八年級作文錦集（9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”春天就這樣悄悄的來了。春天不像酷熱難耐的盛夏，也不像蕭葉飄零的深秋，更不像狂風呼嘯的隆冬。春天是一個萬物復蘇，如詩如畫般美麗的季節(jié)。
在不經(jīng)意之間，桃花、梨花都抽出了新芽兒那粉紅的桃花，把自己打扮的就像一個漂亮的小女孩，讓人一見就生出愛慕之心。哦，還有那白白的梨花，淡黃色的花蕊，將那潔白的花朵襯托得更為動人，不禁讓人流連忘返。河邊的垂柳也抽出了新的枝條，隨著春風搖動著它那婀娜的身姿。像是為春天跳了一支春之舞，嫵媚之極。
那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的小草它害羞似的冒出頭來，綠而小，讓人不禁為之心痛的想去呵護它。露水濕潤了它旁邊的土地，他貪婪的吸允著。
春雨為大地重新梳妝，“沙沙沙……”連綿的春雨，歡快的跳躍著，猶如跳動的樂符，譜寫成一曲動聽的春之歌。那千萬條銀絲在空中飛舞，仿佛成了透明絲織成的`簾子，如煙云般籠罩一切。雨落在田野里，莊稼貪婪的允吸著甘甜的“生命之水”。大家也迫不及待的享受這春雨獨特的氣味。
在一大片的空地中，孩子們拿著各種形狀、各種顏色的風箏，放向天空，孩子們歡呼著奔跑。各種風箏交織在藍天上，猶如一幅奇特的畫卷，又像是為天空繡上了花兒。大人們幫著孩子放風箏，也一起奔跑，仿佛回到了兒時，在一片綠地中歡樂的奔跑。
春的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的樂章，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，讓人的心情也隨之歡快起來。春的足跡，撒滿祖國各地，把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻。
春天，如詩歌般美麗，如畫般迷如夢般甜美，如酒般清醇！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”春天就是如此迷人。
八年級作文 篇2
大家好：
我是一顆豆子，一顆經(jīng)過人體的豆子，想聽聽我的經(jīng)歷嗎？
我長大了，被農(nóng)民摘走了，和同伴一起運進了菜市場，被一個氣派的男人買走了。第二天，他把我和同伴熬成了粥，大概公司有急事，嚼都不多嚼一下，便把我咽下肚去，進入食道。我的經(jīng)歷開始了！
首先，我來到了胃，胃壁神經(jīng)感到我的到來，立刻命令胃壁分泌鹽酸和胃蛋白酶，你一定不懂：那胃酸呢？所謂胃酸就是鹽酸，只不過在胃內(nèi)罷了，用來消化肉體，而胃蛋白酶是溶解韌性的肉體中的'蛋白質(zhì)，兩者合一體，也可簡稱胃酸。注意，這可是強酸，可以將任何肉體消化得滋滋響！不過，你問了：胃壁不是肉體嗎？是呀，胃壁是肉體，可肉體上還有一層胃黏膜呢！現(xiàn)在你明白了，要是幽門螺旋菌用“氨氣炸藥”破壞了胃黏膜，胃酸直接消化胃壁，你不胃痛才怪呢！還好胃壁有自動修復功能，以阻止胃酸的侵襲。但這時，酒、刺激性物品會使胃壁的傷害加重，最后讓胃無法修復，造成胃穿孔——胃上有個大洞，胃酸從洞里跑出來，消化其它器官——哇，那可太可怕了！
我因為被厚厚的米飯裹著，未被胃消化，不久，我們到了胰臟。
胰臟的功能是：流出胰蛋白酶和溶酶體酶，到十二指腸。它們是強堿，與我們這些“胃酸食物”中和，成了中性食物。你可別以為胰臟也有什么“胰黏膜”，它可沒這東西，那分泌出來的物質(zhì)怎么不會溶解胰本身呢？不會，因為它倆的關系不是哥哥和弟弟，而是火和炸藥！只要到十二指腸以前不“相撞”、“炸藥”不可能爆炸！你以懂了吧：胰的管道要出了問題（如結(jié)石、病毒等），胰蛋白酶和溶酶體酶在胰臟內(nèi)就結(jié)合，造成“胰劇痛”，好了，再講講十二指腸。
