實(shí)用的高中優(yōu)秀作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
1936 年，生活潦倒的羅爾綱想到了賣文為生。一次，他在《中央日?qǐng)?bào)》的“史學(xué)”版發(fā)了一篇論文——《清代士大夫好利風(fēng)氣的由來》，里面引申管同、郭嵩燾的議論，大做文章。沒想到，遭到了胡適一頓嚴(yán)斥。在致羅爾綱的信中，胡適寫道：“這種文章是做不得的。這個(gè)題目根本就不能成立。管同、郭嵩燾諸人可以隨口亂道，他們是舊式文人，可以‘西漢務(wù)利、東漢務(wù)名，唐人務(wù)利、宋人務(wù)名’一類地胡說。我們做新式史學(xué)的人，切不可這樣胡亂作概括論斷……你常作文字，固是好訓(xùn)練，但文字不可輕作，太輕易了就流為‘滑’，流為‘茍且’。”羅爾綱對(duì)胡適的教誨充滿感激，執(zhí)弟子禮甚恭，不論是問學(xué)就業(yè)，不時(shí)請(qǐng)益。
胡適的“不茍且”，也就是他常說的“有幾分證據(jù)，說幾分話”。有一分證據(jù)只可說一分話，有三分證據(jù)可說三分話。做學(xué)問的人，可以作大膽的假設(shè)，但決不可作無證據(jù)的概論。
l944 年，李孝定從北京大學(xué)文科研究所畢業(yè)，成了史語(yǔ)所助理研究員。研究之余，李孝定開始作文，并將一篇很有見地的論文投給了史語(yǔ)所的學(xué)術(shù)《集刊》。孰料，沒過兩日，他便收到了退稿。他懷疑稿子根本就沒有審閱，心里很是郁悶。向所里一位前輩討教，對(duì)方告知：“按照舊規(guī)矩，進(jìn)所新人，有一定的'任務(wù)。入所之初，學(xué)習(xí)為主，不得立刻寫論文，急于發(fā)表。”“那要多久呢？”“傅斯年先生要求至少三年。”李孝定這才恍然大悟。他倒也沒有怨氣，而是繼續(xù)悉心鉆研，后撰有《甲骨文字集釋》、《漢字的起源與演變論叢》等著作，被譽(yù)為甲骨文研究的“拓荒者”之一。
傅斯年要求年輕人“三年內(nèi)不許發(fā)表文章”，可謂用心良苦。之所以如此，考慮的是年輕一代心浮氣躁，急功近利，渴望一舉成名，往往缺乏后勁，起點(diǎn)也就是終點(diǎn)，這是不足取的。
l98l 年，錢理群研究生畢業(yè)，留校當(dāng)導(dǎo)師王瑤的助手。王瑤十分嚴(yán)肅地告訴錢理群：“ 很多人會(huì)約你寫稿，要你做這樣那樣的有種種好處的事，你自己得想清楚，哪些文章你可以寫，哪些文章你不可以寫；哪些事可以做，哪些事不可以做，你要心里有數(shù)。不然的話，在各種誘惑面前，你會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，看起來什么都做了、什么都得了，名聲也很大，但最后算總賬，你把最主要的、真正追求的東西丟了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你實(shí)際上是一事無成，那時(shí)候就晚了，那才是真正的悲劇。”錢理群牢記師訓(xùn)，并身體力行。按照王瑤的教導(dǎo)，錢理群始終淡泊名利，忠于學(xué)問。在回顧自己的過去時(shí)，他問心無愧：“ 我的治學(xué)之路、人生之路就是這么走過來的，很艱苦，但也很充實(shí)，沒有虛度。”
王瑤的意思其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“沉潛”兩個(gè)字。要沉得住，潛下來，沉潛于學(xué)術(shù)的深處、生命的深處，切切不可嘩眾取寵，切切不可浮躁虛華，因?yàn)檫@是做學(xué)問、做人的大敵。
幾位大師對(duì)弟子的一絲不茍，實(shí)際上說的都是一個(gè)理：做學(xué)問講究博學(xué)深思、沉潛把玩，是寂寞中的忍耐，是忍耐中的堅(jiān)持。所謂“嚴(yán)師出高徒”，這話在幾位學(xué)人身上都得到了驗(yàn)證。如今，很多人做學(xué)問就像江湖賣藝，敲鑼打鼓，三分本事，七分吆喝，哪能吸引人、服住人？師不嚴(yán)，徒不高，也就見怪不怪了。更有甚者，連為師的都只是個(gè)花架子，更遑論傳道授業(yè)了。
高中優(yōu)秀作文 篇2
人這一輩子其實(shí)不長(zhǎng)，一生也沒有多少個(gè)十年。所以這走過的第一個(gè)十年，我愿意好好珍惜，好好銘記，用感動(dòng)去感恩這十年來父母的疼愛，讓記憶去開出一朵報(bào)答的七彩花。
