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    《秦始皇兵馬俑》第二課時(shí) 之一

    時(shí)間:2022-08-16 00:22:55 五年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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    《秦始皇兵馬俑》第二課時(shí) 之一

    《秦始皇兵馬俑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一
    作者:丁寧

      
      一、導(dǎo)入
        昨天我們已經(jīng)來(lái)到了西安的驪山,看到了兵馬俑博物館,那是(讀課文),使我們感受到了建筑的壯觀,(板書(shū)建筑壯觀)想不想去親眼目睹一下那吸引了世界各地千百萬(wàn)的參觀者的地下軍陣?
      二、讀課文第二小節(jié),感受威武雄壯的軍陣
        好,在參觀前,要是對(duì)這地下軍陣有個(gè)初步的了解,我相信大家在參觀時(shí)會(huì)有更深的體會(huì),打開(kāi)課文,找一找,課文哪一小節(jié)是介紹地下軍陣的?
        交流誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀這一小節(jié)
        自己再讀讀這一小節(jié),你有什么發(fā)現(xiàn)?和同學(xué)交流一下,看看他們又有什么你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。
        交流:1、結(jié)構(gòu)整體到部分到整體
           2、觀察從前往后再兩側(cè)和最后
           3、感受威武雄壯,臨戰(zhàn)氣息濃厚
        讀一讀,能不能讓我們感受的緊張的臨戰(zhàn)氣息。
        看了課文,想不想去實(shí)地參觀一下?(播放影片)
        現(xiàn)在,你有什么感受?(板書(shū)陣容威武雄壯)
        再來(lái)讀讀課文,相信你們能讀得更好。
      三、讀第三小節(jié),體會(huì)神態(tài)栩栩如生
        站在巨大的兵馬俑坑前,感受到了緊張的臨戰(zhàn)氣氛,讓我們下到坑內(nèi),去看看兵俑和馬俑。
        請(qǐng)大家自己讀讀課文的第三小節(jié),你見(jiàn)到了什么?
        交流:老戰(zhàn)士留著胡子虎視眈眈神情嚴(yán)肅
           新兵束著頭發(fā)一臉稚氣
           戰(zhàn)馬膘肥體壯豎耳瞪眼似乎在傾聽(tīng)
        在這些兵俑和馬俑中選你最喜歡的一句好好讀一讀,讀出你的喜歡之情。
        除了課文中介紹的兵俑和馬俑之外,在博物館還陳列著不少其他的兵俑,讓我們一起去看一看。(出示圖片)
        能象課文那樣生動(dòng)地來(lái)介紹你最感興趣的一件兵俑嗎?
        準(zhǔn)備一下,交流
        出示:走近坑內(nèi),我看到了更多的兵俑,這些兵俑,這是,你看,他,也許。
        盡管這些兵俑和馬俑距離我們已經(jīng)有2千多年了,但當(dāng)他們出土?xí)r仍是那樣的(栩栩如生)(板書(shū)神態(tài)栩栩如生)此時(shí)此刻,你最想說(shuō)什么?
      四、學(xué)最后一小節(jié),感受歷史價(jià)值
        難怪,它吸引了世界各地千百萬(wàn)慕名而來(lái)的參觀者,甚至有外國(guó)朋友說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,不去看秦始皇兵馬俑,就不能說(shuō)到過(guò)中國(guó)。”讓我們懷著自豪的心情一起讀一讀課文的最后一小節(jié)。


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