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中國小朋友真好
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：
知道對(duì)外國客人要熱情大方有禮貌。
情感：
愿意熱情大方的對(duì)待外國客人。
行為：
1、對(duì)外國客人有禮貌，熱情大方。
２，見到外國客人不尾隨、不圍觀、不指指點(diǎn)點(diǎn)。
３，不向外國人索取禮物。
教學(xué)建議
教材分析
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“文明禮貌”德目中的有關(guān)要求編寫的。
隨著我國改革開放的不斷深入，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得巨大成就，特別是中國加入世貿(mào)組織，我國的國際威望越來越高，對(duì)外友好往來日益增多。近年來，來華訪問、交流、經(jīng)商、游覽的外國人越來越多。因此，教育學(xué)生懂得對(duì)外交往中，對(duì)外國客人熱情大方，有禮貌是十分必要的。
本課屬于文明禮貌教育，但又涉及到對(duì)外國客人，做的好壞都會(huì)產(chǎn)生一定的國際影響，因此，通過本課教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生懂得在外國客人面前，我們代表中國，在行動(dòng)上要對(duì)外國客人有禮貌、熱情大方。見到外國客人不尾隨，不圍觀，不指手劃腳，不向外國人索取禮物。這是教學(xué)的重點(diǎn)。
本課課文是通過東方小學(xué)的同學(xué)熱情接待澳大利亞小朋友愛莉斯和她的父母的故事，告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待外賓。
教法建議：
１、教學(xué)時(shí)可聯(lián)系實(shí)際提出問題，讓學(xué)生得到鍛煉。如：假如外賓來到我們學(xué)校，我們應(yīng)該怎樣做？如果．．．．．．我們?cè)鯓幼觯繛槭裁矗客ㄟ^討論真正提高學(xué)生的能力。
２、本課教學(xué)應(yīng)盡量突出本課的主題：中國小朋友真好“以此激發(fā)學(xué)生的自豪感，提高自信心，引發(fā)學(xué)生的自覺行為。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
十二 “中國小朋友真好”
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：
知道對(duì)外國客人要熱情大方有禮貌。
情感：
愿意熱情大方的對(duì)待外國客人。
行為：
1、對(duì)外國客人有禮貌，熱情大方。
２，見到外國客人不尾隨、不圍觀、不指指點(diǎn)點(diǎn)。
３，不向外國人索取禮物。
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得在外國客人面前，我們代表中國，在行動(dòng)上要對(duì)外國客人有禮貌、熱情大方。見到外國客人不尾隨，不圍觀，不指手劃腳，不向外國人索要禮物。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，引入新課。
1、提問：
你們平時(shí)看見過外國朋友嗎？和他們交往、接觸過嗎？
在與外國客人交往中你是怎樣做的？為什么這樣做？
2、小結(jié)：我們國家近些年來實(shí)行改革開放，有很多外國朋友來我國訪問、交流、經(jīng)商、游覽，還有許多外國朋友把自己的孩子帶到中國上幼兒園或上學(xué)。這樣，我們與外國客人接觸交往的機(jī)會(huì)就增多了。剛才同學(xué)們說了一些怎樣與外國客人交往，那么怎樣才能做的更好呢？下面，我們就進(jìn)一步來探討這個(gè)問題。
3、過渡語：課文中介紹了東方小學(xué)的學(xué)生在接待澳大利亞朋友時(shí)給他們留下了深刻印象的故事，為我們做出了榜樣。你們想知道東方小學(xué)的同學(xué)是怎樣做的嗎？下面我們一起來聽錄音。
二、學(xué)習(xí)課文，明理導(dǎo)行。
4、聽課文錄音，看投影片。
（錄音同課文，投影片同課文插圖。）
5、提問：
正在值周的李敏等同學(xué)看見有外賓到學(xué)校時(shí)是怎樣表現(xiàn)的，他們說了些什么，做了些什么？
愛麗斯上學(xué)后，三（1）班的同學(xué)又是怎樣做的？
6、小組討論：從這個(gè)事例中，你們知道與外國朋友交往時(shí)應(yīng)該怎么做嗎？
（板書：熱情 大方 有禮貌）
7、提問：
（1）你們知道東方小學(xué)的學(xué)生為什么要對(duì)外國朋友熱情、大方、有禮貌嗎？
（2）如果你受到這樣的接待會(huì)有什么感受？