陳奕迅的《十年》唱出的是情人與朋友的感動(dòng)，而我想把自己唱給父母聽，想把這十年唱給為我付出的他們。父親與母親是每一個(gè)十年的陪伴者，是我人生中最重要的人，但他們卻又是完全不同的人。從嬰孩到亭亭玉立的少女，從無知變得敏感，沖動(dòng)，我開始明白了他們的陪伴，他們的等待。
父親是女兒上輩子的情人，不錯(cuò)，他們的愛陪伴了我第一個(gè)十年，在時(shí)光的浮塵斑斑中，我又聽見了歲月那花開的每次旋律。小時(shí)候，我一直以為，父親是個(gè)超人，父親能看懂天文般的說明書，父親能夠三下五除二就修好我的玩具車，父親能夠把小小的我舉得很高很高，聽我在他頭上哈哈大笑，父親能把一桶水搬上十樓，只是為了把限乘電梯中的空座讓給我，父親能用強(qiáng)有力的臂膀讓我蕩秋千，能用大手牽小手陪我嬉鬧在風(fēng)雨中，那時(shí)候的父親，能做一切一切……無所不能。慢慢長(zhǎng)大，我開始認(rèn)為父親是個(gè)蠢才，父親不懂我數(shù)學(xué)書里的數(shù)學(xué)題，他不知道衣服如果紅配綠會(huì)很丑，父親不知道電視劇里的男主角是哪個(gè)男星，父親不知道某某電影什么時(shí)候上映，父親不知道手機(jī)和電腦里那些簡(jiǎn)單的功能和怎樣使用……那時(shí)候的父親，對(duì)于我的世界，他一無所知，只是這十年來，他一直在我身邊。或許他不懂我的作業(yè)習(xí)題，但他一直在身旁監(jiān)督我，直到很晚，我入睡了，他才推著疲憊的身子入眠。或許他不懂那些高科技產(chǎn)品，但他始終教導(dǎo)我，讓我銘記一些話，就是不要太沉迷于這個(gè)科技高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，時(shí)刻警醒我，女孩子要學(xué)會(huì)保重自己。或許他不了解那些娛樂八卦，但每天新聞發(fā)生的事，還有很多生活的小技巧大傳統(tǒng)他都會(huì)耐心告訴我，我也會(huì)認(rèn)真聽，聽他想對(duì)我表達(dá)什么，讓他增長(zhǎng)我太多的見識(shí)。或許他不會(huì)評(píng)價(jià)我的外貌衣物等，但身為他的女兒，無論是什么樣，他都愛。或許父愛太過沉默，父親這十年沒對(duì)我說“我有多愛你”這些話，但父親這十年所做的一切，足以敵過“我愛你”這三個(gè)字。這十年，我看到了自己的成長(zhǎng)，也察覺了父親的變化，開始蒼白的頭發(fā)，漸漸多了的皺紋，還有他不再是無堅(jiān)不摧的背和腰。這十年，不變的'是他一直默默在我身邊。
女兒是母親的貼心小棉襖，筷子兄弟曾唱過的《父親》卻更讓我想起母親。母親是個(gè)開朗的人，和她在一起的每一刻，無不像是一對(duì)好閨蜜的感覺。我也會(huì)經(jīng)常和她開玩笑，而且她所做的一切我?guī)缀跏强丛谘劾铮瑓s忘了記在心里。長(zhǎng)大了，才知道小時(shí)候總說“只愛父親”那些話的不懂事，總和母親斗嘴，卻忘了她的不容易。總是向她索取，卻不曾說“謝謝你”，直到長(zhǎng)大以后才明白那些和母親間的心酸。我的幼稚與不經(jīng)意會(huì)不小心傷害了一個(gè)母親的付出，長(zhǎng)大后越發(fā)得明白了她這十年所做的，所說的，那么明顯的愛，我卻發(fā)現(xiàn)那么晚，我卻曾經(jīng)那樣毫不在意，與大多數(shù)母親一樣，我的飲食起居，母親照顧得十分細(xì)致，我感冒發(fā)燒有母親疼，我委屈難過，有母親安慰，我開心或安靜，有母親陪。我這件貼心小棉襖卻隔了很久才為她穿上，有時(shí)想起，心里很不是滋味。母親在我眼里，也一直是那種家里的賢妻良母，生意上的女強(qiáng)人，身體上的無堅(jiān)不摧，但不知什么時(shí)候起，母親開始的了很多病，我開始明白了，母親也老了。雖然沒有白頭發(fā)，皺紋不是很多，但母親的柔弱開始越發(fā)明顯了，我的貼心或許還來得及。母親和我之間一直是無話不談，只是現(xiàn)在的我，開始懂得分享她的喜悅，安撫她的傷心難過，陪伴她的孤單，體味分擔(dān)她的煩惱。這十年，母親的溫暖一直在我的心房里跳動(dòng)，在我的血液循環(huán)中上演一次次的疼愛。這十年，母親把我從小女孩打扮成了大姑涼，只是在她心中，我一直都是“公主”，這是不變的形象，這是她對(duì)我愛的高尚與呵護(hù)。這十年，我長(zhǎng)大了，成了成熟的“她”，她老了，卻已成為我心中的“公主”，我愿聽從她的一切命令，愿懂得她對(duì)我的期望，用以后的很多個(gè)十年，去回報(bào)她對(duì)我的十年，回報(bào)她給我的生命，回報(bào)這愛與付出。
