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氓
教學目的1.學習掌握有關《詩經》的文學常識和其現實主義的風格； 【氓】相關文章： 氓改寫08-22 《氓》教學反思08-24 氓教學反思04-21 語文《氓》教案02-27 《氓》讀后感04-19 《氓》讀后感05-01 氓的讀后感01-19 詩經《氓》讀后感11-29 衛風氓讀后感08-22 氓的讀后感（精選11篇）02-21
2. 學習掌握《詩經》四言詩的賦、比、興的藝術表現手法和章法節奏特點；
3.理解三首詩中人物的思想感情和敘述的手法；
4.背誦課文。
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【作家作品】
《詩經》：是中國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱為《詩》，或取其整數稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，并沿用至今。關于《詩經》的編集，漢代有兩種說法：①行人采詩說。②孔子刪詩說。近代學者一般認為刪詩說不可信 。 但根據《論語》中孔子所說：“吾自衛返魯，然后樂正，雅、頌各得其所，”可知孔子確曾為《詩》正過樂。只不過至春秋后期新聲興起，古樂失傳，《詩三百》便只有歌詩流傳下來 ，成為今之所見的詩歌總集。
《詩經》所錄，均為曾經入樂的歌詞。《詩經》的體例是按照音樂性質的不同來劃分的 ， 分為風s("content_relate");