- 相關(guān)推薦
《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》 設(shè)計(jì)3
課題：《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》
教者：吳建良（武進(jìn)區(qū)成章初中）
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生誦讀，培養(yǎng)學(xué)生
（1） 正確朗讀文言文的習(xí)慣，克服機(jī)械朗讀的毛病。
（2） 誦讀文言文名段的習(xí)慣，并初步掌握一些背誦的方法，
克服機(jī)械誦讀的毛病。
2、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生自讀，使學(xué)生
（1） 能掌握一定的文言詞語(yǔ)，為今后學(xué)好文言文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2） 對(duì)照頁(yè)下注釋?zhuān)宰g全文，了解大意。
（3） 明白“擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過(guò)艱苦生活的磨練。”這一深刻道理。
教學(xué)內(nèi)容及步驟：
一、激趣導(dǎo)入。
二、指導(dǎo)誦讀。
第一步：
1、教師提要求：
【《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》 設(shè)計(jì)3】相關(guān)文章： 生于憂(yōu)患死于安樂(lè)作文03-31 《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》教學(xué)反思03-16 生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)教學(xué)反思04-21 《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》教案（精選15篇）09-27 生于憂(yōu)患死于安樂(lè)語(yǔ)文教案01-13 《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》教案（通用12篇）10-28 生于憂(yōu)患死于安樂(lè)作文（通用25篇）07-14 《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》教學(xué)反思15篇04-08