十年，那么長(zhǎng)，卻又那么短；十年，走過了十個(gè)春夏秋冬；十年，物是人非的風(fēng)景里我最愛父親和母親。或許，我不能把感動(dòng)唱得多么動(dòng)聽，但我能用努力去開出一道光，照耀他們的一生，光芒這十年，陪伴他們走過很多個(gè)十年。
高中優(yōu)秀作文 篇3
每一所學(xué)校都是豐富多彩的不一樣的，而我想象中的校園是一個(gè)充滿綠色的校園。
在綠色的.校園里，一進(jìn)校園一眼望去到處都是綠色。在校門前有連個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花，左右兩邊各有一棟教學(xué)樓，樓前有兩個(gè)花池，里面有兩顆高聳入云的大樹，樹下還生長(zhǎng)著五顏六色的花，顯得勃勃生機(jī)。兩樓中間有一條寬闊的大路通往寬廣的操場(chǎng)，路兩旁的花池里種著許多月季花，一到春天五彩繽紛，使整個(gè)校園充滿春意。而在老師的辦公樓四周生長(zhǎng)著茂盛的雪松，上面長(zhǎng)著像針一樣的綠刺，樓兩側(cè)的墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，老師們?cè)谶@樣的環(huán)境里辦公該有多愜意啊！如果我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)心里該有多高興啊！
不僅花草樹木多，同學(xué)們還要友好相處、互相幫助，在校園了不能亂扔垃圾，去商店買東西不要擁擠，而且下課時(shí)不要打架，不玩危險(xiǎn)游戲。這樣我們的校園才能真正稱的上“綠色校園”。
這就是我想象中的綠色校園，一個(gè)長(zhǎng)滿花草樹木，充滿和諧友好的綠色校園！
高中優(yōu)秀作文 篇4
歷史是一塊無字碑，功過得失自有后人評(píng)。
當(dāng)你站在歷史的角度，用圣賢的目光去旁觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，脫去情感的外衣，歷史才顯得那樣真實(shí)。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，當(dāng)驪歌奏響，壯士出征，心潮澎湃。生死一別后，荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無不為荊軻的壯舉感動(dòng)，殊不知，刺秦只是做了無謂的犧牲而已。
或許荊軻只是想不辱使命，完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見，從易水送別到葬身殿上，荊軻刺秦多了幾分感動(dòng)，感動(dòng)之余讓人更多的是沉思。
回眸烽火的戰(zhàn)國(guó)，諸侯割據(jù)，強(qiáng)秦崛起勢(shì)不可擋，嬴政一統(tǒng)天下已成定局，歷史的潮流總是被強(qiáng)者揮舞，從燕國(guó)太子丹的軟弱無能、計(jì)較個(gè)人恩怨，就足以瞥見燕國(guó)的亡國(guó)之路。荊軻知乎？他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結(jié)吧。或許他毫不惋惜，這也許是他最完美的謝幕吧，也成為后人心中的一段刺客傳奇。
歷史總有驚人的相似。
當(dāng)時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲，我們看到一名塞爾維亞的一個(gè)秘密組織成員普林西普，開槍打死了奧匈帝國(guó)皇太子夫婦，由此點(diǎn)燃了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。當(dāng)塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼，卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說是這位愛國(guó)青年引起了一戰(zhàn)，殊不知，在此之前，世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好，只等一絲火星。那只是時(shí)間的`問題。而塞爾維亞青年，用刺客的手段贏得祖國(guó)一時(shí)的自尊，卻做出了無謂的犧牲。
