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    《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》 之一

    時(shí)間:2022-08-15 05:02:13 一年級語文教案 我要投稿
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    《輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)》 之一

    教學(xué)目標(biāo):
      上限目標(biāo):學(xué)會4個(gè)生字,認(rèn)識兩個(gè)偏旁,能讀準(zhǔn)7個(gè)詞語。理解兒歌內(nèi)容,懂得人與人之間要互相關(guān)心,經(jīng)常想到別人。能有感情地朗讀兒歌,背誦兒歌。能仿照課文說或?qū)懸粌啥蝺焊琛?br />  下限目標(biāo):學(xué)會4個(gè)生字,認(rèn)識兩個(gè)偏旁,能讀準(zhǔn)7個(gè)詞語。理解兒歌內(nèi)容,初步懂得做事情的時(shí)候,要能想到別人。
      教學(xué)時(shí)間: 1—1.5課時(shí)
      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入課題:
      1、今天,我們來學(xué)習(xí)一首新的兒歌(.課件出示課題)請借助拼音,自己讀讀課題。
      2、指名讀(根據(jù)學(xué)生情況指導(dǎo)兒化韻的正確讀法。)
      3、老師也來讀一讀,仔細(xì)聽,與你讀的有什么不一樣?
      4、如果認(rèn)為老師讀得不錯(cuò),就學(xué)著我的樣子讀——
        導(dǎo)語:什么時(shí)候我們應(yīng)該輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)呢?請你邊聽邊記住。
      二、初讀了解:
      1、老師邊演示.課件邊范讀課文,注意學(xué)生聽的專注度。
      2、交流:兒歌中說在什么情況下我們要輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)?
        (阿姨睡覺時(shí),大姐姐做作業(yè)時(shí),爸爸與客人交談時(shí)。)
      三、精讀全文:
      (一)阿姨睡覺的畫面
      1、(.課件演示阿姨在睡覺的畫面)看看圖上畫的是什么時(shí)候?阿姨在干什么?
       (連起來說說)這個(gè)時(shí)候阿姨為什么會睡覺的?
      2、是啊,阿姨睡得多甜,那我們應(yīng)該怎樣走路呢?
      3、這位小朋友是怎樣做的呢?請你自己讀讀句子?(.課件出示第一段)
      4、指名讀。(說說他哪里讀得特別好?)
      5、我們一起試一試,可別把阿姨吵醒啦。
      6、能試著背一背嗎?(同桌面對面,以提醒的口吻背誦。)
      (二)大姐姐做作業(yè)的畫面
      1、你能自己說說圖上的意思嗎?
      2、這個(gè)時(shí)候,我們做事改怎么樣呢?
      3、你猜猜圖上的小朋友會怎樣開門?
      4、她是這樣做的(.課件出示第二段)你自己試著讀通順。
      5、你來讀。(評價(jià):的確輕輕的。肯定不會打擾大姐姐的學(xué)習(xí)。)
      6、齊讀,背誦。
      (三)爸爸與客人交談的畫面
      1、是啊,為了不打擾大姐姐的學(xué)習(xí),我們要輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。
       (出示爸爸與客人交談的畫面)那這種時(shí)候我們又該怎樣做呢?看圖畫,用自己的話說。
      2、對,就是這個(gè)意思。你能仿照前文自己編幾句兒歌嗎?(自由準(zhǔn)備)
      3、交流學(xué)生編的句子。
      4、課文中是這樣編的。(.課件出示第三段)
      5、指導(dǎo)朗讀,繼而背誦。
      (四)學(xué)習(xí)最后一段
      1、你喜歡這位小朋友嗎?
      2、這個(gè)小朋友走路、開門、說話都是輕輕的,她把別人放在了第一位,讓我們一起來夸夸她,學(xué)習(xí)她。(.課件出示第四段)
      3、指導(dǎo)朗讀句子。
      (五)串讀全文:
      1、句子會讀了,相信整篇課文也會讀了,打開語.文書,自由準(zhǔn)備,練習(xí)朗讀。
      2、指名朗讀。
        可以這樣創(chuàng)設(shè)情境:樓上的阿姨正在睡覺,有個(gè)小弟弟正蹦蹦跳跳地上樓來,你該怎樣提醒他?
      3、請你也投入地讀一讀,挑出自己最喜歡的一段,練得更好。
      4、表演朗讀,齊讀。
        課間操:學(xué)生起立以課文內(nèi)容為基礎(chǔ),一邊演一邊說,自由放松一分鐘。
      四、課堂練習(xí):
      (一)說話練習(xí)
      1、平時(shí)的哪些時(shí)候我們也應(yīng)該輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)呢?(讓學(xué)生有思考的片刻)
      2、提供畫面讓學(xué)生練說:
      (1)爺爺在睡午覺
      (2)老師在辦公室里改作業(yè)
      (3)同學(xué)們在閱覽室里看書讀報(bào)
      3、小結(jié),提出希望:
        大家說得都很好,最重要的是能在平時(shí)的一言一行中表現(xiàn)出來,始終把別人放在第一位。
      (二)認(rèn)讀詞語
      1、.課件出示7個(gè)詞語,請讀給同桌聽,并互相幫助正音。
      2、交流:你幫同桌糾正了哪個(gè)詞語的讀音?請同桌讀一讀。
      3、齊讀詞語。
      (三)寫字練習(xí)
      1、今天,我們還將學(xué)習(xí)四個(gè)生字(.課件出示“點(diǎn)、得、再、里”),借助拼音讀準(zhǔn)字音。
      2、參考書上得提示,說說字的筆順,想個(gè)方法記住他們。
      3、交流:學(xué)生說,老師范寫。
        點(diǎn):認(rèn)識四點(diǎn)底,書寫時(shí)第一點(diǎn)是左點(diǎn),后面的是右點(diǎn),而且中間兩點(diǎn)較小。
        得:認(rèn)識雙人旁,“曰”要寫得扁一點(diǎn)。
        再:說清筆順,全體書空。
      4、檢查自己得姿勢,寫字練習(xí)。
       *我們什么時(shí)候也應(yīng)該輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)呢?仿照課文說或?qū)懸粌啥蝺焊琛!鬧2003年3月4日] 

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