六一兒童節(jié)作文[匯總15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![六一兒童節(jié)作文[匯總15篇]](/uploads/00/b6f9cdafbdda05_5fbf7efee4ba1.jpg)
六一兒童節(jié)作文1
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，大家都討論著，盼望著，她們都提前準(zhǔn)備著，熱烈歡迎“六一”兒童節(jié)的來臨。
院校正偷偷地轉(zhuǎn)變，大操場上掛著彩旗、條幅……，我們的班級也不甘示弱，大家掛上彩球、葉片……，簡直又繁華又喜氣洋洋啊！
大家十分高興，踏著高興的腳步聲趕到院校，大家等啊等啊，總算，入隊的`歌聲傳來，大家縣出旗，隨后唱了隊歌，又讓老隊員給新工作人員攜帶紅領(lǐng)巾，盡管時間較長，但大家或是堅持不懈了出來。
大家返回了課室，過去了五分鐘后，歌響聲了起來，游園活動開始了，院校立刻燒開起來，每一個班后邊都排著較長的團隊。我與王冰冰，黃舒晴、周逸一起去玩院校。大家先玩了扔套圈、百發(fā)百中、吸乒乓球，之后由于我們是不一樣工作組的，因此就分離了。之后是我玩了添鼻部和打靶，我最喜歡萬的是百發(fā)百中，因為它能夠練眼力，這簡直臺好玩兒了，不僅可以玩，還能夠進食。
告一段落，教師還發(fā)過禮品，大家懷著禮品，臉部外露了璀璨的笑容。
11：30了，大家都相繼回家，我十分高興，期待下一年的“六一”兒童節(jié)立刻來臨。
六一兒童節(jié)作文2
【六一兒童節(jié)作文：又到六一兒童節(jié)】
再過一個星期，又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國是一個不平凡的年份，不是因為它是人們心目中的“金鼠”年，而是因為它匯聚了好幾個不平凡的大事件，從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運會盛事……
面臨即將來臨的兒童節(jié)，我的感喟良多，每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日，讓我深切感受了中國的力量!汶川地震，是一場毀滅性的災(zāi)難，但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴，也是我們相親相愛的一家人，因為我們是血濃于水的'同胞。
又一個屬于我們的節(jié)日即將到來，像過去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著心，我們會以最真實的愛，讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個都不少!
“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國驕傲。你們在失去父母親人，極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí)，因為你們懂得，你們今后的生活還有很長的時間，你們今后的路還要走很久，你們必須學(xué)好本領(lǐng)，面對困難，克服困難。你們會成長得更快、更好，更懂得生活，懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國家建設(shè)好、做一個對祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭睿鹊矫髂隇?zāi)后重建的家園重新屹立起來的時候，我們的節(jié)日一定會更精彩!
六一兒童節(jié)作文3
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會收到好多好多精美、的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可啦！
我一邊，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤。可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完，我愛媽媽就把早已準(zhǔn)備好的.東西拿了上來，問到：“是不是這個啊？”哇，好大的一個禮盒，是什么東西？機，運動鞋，還是ｍｐ３……它使我的發(fā)亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思。“賢賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊里喲。”媽媽邊說邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的機，漂亮的運動鞋，時尚的mp3……但是這里面有你的，對你來說是非常有意義的呀！＂聽了媽媽的一翻話，我仿佛明白過來了，這也包含著多大的心血呀！
以后我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學(xué)語時的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
六一兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)，屬于我的節(jié)日，這樣的節(jié)日對于任何人來說都是一種歡樂，六一兒童節(jié)歡樂的節(jié)日，歡樂的還有，六一兒童節(jié)最快樂的時光。
這個六一兒童節(jié)不是單獨過的，而是和老師們一起度過，在老師和同學(xué)們的共同歡樂的場面中能看到這節(jié)日的一種獨特意義，這種屬于我們自己的快樂的節(jié)日，會讓一個人感受到更多的歡樂，和更多的快樂。
六一兒童節(jié)是孩子的快樂時光，歡樂的讓人感覺到關(guān)懷，歡樂的讓人感覺到充實。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大家共同的在這個環(huán)節(jié)里搭建了一個和諧而溫馨的家。這個家就像是那白鳥林中的鳥的聚會，這聚會就像是白鳥林中的百花爭艷。讓人感覺到了一種別樣的歡樂，讓人感覺到了一種別樣的開心。六一兒童節(jié)屬于所有孩子的節(jié)日。在這個世界上有多少孩子是與歡樂無緣的。老師領(lǐng)我們看了世界上好多的不幸的`孩子們的錄像。看到了這些之后，才感覺到自己有多么的幸福。有的孩子認(rèn)為自己的生活不好，自己的爸爸媽媽對自己不好，看過了這些之后，毅然決然的看到了結(jié)果。看到了在生活中煎熬的孩子們，看到了那些和我同齡的孩子們的現(xiàn)狀。感受到了自己的歡樂，感受到了自己的幸福。六一兒童節(jié)過的不一樣，一種快樂源自于一種對比，一種快樂源自于一種人的區(qū)別，更展現(xiàn)出了自己的幸福和喜悅，更有一種自豪和向往。