無論是荊軻還是普林西普，他們都在歷史的長(zhǎng)河里掀起一朵浪花。當(dāng)人們用情感的眼光去審視他們，就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度，你才會(huì)得到無窮的啟示，充盈你智慧的大腦。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)理智旁觀，韜光養(yǎng)晦，一切問題都變得那樣清晰，那樣不言自明。
高中優(yōu)秀作文 篇5
這是我進(jìn)入高中的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最快樂的一個(gè)晚上；
班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí)，我無比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時(shí)間玩。
那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開始。
伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。
我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開始由主持人抽號(hào)數(shù)，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級(jí)正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰(shuí)沒坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場(chǎng)面可以說是很激烈。
游戲結(jié)束了，接下來又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們?cè)诔臅r(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。
最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的`好兄弟”的時(shí)候，全班都興奮起來了，就連平時(shí)不怎么開口說話的同學(xué)都唱了起來，那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都興奮起來了。
這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最興奮的一個(gè)晚上了！我永遠(yuǎn)記得這一天！這一天太讓我難忘了！
高中優(yōu)秀作文 篇6
鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁。還 記得那老照片背后的故事嗎，時(shí)光變遷，歲月流逝，但總有些記憶扣動(dòng)你我的心弦，匯聚成我們的鄉(xiāng)愁。——章國(guó)鷹先生的攝影展讓我又回到了那個(gè)時(shí)代，仿佛我也成了八零年代的人們......
還 記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，大家你忙你的，我忙我的，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉恚珠_始造新船了。有的招呼著大家一起取木材；也有的搬起個(gè)大斧頭，賣力的砍剛?cè)』貋淼哪绢^。那時(shí)，我只是個(gè)毫不起眼的小記者，想采訪大家造船的過程，同時(shí)我也想親身經(jīng)歷一下造船的快樂。
首先，先從取木材開始，我隨群眾們上山砍樹。我采訪到一位閑下來的農(nóng)民:“請(qǐng)問您每天這樣大的'工作量累嗎？”我問道，農(nóng)民說：“我看，你這小子就是嬌生慣養(yǎng)大的，你去干一下老早累死了吧！老實(shí)跟你說做慣了就不累！”說完那位農(nóng)民又陷入了忙碌之中。
“做慣了就不累嗎？”這句話讓我百思不得其解，什么意思呢？不管了我還 干起來吧。我心想。我脫去外表體面的西裝，一把掄起斧頭，隨著大家的吆喝賣力的砍起樹來，似乎對(duì)剛才那位農(nóng)民說的話不服氣，心想：我怎么就是嬌生慣養(yǎng)的，我也能干農(nóng)活！
