- 相關推薦
《黃鸝》 簡案
教學目標：
體會文章由敘事到說理的自然過渡。
分析評價本文的哲理。
揣摩欣賞文章精彩的語言片斷。
教學重點：
1.分析評價本文的哲理。
2.揣摩欣賞文章精彩的語言片斷。
教學過程：
第一步：初讀——感知哲理
誦讀文章，初步明白作者意圖揭示的哲理是什么，體會由抒情到說理的自然過渡。
第二步：再讀——理解哲理形成的基礎
穿插誦讀文章幾次寫到黃鸝的片斷。
學生討論，發言，點評這幾次描寫。
第三步：三讀——評價拓展哲理
教師學生朗讀末幾段，學生再次體會哲理，并思考——你怎樣評價這一哲理，由這一哲理你想到了什么。
學生自由發表見解，可順向，可逆向——但必須在理解作者的前提下，發表有理有據的見解。
第四步：四讀——揣摩精彩語段
教師選取精彩的文段或者讓學生自己選取精彩的文段誦讀，揣摩語言。教師不要下結論，要讓學生自己分析評價，教師做適當的.總結即可。
《黃鸝》教學設計簡案由范文先生網教案頻道http://www.baimashangsha.com搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!
【《黃鸝》 簡案】相關文章：
《水調歌頭》教學簡案（通用10篇）08-03
中心學校學校發展規劃（簡案）08-21
黃鸝鳥作文04-15
黃鸝優秀作文10-12
黃鸝優秀作文08-27
小黃鸝作文05-24
蝸牛與黃鸝鳥作文03-08
小黃鸝鳥教學反思08-25
蝸牛與黃鸝鳥串詞08-24
《蝸牛與黃鸝鳥》教學反思03-27