六一兒童節(jié)，屬于我的節(jié)日，讓我感受到了滿足，讓我感到六一兒童節(jié)的歡樂，這個節(jié)日的一種別樣風(fēng)采。
六一兒童節(jié)作文5
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)в淇煨那閬淼搅藢W(xué)校，滿心歡喜期待老師宣布六一兒童節(jié)活動開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動開始了，班長拿一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班合唱隊表演，她們唱是《春天手》，接是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講故事“象棋由來，最后是時間笑話，他講笑話引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食問題了，好在我朋友多，零食算不了什么。最大問題是王昊晨，他帶零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)慶祝活動就結(jié)束了，我們帶愉快心情離開了學(xué)校，一路上，我還與同學(xué)們有說有笑回去。這真是一個快樂兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文6
小時候，很喜歡熱鬧，和伙伴一起作文去玩兒，現(xiàn)在，飽嘗人間煙火，越來越喜歡清靜了。而文學(xué)社和幽綠的森林正符合要求。
我們班的同學(xué)正在舉行宴會，我悄悄推門而出，走在走廊上，心情格外舒暢。被紅霞簇?fù)碇南﹃柗路鸲ǜ窳艘话悖镁貌宦洹５搅耍T沒關(guān)，我嗅到了森林的氣味，我正疑惑呢，推門進去，哇——！巨大的芭蕉葉下結(jié)了幾串香蕉，樹干比我爸爸的腰還粗！（嘻）周圍盡是這種樹。清脆的鳥鳴從遠(yuǎn)方傳來，書架還在，桌子也是。桌子中央立著一穗水稻，我好奇去數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)，竟多達(dá)230粒！我想：當(dāng)初袁老也應(yīng)該是這種吃驚吧！在森林的清香下，在水稻的光輝下，正是讀書的時候。翻開《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三體》去體會另一種文明與我們的文明的撞擊；打開《詩經(jīng)》去見識古典文字的美麗……
把全身浸泡在文字里，是何等的`舒暢！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若無其事的回到班級，像小倉鼠一樣溜回座位，不打擾他們。但我很快樂，因為這是獨一無二，屬于我自己的六一。
六一兒童節(jié)作文7
生活的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，其中就數(shù)六一兒童節(jié)的那顆最璀璨了！
五月二十九日那天下午，我像一只歡快的小鳥一樣來到了學(xué)校，走進教室一看，同學(xué)們個個精神抖擻，準(zhǔn)備慶祝這個真正屬于我們的節(jié)日。
我們早早的做好準(zhǔn)備，等待著演出的開始。“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好……”伴隨著我和葉一穎的開場主持問候，我們的六一聯(lián)歡會開始了！只見一個個節(jié)目精彩紛呈，一個帶過一個，但我最喜歡的就數(shù)林安蕊，葉嘉馨和張文萱合唱的歌曲《少年》。她們分工明確，誰也不搶誰的歌詞，就這樣，她們?nèi)處Ц星榈贸炅苏赘瑁☆D時，班級里響起了雷鳴般的掌聲，我不由自主的站起來為她們故障，因為她們唱得實在是太好了！
所有的'表演都結(jié)束后，只見張老師提著一個白色的鑲著繡花邊的大袋子走進了教室，她從袋子里拿出了一大把糖果，一邊給我們發(fā)糖一邊說：“這是我訂婚的喜糖。”我想，張老師如果結(jié)婚了，會不會不給我們上課了呢？
快樂得時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間又到了說再見的時候了，我們依依不舍的離開了校園！
六一兒童節(jié)作文8
6月1日是國際兒童節(jié)，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日，也是我們快樂的日子。
這一天我們都早早地來到學(xué)校，化好妝準(zhǔn)備把這幾天排練好的節(jié)目展示出來。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多，比如有鋼琴合奏《XX》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税啵谮w老師的帶領(lǐng)下排練了一個氣場很強的節(jié)目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個人，我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個同學(xué)是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導(dǎo)老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。
這個節(jié)目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的`小金魚，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個，也是后一個壓軸節(jié)目，大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶水，趙老師說我們每個同學(xué)都表演得很棒，我們每個同學(xué)都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。
后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節(jié)快點來到啊!