如果說牙齒是咬碎食物的第一關，那舌頭是攪拌食物的第二關；如果說胃是容納并分解食物的第三關，那幽門就是控制食物放送的第四關。所謂第五關，就是將食物轉(zhuǎn)換為小腸可以直接吸收的物質(zhì)的十二指腸。當然因為我未被胃消化，所以也無法轉(zhuǎn)換。
在說小腸前，我再警告一點：十二指腸幾乎是消化系統(tǒng)中最很重要的一個，沒有它，你即使吃一萬頭牛也會餓死！因此，我們要好好保護十二指腸。
小腸壁上滿是極細的能吸收營養(yǎng)的纖維！我在這便不多說了。最后進入大腸，被排出體外。也正巧，他是在野外拉屎（當然我們不應該隨地大小便，盡管對我不利），我被帶到肥沃的土壤上，茁壯成長。
我準備將我的經(jīng)歷說給孩子們聽，也許，他們也和我一樣，游覽人體，甚至去我沒去過的血液世界里呢！
我的故事講完了，是不是有點心動了，也想去人體。不過好心提醒你：與臭烘烘的大便在一塊可不好受，如果想去血液世界，被胃酸溶解和被小腸五馬分尸也不是容易的哦！
八年級作文 篇3
“鑼鼓喧天，鞭炮聲鳴”，千家萬戶的賀喜聲聲入耳，牛年到了，伴著人們的賀喜聲，熱鬧的場景大面展開，各路的友人紛至沓來，鞭炮聲，吶喊聲，這一切告訴人們20xx年到了，新的一年，什么都該有新的面貌，新的物，新的人，老人們常說：“過年過的是什么，那過的就是孩子，”如今，我已經(jīng)17歲了，又過了一年，長了一歲，什么都不比以前，自己也懂事了，長了這么大，第一次感覺這個年過的沒有一絲意義，沒有一絲年氣，好像同尋常日子差不多。
雨果曾說過：“比大海浩瀚的好是藍天，比藍天更浩瀚的是人的內(nèi)心，”是啊，長了一歲，就變得懂事了很多，以前，幾乎抱得是船到橋頭自然直，走一步算一步的心態(tài)，但是現(xiàn)在呢？徹底知道了自己錯誤的嚴重性，可不能繼續(xù)下去！
目標定完后，照著一步步完成，按照原定計劃，突然覺得自己的生活好充實，空間漸漸縮小了，整天不是忙里就是忙外，一閑下來，就一頭扎進書堆里，在那里看到關門，知識也在逐漸豐富，充實的生活真的好自由，好自在，沒有了饑餓，知識是我的精神食糧，沒有了煩惱，甚至被學習忙的沒有了快樂，但這些已不再是我所需要的，對我而言，學習就是最好的社交，學習就是最好的收獲！
試想，照如此認真的速度發(fā)展下去，以快速的獲取知識的橋梁，架在我與書本之間，那要邁過這條長橋，我需要時間嗎？三年夠了，一直抱著考大學理想的.我，總是不斷的激勵著自己，要控制控制再控制，只要管著自己學習，管著自己的成績就行，其余什么也別管，因為那些都與自身無關。
真諦，自己嘴中口口聲聲說的真諦，也無非是自我安慰罷了，不能自欺欺人，我還是無法做到。
領悟生命的真諦，不是但從動手寫寫就開始的，需要永恒的決心，堅定的毅力，和頑強的意志，與善于思考勤于動手的付出，千萬“理由”統(tǒng)歸一般，原于善。
八年級作文 篇4
冬之色為冷的美，白是這個世界的主色調(diào)。拋開春的暖、夏的熱、秋的涼，剩下的，就是冬的冷。冷是這個世界的主旋律，雖只有單調(diào)的白，但也美在其中。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”北國冬天的風光是南國無法媲美的，那冰封萬里的世界猶如“淵冰厚三尺，素雪覆千里”一般，恍如隔世。而這，正也是南國沒有的'。那些往日威武的大樹；那些往日奔跑咆哮的江水；那些往日黝黑肥沃的土地；都在雪的世界中，冰的領域里低下了頭，彎下了腰，全都被冰雪所覆蓋，所凍結(jié)。
雪是最尋常的，雪花被仙女從空中中散落下來，一個個形態(tài)各異，大小不同的雪花，真像一片片薄冰，映襯著陽光，還微微露出點粉色！看到雪花飄落，不禁伸手去接。冰冰的，涼涼的。遠遠地看罷，真是一幅雪中美景。呵，難道這真是上天賜給人們的禮物嗎？
幾天幾夜的大雪，讓這個世界都為之蒼茫，為之震撼。田野里，遠遠望去，白茫茫的一片，這里一尺，那里一丈，潔白無瑕的像天衣無縫的素襖。跳進去，軟綿綿的，好似遨游在雪海之中。公園上，瞧去，粉色和白色交相輝映，看來，在這嚴寒之中，唯有梅，敢于與之抗衡；唯有梅，敢于與之爭鋒。在這般情況下，梅的勇氣才會被贊頌；梅的精神才會被傳揚；梅的美才會被展現(xiàn)出來。
