《送給盲婆婆的蟈蟈》 之三

《送給盲婆婆的蟈蟈》 之三

　　教學(xué)要求：
　　　1、學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁，理解生字組成的詞語。
　　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
　　　3、激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心和幫助盲人。
　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，背誦課文。
　　教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生關(guān)心、幫助他人。
　　教具準(zhǔn)備：投影片、詞卡、小黑板。
　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課。
　　　　小朋友，在今天的社會(huì)，人們都非常關(guān)心殘疾人，幫助他們解決難處。今天我們要學(xué)習(xí)一篇課文講的是一位小朋友關(guān)心一位失明老人的事。
　　二、板課題，解題。
　　　1、學(xué)生字“盲”，學(xué)生書空。
　　　2、齊讀課題。
　　　3、解釋“盲婆婆”，“蟈蟈”的意思。
　　三、初讀指導(dǎo)。
　　　1、借助拼音輕聲讀課文，畫出生字，讀一讀。
　　　2、出示小黑板：讀生字詞。（指明讀、齊讀、開火車讀）
　　　3、自讀課文，分小節(jié)。
　　　4、指名讀、分組比賽讀、齊讀。
　　　5、看下面四小節(jié)意思，對(duì)照課文，在括號(hào)里填上序號(hào)。
　　　　（出示小黑板）（　　）向盲婆婆表示自己的心意。
　　　　　　　　　　　（　　）相信會(huì)使盲婆婆滿意。
　　　　　　　　　　　（　　）給盲婆婆送蟈蟈。
　　　　　　　　　　　（　　）向盲婆婆說明送蟈蟈的目的。
　　　6、指名到黑板上填寫。
　　　7、小結(jié)。
　　四、指導(dǎo)寫生字。
　　　1、分析字形。“野”里字旁。“替”上下結(jié)構(gòu)。教師范寫。“喜”教師邊示范邊講述。
　　　2、同樣方法學(xué)習(xí)其它的字。
　　五、描紅練習(xí)。

　　　　　　　　　　　　　 　　第二課時(shí)
　　一、聽寫生字。
　　二、學(xué)習(xí)課文。
　　1、指導(dǎo)看圖。
　　　　出示投影片：（1）圖上畫了哪些人？
　　　　　　　　　　（2）系紅領(lǐng)巾的小朋友在做什么？他的表情怎么樣？他拿什么？
　　　　　　　　　　（3）小結(jié)圖意。
　　2、分小節(jié)學(xué)習(xí)。
　　　　第一小節(jié)：（1）指名讀。（板書：送蟈蟈）
　　　　　　　　　（2）這一節(jié)說了什么？他為什么這樣高興？他為什么要關(guān)心盲婆婆？
　　　　　　　　　（3）小結(jié)。
　　　　　　　　　（4）齊讀第一小節(jié)。
　　　　第二小節(jié)：（1）指名讀。（板書：讓它、替我、唱歌）
　　　　　　　　　（2）這一節(jié)有幾句話？第一句說了什么？（學(xué)生答）
　　　　　　　　　（3）第二句說了什么？對(duì)盲婆婆稱“您”而不是“你”表達(dá)了什么意思？“紅領(lǐng)巾”愛“蟈蟈”，但他更愛誰？
　　　　　　　　　（4）小結(jié)。
　　　　　　　　　（5）齊讀第二小節(jié)。
　　　　第三小節(jié)：（1）指名讀。（板書：領(lǐng)、看到、想起、歡樂）
　　　　　　　　　（2）這一節(jié)有幾句話？第一句說了什么？這句中的“歌聲”指什么？“歌聲會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)田野”是什么意思？明明知道盲婆婆看不見，為什么要說她會(huì)看到小溪的清波呢？
　　　　　　　　　（3）第二句說了什么？句中的“往日”指的是什么時(shí)間？這句話是什么意思？
　　　　　　　　　（4）出示投影片：《盲婆婆在田野里》。盲婆婆艘手里拿著什么？她的神情怎么樣？她為什么這樣開心？她在什么地方？有哪些景象？
　　　　　　　　　（5）小結(jié)。
　　　　　　　　　（6）齊讀第三小節(jié)。
　　　　第四小節(jié)：（1）指名讀。
　　　 　　　　　 （2）按以上學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)這小節(jié)。
　　　　　　　　　（3）學(xué)生自學(xué)。
　　　　　　　　　（4）檢查自學(xué)效果。指名說這節(jié)寫了什么？
　　　　　　　　　（5）指名有感情地朗讀這節(jié)。
　　　　　　　　　（6）小結(jié)。
　　三、.總結(jié)。
　　四、指導(dǎo)朗讀。
　　五、指導(dǎo)背誦。
　　六、作業(yè)設(shè)計(jì)。
　　　1、比一比，再組成詞語。
　　　　　忘（　　）　你（　　）　鄰（　　）　古（　　）
　　　　　盲（　　）　您（　　）　郊（　　）　居（　　）
　　　2、擴(kuò)詞。
　　　　　野——（）（）（）（）
　　　　　喜——（）（）（）（）
　　　　　童——（）（）（）（）
　　　　　居——（）（）（）（）
　　　　　忘——（）（）（）（）

　　板書設(shè)計(jì)：
　　　　　　　　　　　　　　4、送給盲婆婆的蟈蟈
　　　　　　　送蟈蟈
　　　　　　　　　　　　　　領(lǐng)　　　　　　　看到　清波
　　　　　　　讓它替我唱歌
　　　　　　　　　　　　　　　　　　盲婆婆
　　　　　　　　　　　　　　帶　　　　　　　想起　歡樂

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