（3）愛麗斯一家受到中國小朋友熱情、大方、有禮貌的接待，會(huì)怎樣想呢？會(huì)怎樣評(píng)價(jià)中國的小朋友呢？
（他們對(duì)中國小朋友的表現(xiàn)非常滿意，非常受感動(dòng)。愛麗斯一家逢人就夸中國小朋友有禮貌，中國小朋友真好！）
（4）從這個(gè)事例中，你們知道對(duì)外國客人熱情、大方、有禮貌有什么好處嗎？
（先小組討論，后全班發(fā)言。）
8、小結(jié)：（要點(diǎn)）：
（1） 在與人交往中，誰都喜歡對(duì)方對(duì)自己熱情、有禮貌。這樣會(huì)使人感到很親切，感到別人尊重自己，心里暖烘烘的，特別高興。
（２）在外國客人面前，自己是代表中國的。對(duì)外賓熱情、大方、有禮貌，會(huì)讓外國人感到我們的祖國是講文明禮貌的國家。這樣，可以提高祖國在世界上的威望，外國人會(huì)更愿意和我國人民友好往來。
（板書：提高中國威望 促進(jìn)友好往來）
9、出示掛圖
圖意：
（1） 尾隨外國客人。
（2） 圍觀外國客人。
（3） 對(duì)外國客人指指點(diǎn)點(diǎn)
（4） 向外國客人索取禮物。
10、討論：
（1） 你們看，圖上的小朋友這樣做叫不叫熱情、大方、有禮貌？
（2） 那么，應(yīng)該怎樣做呢？
（不尾隨 不圍觀 不指指點(diǎn)點(diǎn) 不索要禮物）
11、小結(jié)：（要點(diǎn)）
（1） 東方小學(xué)的學(xué)生見到外賓熱情歡迎，主動(dòng)問好、打招呼、不忸怩、大方地同外賓交談，周到地接待他們，熱心的幫助他們。向東方小學(xué)的學(xué)生這樣做就是對(duì)外國客人尊重、有禮貌的表現(xiàn)。
（2） 尾隨外國客人，圍觀外國客人，對(duì)外國客人指指點(diǎn)點(diǎn)，向外國客人索取禮物等行為是對(duì)外國客人的不尊重、沒禮貌的表現(xiàn)。這樣做，會(huì)使外國客人不愉快，會(huì)給中國人丟臉，影響外國朋友和我國人民友好往來。因此，我們?cè)诤屯鈬私煌鶗r(shí)不要像圖上的幾位同學(xué)這樣做，應(yīng)該向東方小學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
三.聯(lián)系實(shí)際，辨析提高。
12、議一議：
（1）小潔跟爸爸、媽媽到公園去玩。排隊(duì)上游船的時(shí)候，身邊的一個(gè)外國人主動(dòng)跟她打招呼，小潔不好意思地一扭頭，沒有理他。
13、小潔這樣做，外賓會(huì)有些什么想法？
答案要點(diǎn)：小潔這樣做是不大方、不熱情的表現(xiàn)。這樣做，外國人會(huì)覺得中國小朋友真不大方，太沒禮貌，甚至?xí)䦟?dǎo)致外國人對(duì)中國產(chǎn)生一些不好的想法，認(rèn)為中國人對(duì)他們不歡迎，不友好，因此就會(huì)影響中外關(guān)系。
14、說一說：
如果外賓來到我們學(xué)校參觀，你打算怎樣做？你知道應(yīng)該注意哪些問題嗎？
（答案參照板書要點(diǎn)）
15、演一演：
遇到下面的情況，你會(huì)怎樣做？請(qǐng)給同學(xué)們表演一下。
（1）在馬路旁，外賓向你問路。
（ 大方、熱情地指路。）
（2）在旅游區(qū)，外賓邀請(qǐng)你和他們一起照相。
（不忸怩、大方的與外賓合影。）
（3）在公園里，你和同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍袔孜煌赓e站在旁邊觀看。
（不忸怩、大方的做游戲，也可以熱情邀請(qǐng)外賓參加。）
（4）在街頭，你看到幾位小朋友圍觀或尾隨外賓。
（要進(jìn)行勸阻。）
（5）外賓丟了錢包，你撿到了。
（歸還外賓或交公。）
（6）外賓要送給你錢，酬謝你。
（有禮貌的謝絕）
（7）外賓非要送你一個(gè)小紀(jì)念品，表示感謝。
（可以有禮貌地接受，也可以回贈(zèng)一個(gè)小紀(jì)念品。）
四.總結(jié)全課，提出希望。
通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了應(yīng)該熱情、大方、有禮貌地接待外國客人，使他們感到中國是個(gè)講究禮貌的國家，更愿意與中國人民進(jìn)行友好往來，這樣還可以提高我國在世界上的威望。希望你們學(xué)完這課，人人都成為有禮貌的好主人，為提高我國在世界上的威望，為促進(jìn)我國和世界各國的友好往來做出貢獻(xiàn)。
板書設(shè)計(jì)：
十二 “中國小朋友真好！”
熱情 提高中國威望
大方 促進(jìn)友好往來
有禮貌
探究活動(dòng)
1、 搞一次模擬外賓來我班的活動(dòng)。體會(huì)一下如何接待外賓。
2、 與家長探討一下，遇到下面的情況應(yīng)該怎樣做？（1）路上遇到外賓問路。（2）在公園里外賓請(qǐng)你照相（3）外賓要送給你禮物。
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