當雪花夾雜著冰片在空中飛舞，盤旋，宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱！
冬的美令我神往；冬的景令我贊頌；冬的世界，令我神往。冬之美；冬之景；冬之色；冬之態(tài)，哪一樣不值得我們?nèi)ハ矏郏ベ濏災兀?/p>
點評：小作者別出心裁的選擇了冬天作為文章的主題，值得肯定，文章中不乏優(yōu)美的語句，例如，“潔白無瑕的像天衣無縫的素襖”、“宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱”，文中不少語句都運用了擬人的寫作手法，向我們展現(xiàn)了冬天的美麗、活力，也賦予了冬天新的生命，可見小作者的用心！
文章不足之處在于，文章第三四五段其實可以合并為一段，主要來我們寫“雪”的特征、形態(tài)等，如果分開做獨立的段落，可能讓讀者產(chǎn)生整體不夠有層次的感覺，另外，作為青春征文的文章，也應該向我們展示冬天與青春的聯(lián)系，這樣才不至于跑題哦！
建議作者在文章中向我們說明冬天與青春的某種聯(lián)系，這樣不僅僅是向往冬天，其實也是向往著我們的青春！
八年級作文 篇5
微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我的媽媽。
記憶里，都是媽媽幫我洗腳。今天，反過來，是我給媽媽洗腳。剛開始，我還有點不習慣。心里想：要不是老師布置的特殊作業(yè)，我才懶得幫媽媽洗腳呢。
晚飯后 ，我漫不經(jīng)心的打了一盆“溫水”，甚至有些涼，我說了聲：“媽媽，我給你洗腳。”媽媽聽后一臉驚訝，我看得出她很高興，也很激動。她的手在顫抖。
她搓了搓冰冷的手，坐到冰涼的椅子上。我皺起眉頭把她的襪子脫下來。將她的腳泡到水里。然后搓她的腳，我知道水已經(jīng)涼了，但我還是洗著。她突然猛地把腳抬起來，水濺得到處都是。我抬頭準備責怪她幾句。但我看見，她的額頭冒出了一顆顆細小的汗珠。我再低頭一看，媽媽的腳又紅又腫。我對她說：“媽，這是怎么搞得？”她說了聲：“沒什么。”
過了一會兒，她才平淡的說：“小時候，你不聽話。我給你洗腳，你不洗，把水盆踢翻了。燙到了我的.腳，那時天氣又冷。還要背著你上班，結(jié)果就有了這毛病，天一冷就------
后面的話我沒聽清楚。只覺得喉嚨里哽了一樣東西。吞也吞不下，吐也吐不出來，我好后悔。
我站起來，重新打了一盆水，調(diào)好水溫，輕輕的給媽媽揉著腳，眼淚止不住的滴在盆里。這世界變得好安靜、好安靜，仿佛只剩下我和我媽媽。
微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我和媽媽。
八年級作文 篇6
媽媽最近去出差了，回來時還給我?guī)Щ貋硪粋�很漂亮的禮物。它就是“小鬧鐘”。
小鬧鐘很漂亮，有三個針，它們分別是分針、時針和秒針。它們?nèi)齻�就像在賽跑。秒針跑的最快，分針像小烏龜一樣慢慢爬。時針跑的`最慢，它走一步睡一會，秒針跑了十圈，它才肯動一動。它們是不是很有趣。
星期六早上，我正在睡覺，我忽然聽到“鈴鈴鈴……”的聲音，我就馬上被這聲音嚇醒了，我睜眼一看，正是媽媽給我買的小鬧鐘。這正像鬧鐘姑娘敲著大鐵門再叫我起床，我一看，就十分生氣。我一看點，快趕不上補課班了，我就飛快的洗臉、刷牙……
第二天早上，我跟昨天一樣，也正在睡覺，我又被小鬧鐘吵醒了，我又一看點，已經(jīng)七點五十了，我又和昨天早上一樣。
有一次，我正在睡覺，我就聽見了“鈴鈴鈴”的聲音，我醒來就跟小鬧鐘說：“我今天沒有課，你還叫我干什么？”但是它還是一直的吵著我，我只好起來了。晚上，我想到了一個好辦法，可以不讓小鬧鐘叫我，就算叫，我也不會聽見。
