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    第一單元 笑迎新生活 —— 初中政治第一冊教案

    時間:2022-08-17 05:17:54 七年級政治教案 我要投稿
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    第一單元 笑迎新生活 —— 初中政治第一冊教案


    第一單元    笑迎新生活
    (一)課程標準要求。
    1、養成團結合作、樂于助人的品質;
    2、正確認識個人與集體的關系,體會“團結就
       是力量”,能夠自覺維護集體的榮譽和利益。
    3、正確對待學習壓力,培養正確的學習觀念;
    4、形成良好的學習、勞動習慣和生活態度;
    5、積極適應社會的發展和進步。
    (二)主題探究。    
    主題探究:我們的班徽,我們的座右銘。
    第一課  珍惜新起點
    第一課時    我上初中了
    一、教材分析:
    1、重點:
    讓學生在自身所見所聞的基礎上體驗嶄新的初中生活。
    2、難點:
    激發學生對新的學校生活的熱愛,珍惜新起點。
    二、綜合設計思路:
    第一步:課前準備
    1、將全班學生分成幾大組,并選好組長、分好工,作為開展活動的基本單位。
    2、各活動小組通過各種途徑了解新學校的基本情況。(作為第一次開展活動,教師應給學生提供一些方法。如可以采訪學校領導、上學校的網站、向高年級同學調查等)
    3、各小組選擇校園一角(盡量小組之間不要重復)做好介紹準備。
    第二步:導入新課
      開展我愛新校園的競賽游戲,(幻燈片播放一組學校的圖片,然后進入競賽,出現“我愛新校園”五個字,每個字都鏈接著一組題目,請各組自由選擇并回答。)比一比哪組同學對新學校觀察得仔細,了解得具體。
    在大家出色的表現中,我們初步認識了新校園,大家一起來(選取幾個典型問題集體回答)。
    1、學校的地址:      3、學校始建于:
    2、學校的校訓:      4、學校現任校長:
    第三步:校園風情展示。
    帶學生走出教室,參觀校園,讓各組派代表向大家介紹事先準備的校園一角資料,激發學生對新學校的熱愛。
    第四步:七嘴八舌“大家出謀劃策”,讓學生直觀地感受到自己是校園的一份子。
    第五步:結束。
    美麗的校園因為有了大家而更加富有生氣,我深信,初中三年的生活會帶給我們一片嶄新的天地,在人生旅途中留下深刻的記憶。
    三、教學反思及建議:
       因為時間的關系,不一定每個學生都有機會表達自己的觀點,但是,讓每個學生都參與到活動中來是必要的。教師可運用一些靈活的方式開展活動,盡可能給學生多的機會。教師也可以回憶自己這方面的相關的經歷導入。


    第二課時   認識新朋友
    一、教材分析:
    1、重點:
       讓學生初步認識班上的新同學,并領會友誼
       的重要性
    2、難點:
       克服新生緊張、拘謹的心態,積極與同學
       交往,養成熱情開朗的性格。
    二、綜合設計思路:
    第一步:“大家來幫忙”:
    提供一則學生在人際交往中的難題 ,讓大家出謀劃策。(小玲是一位來自農村的初一新生,初到新學校新班級一個同學也不認識,在學校中生活學習很不習慣,特別是她害怕與城里的同學交往,她們好像不喜歡她,總是用異樣的眼光看著她,她覺得在這新班級中很孤獨。)
    第二步:“找朋友”活動:
    每位同學設計制作一張具有自己獨特個性的名片,先在班級中進行自我介紹,然后送給你想認識的朋友。(為達到一定效果,每個同學只有一次拿到名片的機會,不能重復)
    第三步:音樂升華。
    播放臧天朔的《朋友》在音樂中升華對友誼的感受。
    三、教學反思及建議:
    “找朋友”活動形式活潑,但介于游戲規則的限制,有些同學可能找不到最好的朋友,產生抵觸心理,影響活動的效果。

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