想到這里我就更加賣力地砍起樹來。接下來，造船才剛剛開始，現(xiàn)在正值太陽(yáng)火辣辣的燒著的季節(jié)——夏季。此時(shí)的我早已大汗淋漓，汗流浹背似乎驗(yàn)證了剛才那位農(nóng)民說的話：嬌生慣養(yǎng)！我依舊不服氣，心想現(xiàn)在才八零年代思想落后也是正常的，而我作為一名記者，更應(yīng)該思想前衛(wèi)，祖國(guó)未來的發(fā)展還 很長(zhǎng)我應(yīng)該為國(guó)家做出奉獻(xiàn)。
剩下的步驟才是重頭戲，——修造船。
我和那些勤勞的農(nóng)民們一起搭龍骨，有的刷膠水，有的搭木頭上去。龍骨打完后，便開始拼木板上去了。大家忙得不可開交，而我也成為了他們其中的一員。
一個(gè)下午過去了，大家的成果也現(xiàn)而易見，一條船完成了！我心里感慨道：多么偉大的勞動(dòng)人民啊！居然能在沒有任何工具的幫助下，完成了一條船的基本船形。我們要完成這條船的最后一步了，裝潢。
第二天早上，前一天造成的船，能出海了！我興奮極了，在爭(zhēng)得農(nóng)民們的同意后，讓我這個(gè)初來乍到的小記者跟著他們一起出海了。大清早，這些勤勞的勞動(dòng)人民，撒網(wǎng)、收網(wǎng)，那一框框的鮮活的魚在這些群眾們的手上來到了岸上。撒網(wǎng)時(shí)，男性拉著網(wǎng)，女性則負(fù)責(zé)把成堆的撒到海里。同樣忙的不可開交，我注視著那些勤勞的農(nóng)民們，哪一個(gè)臉上不洋溢著喜悅的笑容？看到他們，我仿佛看到了新中國(guó)的未來。他們是那樣的不辭辛苦，毫無抱怨。而是，把勞動(dòng)當(dāng)成一見理所當(dāng)然，為大家奉獻(xiàn)的好事……
突然，我如夢(mèng)初醒，手里拿著手機(jī)上拍到的章國(guó)鷹先生在八零年代時(shí)拍的老照片，我心中無限感慨。如果，我真的是八零年代那個(gè)毫不起眼的小記者，看到現(xiàn)在新中國(guó)的發(fā)展一定會(huì)驚訝的合不攏嘴。我為八零年代的勞動(dòng)人民們無比自豪，因?yàn)樗麄兊呐]有白費(fèi)，章國(guó)鷹先生記錄了他們就偉大的一刻。同時(shí)，正是因?yàn)樾轮袊?guó)的發(fā)展，才能使章國(guó)鷹先生拍下這偉大的一刻！鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁......
高中優(yōu)秀作文 篇7
又是一個(gè)春天依然那樣遙遠(yuǎn)的季節(jié)，落葉飄落，寒風(fēng)吹起了誰(shuí)人的清夢(mèng)，告別的夜晚有凄涼的別離，可依然是那樣的殤那樣的美。有遠(yuǎn)方的快樂，又有何曾幾何的憂傷；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然會(huì)有人在這個(gè)雪花飄落過的季節(jié)里放歌，那歌聲很歡快，帶著象雨點(diǎn)的氣息，悲傷的旋律讓眼淚顯得很蒼白！
我就是讓她在這個(gè)悲傷的季節(jié)離開，在那棵老得象枯干一樣的'樹下，微黯的燈光下…走向那條我想走而又不想去的別離路，背影在落葉中模糊，在燈光下頹廢，告別在寒風(fēng)落葉聲中顯得那樣的傷人，那樣的無奈…對(duì)不起！
你一定要快點(diǎn)好起來，未來會(huì)怎樣我不知道，但我會(huì)一直守候在孤單星空下等待著天上的一顆星星被我感動(dòng)，帶著我的祝福，請(qǐng)記得一定要比我幸福！快看，星星在閃，它哭了它哭拉！請(qǐng)記得要好好的過，記得要忘記這段悲傷，更要忘記曾經(jīng)的我，我會(huì)以一個(gè)自我的我，我們是好朋友，我們可以象你一樣說的走完這大學(xué)…
如果我忘了整個(gè)世界，如果我忘了我請(qǐng)幫忙記得我！我的好朋友！想陪著你們笑著走完這大學(xué)，可是我也許會(huì)背著孤單的行囊去流浪，在自己還沒白發(fā)蒼蒼時(shí)流浪…也許會(huì)面朝大海春暖花開，做一個(gè)流浪的詩(shī)人…也許會(huì)素衣白馬劍行天涯，做一個(gè)孤獨(dú)的俠客…我真的沒有多少時(shí)間可以供青春穿梭單薄的流年…
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！