我把它放在了柜子里，又把它身上覆蓋上許多枕頭和棉被。第二天，小鬧鐘和平常一樣喊我，但我卻聽不見。媽媽見我沒有起床，便跑到我房間把我叫了起來，又對我說：“小鬧鐘呢？”我從柜子里把小鬧鐘拿了出來，媽媽見了，狠狠的打了我?guī)紫拢◆[鐘也大口喘氣說：“以后我再也不理你了。”
從小鬧鐘不再理我之后，我每天上學都是最后一個到校的，我就會被老師天天罵。我回家只好求助小鬧鐘。我對小鬧鐘說：“以后我不再耍你了，你快幫幫我吧。”小鬧鐘說：“好，下次你就不許再弄我了。”就這樣，我們和好了。
而我在小鬧鐘身上，學到了一定要珍惜時間的道理。
八年級作文 篇7
今天下午第三節(jié)課，我和班中其他四位“名人”，一同去四樓“做游戲。”為什么在上課時去做游戲？因為這是教導主任江老師的命令。我懷著好奇心去了，迷迷糊糊就開始了與老師和同學們“過三招。”
第一招——搶座位
江老師讓我們各搬一個凳子坐成一圈，然后她說：“現(xiàn)在，我說一些要求，比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人，他們就得站起來找另一個座位去坐。最慢者要表演節(jié)目。”待我們安靜后，我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，聚精會神地注視著不遠處一個椅子。“所有戴紅領巾的人換座位！”老師突然大喊一聲，許多同學立刻站了起來。我也暈了一下，還以為自己戴著紅領巾呢！剛站起來才回過神來。待那個輸者被定出，并表演了節(jié)目后，老師讓他出個題目。
“嗯……我，嗯……所有留短發(fā)的起來換座位！”他吞吞吐吐地說。說是遲，那時快，一群人蜂擁而起，椅子的`吱咯聲不絕于耳。我也進入了狀態(tài)，不甘落后，一個箭步奔向一個空位子，恰巧與另一位同學撞了個正著。我大喊一聲：“那是我的！”他興許被怔住了，待醒悟過來，我已死死抓住椅子不放。真是虛驚一場！可那個他呀，就沒這么幸運了，他沒位子了！
第二招——看看你的反應力
第一招在我筋疲力盡的應付下終于垮臺了，可第二招前赴后繼——老師緊接著就讓我們按班的順序排成一陣告訴我們：說“一”是向右轉(zhuǎn)，“二”是向左轉(zhuǎn)，“三”是向后轉(zhuǎn)，“四”是原地不動。接著她說“二——”“呼啦！”“三！”“呼啦——”“四！”“呼——”哇，這么慢竟也有人錯？老師可是每隔三秒才吐一個字呀！“現(xiàn)在我要快點兒說了！”老師告訴我們，我有點緊張，在又一次復習了各個方向后，我盯住地板，豎耳傾聽，生怕轉(zhuǎn)錯了被淘汰。而別人大概以為這只是個游戲，便顯得漫不經(jīng)心。“一！一!一！二!”一下子，出錯的人大批涌現(xiàn)了出來，我則幸免于難——我畢竟十分專心，在最后一下微微向右偏了一下，便扭了回來。
漸漸地，我適應了，反應越來越快，一次錯也沒出過。就這樣我輕松地度過了第二招。
第三招——你夠細心么？
接著老師給我們每人發(fā)了一張小型試卷。我一看，一共才十一道題，第一道試題讓我們先瀏覽試卷。于是我讀了起來，哎呀，真麻煩!還是邊讀邊做比較快一些，于是我不管三七二十一就做起來。根據(jù)題目要求，我大喊出自己的名字，“我能行”之類的話，心里十分納悶，這是比速度嗎？
八年級作文 篇8
你瞧，春風吹在我們臉上，冰冰的、涼涼的，仿佛什么東西輕拂過，爽爽的。
看，小雨點細細的，像針一樣，從天上掉下來，發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來，它把藏了很久的大鼓重重的敲響了，發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽，這就是春天的音樂，輕柔的、響亮的！
春天的野花也非常美麗，花朵兒五顏六色，姹紫嫣紅，形態(tài)萬千，紅色的、黃色的、橙色的，綠色的，紫色的…，把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來，隨風輕拂，張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的枝葉，欣欣向榮。各式各樣新開的花朵，紅的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮極了。
