人口形勢的正確認識。
    教學方法:情景設(shè)置──討論啟發(fā)─交流展示教學模式
    教學過程:
      導(dǎo)入環(huán)節(jié):
      圖片:中國地圖和人口密集
         春運期間北京火車站一幕
      提問:看到這樣的畫面,你有什么感受,你是否有過這樣的經(jīng)歷?
      學生討論:
      教師導(dǎo)入新課:春運這個詞實際上是中國特有的,春運所反映的許多問題無不與我國的人口有著直接關(guān)系,因為我國是世界上人口最多的國家,人口多給我國帶來許多問題,今天我們就來探討一下,我國社會主義初級階段的人口問題。
      板書 二社會主義初級階段的人口問題
      情景設(shè)置第一組:(配合課件依次出現(xiàn))
      中國與主要發(fā)達國家人口比較柱狀圖
      我國五次人口普查圖表
      計算題:中國人口如果手拉手可繞地球赤道幾圈?中國人口增長每分鐘一個排,每小時一個團,每天一個集團軍,中國每兩秒鐘就有一個嬰兒誕生,請你計算每分鐘,每小時,每天,每年新出生的人口數(shù)?
      我國有文化人口在人口中的比例圖及與世界發(fā)達國家人口受教育程度比較圖。
      我國農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘谋戎丶芭c世界主要發(fā)達國家的比較。
      6. 我國60歲以上人口在總?cè)丝谥械谋戎仡A(yù)測表。
      7. 中國人口分布的圖表
      學生分成小組,每個小組分擔一個問題,小組討論后,全班進行匯報交流。
      討論題目是:每個情景分別反映我國人口現(xiàn)狀的特點是什么?
      師生小結(jié):
      圖1. 說明我國人口基數(shù)大
      圖2. 說明我國人口增長速度快
      圖3. 說明我國新增人口多
      圖4. 說明我國人口素質(zhì)偏低
      圖5. 說明我國農(nóng)村人口多
      圖6. 說明我國人口老齡化速度快
      圖7. 說明我國人口分布不平衡
      板書:1. 我國人口的現(xiàn)狀
      情景設(shè)置第二組:
      1. 我國主要資源人均占有量與世界發(fā)達國家比較圖
      2. 環(huán)境破壞的漫畫
      3. 城市垃圾包圍居民生活圈
      4. 中國與世界教育經(jīng)費對比圖
      5. 新增人口消耗的圖表
      6. 北京人才招聘會
      提問:以上情景說明什么問題,你對此有什么切身感受。
      學生分成小組討論,然后在全班匯報交流
      師生小結(jié):
      圖1. 說明人口多給自然資源造成壓力,人均占有量少。
      圖2、3. 說明人口多給生態(tài)環(huán)境和城市生活帶來壓力。
      圖4. 說明人口多影響人口素質(zhì)的提高
      圖5. 說明新增人口多影響國民經(jīng)濟和人民生活水平提高
      圖6. 說明人口多給就業(yè)帶來壓力
      板書 2. 人口過多過快增長制約經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高
      情景設(shè)置第三組:
      新加坡、印度的人口政策
      "一對夫婦只生一個孩子"宣傳畫。
      提問:結(jié)合上述事例,說說我國應(yīng)該采取什么樣的人口政策。全班討論,各抒己見,發(fā)表看法。
      師生小結(jié):(投影)
      解決各國人口問題的出發(fā)點是各國的基本國情。我國人口過多的國情決定我國必須嚴格控制人口數(shù)量,同時也要提高人口素質(zhì),雙管齊下,才能解決我國的人口問題,為此1972年開始國家實行了計劃生育政策,實行晚婚晚育,提倡一對夫婦只生一個孩子。30年計劃生育政策的落實,使中國人口少生2.8億,為國民經(jīng)濟快速發(fā)展、人民生活水平提高做出貢獻,它作為我國的一項基本國策將長期堅持下去,一百年不動搖。
      人口問題的實質(zhì)是發(fā)展問題,因此必須從可持續(xù)發(fā)展高度看待人口問題;人口問題又是世界性問題,是人類生存發(fā)展的大問題,必須從整個地球,全人類的高度認識人口問題。
      為此我們的口號是:關(guān)注地球!關(guān)注社會!關(guān)注未來!關(guān)注人類!
      板書:3. 計劃生育是我國的基本國策
      課時安排:一、課時
    板書設(shè)計:
      二、我國社會主義初級階段的人口問題
      1. 我國人口的現(xiàn)狀
      2. 人口問題是我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提高的制約因素
      3. 計劃生育是我國的基本國策

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