24時記時法

課題

周末一天的安排

課型

活動

本課題教時數(shù)： 3   本教時為第 3  教時      備課日期 10月 22日

教學(xué)目標(biāo)

體會24時記時法在生活里的應(yīng)用，建立時間觀念，會合理地安排作息時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。

教學(xué)重難點

結(jié)合實際，能進(jìn)行一些有關(guān)經(jīng)過時間的簡單計算，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

教學(xué)準(zhǔn)備

小華的周末作息時間表

教學(xué)過程設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容

師生活動

備注

1、了解小華的作息時間表

2、解決教材中提出的幾個問題。

3、制作一張時間安排表

出示小華的周末作息時間表：

6：30          起床

6：40-7：00    早鍛煉

7：00-7：30    吃早飯

7：30-8：10    做家務(wù)

8：10-8：40    做作業(yè)

8：40-10：00   到新華書店購書

10：00-11：30  看課外書

11：30-12：00  吃午飯

12：00-13：10  午睡

13：20-16：20  參觀動物園

16：20-18：00  看電視

18：00-18：30  吃晚飯

18：30-20：00  制作航模

20：30         睡覺

從這表中了解小華周末一天的生活，說說，自己從這張作息時間表中了解到哪些信息，能提出哪些問題，受到哪些啟發(fā)。

（1）小華做家務(wù)用了多少時間？做作業(yè)用了多少時間？到新華書店購書呢？

（2）小華參觀動物園的時間是從下午幾時幾分到幾時幾分？一共用了多少時間？制作航模呢？

（3）看了小華周末一天的安排，你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

聯(lián)系自己的實際，說說自己哪些方面與小華的安排相近，自己還準(zhǔn)備安排哪些活動，然后各自設(shè)計一張時間安排表，并在小組里相互交流，在交流中調(diào)整自己的活動，使活動安排得更合理、更有意義。

課后感受

這個內(nèi)容從實際生活中來，學(xué)生較易理解。在作業(yè)中反映出來學(xué)生看鐘的圖寫時間還是很薄弱。

授課日期 11 月 13日

11月14日單元練習(xí)

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