- 相關推薦
《秦兵馬俑》第二課時 之一
執教者：青口小學 楊淑惠
教學要求：
⒈憑借課文的語文材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。
�、猜撓嫡n文內容領會過渡段在文中的作用。
教學過程：
一、復習導入
�、背鍪緢D，師問：這是什么？教師板書課題：秦兵馬俑。
�、舶涯阒赖那乇R俑的有關情況向大家介紹一下。
二、學習第四—九自然段。
�、北R俑有哪些類型？他們各有什么特點呢？出示自學要求，學生自學。
自學要求：
①讀一讀，圈出表示外貌、神態、動作的詞。
�、谧h一議，你喜歡哪一類兵馬俑，為什么？小組交流。
�、垩菀谎�，根據書上的描寫做一個動作，其他同學猜猜演的是什么俑。
�、矊W生自學，教師巡視指導，參與小組學習。
�、辰涣鳌�
三、學習第十自然段。
⒈學生默讀，用橫線畫出表示神態的詞。
�、仓笇W生感情朗讀。
四、導讀第一自然段和第四自然段。
五、.總結全文，體會、過渡段在文中的作用。
六、作業：
�、币勒瘴闹械倪^渡段練寫片斷。
⒉搜集秦兵馬俑相關的課外資料。
板書：
秦兵馬俑
規模宏大 類型眾多
( 恢弘氣勢) ( 惟妙惟肖)
舉世無雙 享譽世界
《秦兵馬俑》第二課時教學設計之一由范文先生網教案頻道http://www.baimashangsha.com搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!
【《秦兵馬俑》第二課時 之一】相關文章：
翠鳥第二課時說課稿09-19
《瑞雪》 之一05-01
《掌聲》第二課時教學設計06-07
《長城》第二課時教學反思08-24
《語文天地》第二課時教案02-05
《白鵝》第二課時教學反思04-07
《貓》第二課時教學反思11-17
寒號鳥第二課時教學反思12-23
《孔子拜師》第二課時教學反思08-19
《搭石》第二課時教學設計08-18