從家里走來，一個(gè)人拖著疲憊的身軀，孤單的行囊已感受不到它的重量，懷揣著希望與惆悵，走在這繁喧的路上，面對(duì)擦肩而過的陌生，那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕，面對(duì)那些攮熙的過往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你們會(huì)知道我一直守候在星空下嗎？
現(xiàn)在，可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動(dòng)著干渴的嘴唇，倔強(qiáng)抬起…眺望…遠(yuǎn)方…此刻…我…快樂和憂傷是點(diǎn)不亮的嘆息和疲憊！
高中優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是——見到大海。除此之外，我還有另外一個(gè)夢(mèng)想——考出好的成績(jī)，讓父母對(duì)我刮目相看。
可是令人沮喪的是，我的成績(jī)始終上不去，我也一直沒有夢(mèng)見到我日思夜想的大海。
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：孩子，我們?nèi)フ憬钠胀由饺タ纯窗桑》潘煞潘桑趺礃樱?/p>
太好了！我興高采烈地回答道。
在普陀山游玩了幾天，父親忽然對(duì)母親說：我們帶威威去看看海吧！她不是一直很想去海邊嗎？
什么？我們是去看海呀？真的嗎？我激動(dòng)得說不出話來。
聽到了！聽到了！我聽到浪花拍打岸邊的聲音了！我歡叫著，不顧一切地沖向了沙灘，邊跑邊喊：我終于見到大海了！
出現(xiàn)在眼前的是一望無際的大海，海浪輕輕拍打著沙灘，發(fā)出了‘嘩啦嘩啦’的'響聲，像是在對(duì)我說著什。我連忙側(cè)耳聆聽，隱隱約約的，我聽見了大海正在對(duì)的我說：你不是還有一個(gè)愿望嗎？現(xiàn)在就滿意了么？
我恍然大悟，我明白了！我還要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)！我一定會(huì)努力的！努力看到我心中的那片真正的海！
回到平靜的生活，我感覺到充滿了動(dòng)力，雖然我明明知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出很多，但是我相信，只要我克服一個(gè)又一個(gè)困難，改正一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)，糾正一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤，我想我是一定會(huì)見到我心中的那片大海，我一定會(huì)成功的！
我開始努力學(xué)習(xí)，付出比別人多出幾倍的努力，別人下課沖出教室去玩，而我卻留在教室里面看課外書，拓展課外知識(shí)。
果然，經(jīng)過我不斷的努力，加上在考試時(shí)候認(rèn)真、冷靜，數(shù)學(xué)拿到了99分，雖然只不過是一次單元測(cè)試，但是足以令我興奮了。我拿著試卷親了又親，連轉(zhuǎn)了好幾圈。
但我知道，心中的那片海還沒有真正出現(xiàn)，我還要繼續(xù)為了那片大海而努力。成績(jī)逐漸穩(wěn)定的我變得越來越優(yōu)秀，以前成績(jī)比我好的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我有些飄飄然了。
沒過幾天，一張80幾分的試卷飄然而至，猶如晴天霹靂。我的傲氣大減，軟綿綿的趴在了桌上，看著天花板，眼前出現(xiàn)了媽媽生氣的場(chǎng)景，我不敢往下想了
成績(jī)的漸漸下滑、同學(xué)們的冷眼、老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的無奈與期望，這些都成了肩上千斤重的擔(dān)子，壓得我喘不過氣兒。
偶然有一次，父親送給我一個(gè)海螺，告訴我這是上次去普陀山帶回來的，并說這個(gè)海螺可以讓我聽到大海的聲音。
我激動(dòng)地捧起海螺，細(xì)細(xì)的聆聽著。
你是不是把我忘記了？那個(gè)聲音再次響起，不要忘了你曾許過的愿望！如果不努力愿望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
突然，我心中猶如春風(fēng)拂過，我感覺又再次充滿了動(dòng)力，不久之后，我又再創(chuàng)佳績(jī)，成為一匹千里馬。
每到我想放松的時(shí)候，到那個(gè)海螺前面。捧起它，聽聽那個(gè)聲音，給自己加油，鼓勁。