天氣也變暖和了，燕子飛回來了，它們嘰嘰喳喳叫著，仿佛在歌唱美好的春天。
春天是美麗的，春天是短暫的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我們應該珍惜這美好的季節(jié)，讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。
，春天來了！我們脫下外套，脫下毛衣，走出家門去尋找春天。
你瞧，春風吹在我們臉上，冰冰的、涼涼的，仿佛什么東西輕拂過，爽爽的。
看，小雨點細細的，像針一樣，從天上掉下來，發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來，它把藏了很久的大鼓重重的敲響了，發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽，這就是春天的音樂，輕柔的.、響亮的！
春天的野花也非常美麗，花朵兒五顏六色，姹紫嫣紅，形態(tài)萬千，紅色的、黃色的、橙色的，綠色的，紫色的…，把春天打扮得漂漂亮亮。小草從土中悄悄鉆出來，隨風輕拂，張望著這美麗的春天。小樹長出了嫰綠的枝葉，欣欣向榮。各式各樣新開的花朵，紅的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮極了。
天氣也變暖和了，燕子飛回來了，它們嘰嘰喳喳叫著，仿佛在歌唱美好的春天。
春天是美麗的，春天是短暫的。“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我們應該珍惜這美好的季節(jié)，讓美麗的春天永遠伴隨我們一起成長。
在這里，我忽然懂得了你?總是在思念中飄搖，總是在尋覓中停駐，難忘的眼神像一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘...往事如煙，莫名的哀愁，就像一杯苦咖啡... 夜闌人靜，心緒飄飛，咫尺天涯，蓬山萬里。游樂園。去年也是這個四月霪雨的日子，我不遠千里來赴你我許下的盟約，期盼著我們僅存的一點微薄希望，能夠以兩顆相互取暖的心感召你父母，讓我們的愛情可以延續(xù)下去？
八年級作文 篇9
勇氣是一種力量。勇氣使絕望無助的人重拾信心，勇氣讓漸漸崩潰的心重新堅定。
清晨的陽光給了樹木勇氣，使它們?yōu)橹且豢|光亮——努力生長。
雨后的陽光給了彩虹勇氣，讓它為了點綴湛藍的天空——散發(fā)光芒。
我們每個人都離不開勇氣。喬·麥克唐納說過：“純粹的勇氣能把恐懼置之度外。”勇氣是不可獲缺的精神財富。
一個人的成功同樣需要勇氣。父親對我說“當你失去勇氣的時候，你就會變成一個懦弱的.人，你會失去樂趣，失去成功后那動人的喜悅。”我明白父親的話，誠然，如果說成功是一片美麗動人的風景，那么勇氣就是創(chuàng)造這一風景的必不可少的過程。當你一個人走在死一般寂靜的小路上時，你需要拿出勇氣的盾牌，壓制住心中的黑暗與恐懼。
第一次嘗試也需要勇氣，第一次游泳、第一次去探險、第一次去坐過山車……當心靈的陰影被勇氣滌盡，你所得到的是害怕對你的屈服。
囚徒望著鐵窗外的事物，是勇氣給了他重新生活的渴望。疲憊的登山者欲將放棄時，勇氣使他又堅定信念，最終抵達山頂。臨危的病人又熬過了一個又一個的夜晚——是勇氣讓他看到希望轉(zhuǎn)而又繼續(xù)與病痛斗爭。
這不正是勇氣嗎？這不正是勇氣的力量給予人們對于生活、對于困難的堅定的信心嗎？
勇氣這位勇士無處不在，他一直在為人們的信念努力著，請擁抱勇氣去面對人生的歷煉吧！
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