- 相關(guān)推薦
《小小的船》教案之三
《小小的船》教案之三
教學(xué)要求：
�。薄�(fù)習(xí)生字、新詞，訓(xùn)練朗讀。
�。病⒓ぐl(fā)想像，陶冶情操。
教（學(xué)）具：
幻燈、錄音、剪貼畫板、水彩筆、白紙。
教學(xué)過程：
一、揭題。今天我們繼續(xù)學(xué)“小小的chuá n”。
�。薄ⅰ按钡膶懛�，讀法訓(xùn)練。強(qiáng)化“舟”的“/”。
２、讀題訓(xùn)練：讀好“小小的”中的輕聲音李。
二、學(xué)學(xué)練練。
�。�、什么像小小的船？
彎彎的月兒，對(duì)，我們也畫個(gè)彎彎的月兒。（師生一起畫）
２、互評(píng)：畫出了“彎彎”的樣子嗎？彎彎的月兒有什么特點(diǎn)？
�。场⒕毩�(xí)“尖”。彎彎的月兒兩頭尖，請(qǐng)?jiān)谠聝杭獾牡胤綄懮稀凹狻弊帧?/p>
�。础⒙�(lián)想：生活中還有哪些物品是彎彎的：
香蕉橋洞小山 小河小船眼睛、嘴巴
（師生畫畫說說）
�。怠⒗首x訓(xùn)練。
�。ǎ保拔摇痹谛⌒⌒〉拇镒趺磦�(gè)坐法？我們邊“坐”邊讀。（讓孩子在座位上“研究”各種坐姿，邊玩邊讀）
�。ǎ玻┫胂�。坐在月亮船上，可能看見什么？
“閃閃的星星”、“白白的云”、“長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭”。向下看，還可以看見什么？“長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江……”。
�。ǎ常爸豢匆姟保裁唇小爸弧笨匆姡俊ㄆ渌紱]看見）
只看見什么？“閃閃的星星”、“藍(lán)藍(lán)的天”——
（４）練習(xí)疊詞：星是“閃閃的”，天是“藍(lán)藍(lán)的”，船兒是“小小的”你還能說出這類詞嗎？紅紅的太陽，綠綠的小草，輕輕的白云。
三、讀讀演演。
１、輪讀評(píng)比。每個(gè)小朋友讀一句，讀出“彎彎的月兒”的可愛，讀出“我在小小的船里坐”的快樂。
�。�、讀讀演演。加上動(dòng)作，表情朗讀，配上《小小的船》的樂曲。
�。场⒊菅荨１硌荨缎⌒〉拇贰�
四、欣賞。
１、在音樂中出示各種快樂的幻燈畫畫——“我坐在彎彎的小船里”，邊讀邊欣賞。
２、在音樂中作畫，或在教師準(zhǔn)備的拼板上拼圖案。
３、交流作品，互評(píng)。
【《小小的船》教案之三】相關(guān)文章：
小小的船音樂教案06-11
中班音樂教案《小小的船》03-14
人教版語文《小小的船》教案02-04
小班音樂小小的船教案03-09
中班音樂教案小小的船02-24
小學(xué)語文教案：小小的船01-10
小班音樂活動(dòng)小小的船教案03-05
人教版語文《小小的船》教案8篇02-04