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人貴有自尊自信
人貴有自尊自信
河南省濮陽(yáng)市第五中學(xué) 王飛
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知道自尊自信各自的表現(xiàn)。
2、知道青少年自尊自信心理的特點(diǎn)。
3、明確自尊自信心理與青少年成長(zhǎng)、成功、成才的關(guān)系。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、青少年自尊自信的特點(diǎn)。
2、自尊自信在個(gè)人成長(zhǎng)、成功與成才中的作用。
3、自尊自信與道德高尚的關(guān)系。
三、教學(xué)方法
實(shí)例法 歸納法
四、課時(shí)安排
一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
（一）展示學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道自尊自信是勇于開(kāi)拓進(jìn)取者不可缺少的積極的心理品質(zhì)，也是做人的重要品格。
2、知道青少年自尊自信的特點(diǎn)。
3、知道培養(yǎng)自尊自信的重要意義。
（二）展示自讀提示
1、一個(gè)人自尊心和自信心的表現(xiàn)是什么？你能舉出相關(guān)的例子嗎？
2、青少年自尊自信的主要特點(diǎn)是什么？
3、為什么說(shuō)自尊自信是一個(gè)人成才與成功的重要條件？
（學(xué)生根據(jù)自讀提示，預(yù)習(xí)課文。時(shí)間：8分鐘）
（三）提問(wèn)
1、自尊自信的表現(xiàn)
（1）自尊心的表現(xiàn)
（2）自信心的表現(xiàn)
（3）二者的關(guān)系：自尊自信是密切聯(lián)系的。充分的自信心是確立正確的自尊心的基礎(chǔ)；而正確的自尊心又會(huì)促使人們提高自信心。
2、青少年自尊自信心理發(fā)展的特點(diǎn)
請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們周圍的同學(xué)是否有以下方面的表現(xiàn)或心理需要呢？
（課件展示）
1、照鏡子的次數(shù)多了。
2、模仿成人的發(fā)型、動(dòng)作、言行。
3、在集體生活中，對(duì)自己有信心的事?tīng)?zhēng)著去做。
4、希望老師、同學(xué)了解自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)。
5、反感大人（包括老師、父母）居高臨下地訓(xùn)斥自己。
6、希望大人有事與自己商量解決。
（學(xué)生回答，教師歸納）
上述表現(xiàn)說(shuō)明了初中生自尊自信的三個(gè)特點(diǎn)：
（1）關(guān)心自己的形象
（2）渴望表現(xiàn)自己
（3）要求他人尊重自己
3、自尊自信在個(gè)人成長(zhǎng)、成功與成才中的作用
（1）自尊自信，使人不斷進(jìn)取
（2）自尊自信，催人自強(qiáng)不息
（3）自尊自信，使人品格高尚
（四）歸納總結(jié)
留十分鐘的記憶時(shí)間，力求做到“堂堂清”。
（五）鞏固新課
1、必做題
基礎(chǔ)訓(xùn)練47-48頁(yè)選擇題（3分鐘），并當(dāng)堂講評(píng)。
2、提高題
張海迪在高位截癱的情況下，她沒(méi)有心灰氣餒，更沒(méi)有自輕自賤，而是刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了很大成績(jī)，成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)回答：
（1）自尊自信與自強(qiáng)不息有什么關(guān)系？
（2）為什么說(shuō)自尊自信是獲得成功的前提？
六、布置作業(yè)
識(shí)記所學(xué)內(nèi)容
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