通過我的努力，在畢業(yè)考試的時(shí)候，我考出了一個(gè)好成績(jī)，并進(jìn)入了廣益中學(xué)。越過了無數(shù)座山峰，我終于重新見到我的那片海了！
那片海，真的很美！
高中優(yōu)秀作文 篇9
汽車在公路上行駛有自己的終點(diǎn)站；火車在鐵軌中奔馳也有自己的目的地；船在洶涌澎湃的大海中航行擁有自己的航行路線；而我呢？終點(diǎn)站、目的地、航行路線都沒有，像是一只無頭的`蒼蠅在深圳的人海中而撞！
人生就是為了自己的目標(biāo)而去奮斗！我剛剛邁出學(xué)校的門檻進(jìn)入社會(huì)第一步就想去深圳的世界闖一闖，可是經(jīng)過了很多的坎坷崎嶇我今天終于可以站在深圳的某個(gè)角落來寫這篇文章了，我為自己感覺到自豪，自豪的是我已經(jīng)來到了深圳。同時(shí)也為了自己明天而擔(dān)心，擔(dān)心的是我的口袋里面沒有多少錢了，如果不盡快找一份工作那明天我又要去睡街頭了，社會(huì)就是這樣如果你自己沒有本事那也只有論落街頭；如果自己不努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)那就會(huì)一無所有！
今天深圳的白天下了好大的雨，我沒有出去跑業(yè)務(wù)。打開這個(gè)曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站，好久一段時(shí)間沒有在這個(gè)網(wǎng)站里面發(fā)表東西了。可能是今天沒有出去，做在辦公室里面比較煩吧！我的頭腦里面又想起了很多文字，也只好借此在辦公室休息的機(jī)會(huì)把頭腦中的文字全部退出來裝在自己的文集里面。
不知不覺的來到了深圳二十多天了，就好像在辦公室里面寫東西毫不知覺的外面的雨都停了。只到同事叫我去外面與客戶看廠房的時(shí)候，我才從自己文字夢(mèng)中清醒過來！
高中優(yōu)秀作文 篇10
美術(shù)是條大道，很艱，很難。它不僅是對(duì)畫者技巧的考驗(yàn)，也是對(duì)畫者心境的磨礪。技巧、畫功是畫好一幅好畫的關(guān)鍵，但心境通透之人，則能為畫添上一抹神韻。
選美術(shù)專業(yè)之前，以美術(shù)考進(jìn)大學(xué)的表哥過來提醒我：“會(huì)很枯燥，很難，很苦。”
“沒事，不怕！”
憑著這么一股子勁兒，在一個(gè)陽(yáng)光正好的中午，從練習(xí)畫排線開始了我的美術(shù)旅程。
“線要直，用食指和大拇指夾住筆尾，其它三指握住筆桿；記住，畫的是時(shí)候，是手臂，對(duì)，整個(gè)手臂，就像機(jī)器那樣，看，像這樣……”專業(yè)課老師很敬業(yè)很認(rèn)真地邊說邊示范，還真和機(jī)器一樣。老師講完以后就是我們無休止地練習(xí)了，盯著畫板上的白紙，按著老師教的方法，一筆一筆的畫線，橫線、豎線、斜線，這是最基本的'線條。一張紙慢慢爬滿了灰線。在黃昏日光下，顯得格外閃耀。這是一個(gè)下午的成果，一條條粗細(xì)不勻的線條，條條彎的像月芽。少了一半的鉛筆，一條半殘的手臂，還有一顆迷失的心……
“會(huì)很枯燥，很難，很苦。”“沒事，不怕！”
……
這個(gè)晚上，這段對(duì)話在我腦海中翻涌，我的初心呢？我的決心呢？我的不悔之心呢？……好像……都找不到了……
這樣渾噩了許久，許久……這天依然練排線，終于能用那半殘的手臂畫出了一條直線，雖然與老師的相比，還相距甚遠(yuǎn)，但也算有了成效。心里像埋進(jìn)土壤里的種子，找到了發(fā)芽的突破口。隨著一條一條越來越直的線，心里也越來越通透，就像一束束光線刺破陰?kù)F，重見天日。
初心又回來了，也更堅(jiān)定了。
“歷時(shí)兩個(gè)星期16節(jié)課的排線，你們打下了良好的基礎(chǔ)。接下來就看你們對(duì)空間的體悟。”
終于可以畫圖形了。
從正方體開始，圓體、長(zhǎng)方體、六棱柱、八邊六方體……由小到大，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。我們隨著下午的暖陽(yáng)開始，伴著黃昏的霞光結(jié)束。每一幅畫的創(chuàng)作過程，是我們畫功的增漲，也是心靈的歷練。現(xiàn)在，我們正在向更深遠(yuǎn)的畫“道”而去。
“會(huì)很枯燥，很難，很苦。”
“沒事，不怕！”
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