六一兒童節(jié)作文9
彈去五月的風(fēng)塵，迎來了六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。我們的節(jié)日即將來臨，在那一天，每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多么快樂;幸福，讓我們共同擁抱美麗的六月吧!
從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年，我希望每一位兒童都能過個與眾不同的六一。
今年，我希望能在學(xué)校度過這個美麗的節(jié)日，讓每位同學(xué)都盡在這個美麗的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹裝飾好，然后把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上，然后裝飾好它，把這張紙拋向樹上。我們要期待希望，忘掉不開心和煩惱的事情，只要我們誠心誠意地去期待希望，希望一定會來臨的。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開，讓我們煩惱的`事情一定會讓路的。只要你有希望，就可以實現(xiàn)。用你的真誠去感動那些樹木吧!它們一定會感受到你真誠的心。我祝你的愿望能實現(xiàn)!
用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美麗的明天吧
六一兒童節(jié)作文10
今天，我度過了一個難忘的兒童節(jié)，我?guī)缀跏请S心所欲地做每一件事。
早晨，我們在學(xué)校參加了六一演出，我有幸成為校合唱隊的一員，今天的表演特別出色，當(dāng)我們唱完之后，臺下報以熱烈的掌聲。各個節(jié)目都非常精彩，搞笑的是兩位大哥哥講的相聲，把大家逗得前仰后合。演出結(jié)束后，我和江奇帆去了他家。呵，他家可真大呀！客廳中央有一個旋轉(zhuǎn)樓梯，直通地下室；他家還有一個院子，院子里種了一些果樹和蒜苗，我戲稱為“開心農(nóng)場”。參觀完之后，我們倆既打卡，又玩電腦，玩得不亦樂乎。
11：30左右，我們坐出租車去了好思佳吃牛排。我比他們吃得都快，因為吃得快，所以大汗淋漓。飯后，我們又去了名著書城看書、購書，我們幾個男生買的是冒險小說，我們決定采取漂流的.形式，輪流看這些書，讓每個人都學(xué)到書中的知識。
下午，經(jīng)過爸爸的同意，我又回到家，直到6：30媽媽把我接走，我才戀戀不舍地與他告別。
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，在父母以及同學(xué)的陪伴下，我度過了非常開心的一天。
六一兒童節(jié)作文11
今天是六一，而作為馬上就要告別兒童節(jié)走向青年節(jié)的我，在自己認(rèn)為的最后一個兒童節(jié)做了幾件瘋狂的事情。
原來去游樂園我從來不敢做過山車或者瘋狂老鼠這類的刺激游戲，但是這次兒童節(jié)我想嘗試一下，就在爸爸的陪伴下去做了過山車，一開始坐上去的時候激動一半，害怕一半。但是爸爸在旁邊握著我的手讓我覺得踏實很多，開車的時候，我只記得一直大聲的喊，啊啊啊的大叫，過山車飛快的行駛讓我忘記了很多煩惱。爸爸還陪著我坐了我最愛的旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽給我們拍照，我知道了無論怎樣的日子和家人在一起就是最幸福的。
到了晚上爸爸和媽媽帶我去了市里著名的大排檔，我從來都沒去過，那里人真的特別多，很多都是學(xué)校的學(xué)生和同學(xué)們一起享受青春的色彩。爸爸要了啤酒，給我要的果汁，我們?nèi)齻�人就在街邊的大排檔吃了好多好吃的，排骨串當(dāng)然是我的'最愛。
今天做的事情很多都是以前從來不敢去嘗試的，所以覺得兒童節(jié)過的特別有意義，因為敢于不斷的嘗試新事物才會有新的體驗。
六一兒童節(jié)作文12
時問走得真快，又到大家一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天，學(xué)生們懷著好奇心的走入大操場，最先節(jié)目主持人講了有請五年級演出《西游記》里邊三打白骨精。 綜藝節(jié)目開始了，臺子上晌起了一陣了解的《西游記》主題歌。起先2個討人喜歡的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺，緊跟著是衣著妖氣的 “ 白骨精 ” 登臺來。他們各自躲 起來等候 “ 唐僧 ” 來上釣。不一會兒，唐憎師徒四人來這兒歇息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點野果來充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變?yōu)橐粋�好看的村姑來 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 容貌吸引住了。被回家的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 便是妖精變的。 “ 白骨精 ” 狼狽不堪地逃跑了。然后又變?yōu)樗緫z巴巴的.老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給揭穿了。最終， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿倆把寶劍倆人對決幾十個連擊后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒弄成了原形一堆 “ 白骨骼。 “ 唐憎 ” 嚇得兩手合一口中說一些哦尼陀佛這類的佛語。最終又嘆了一口氣說； “ 徒兒們，大家趕緊上道吧！ ” 看了這一精彩表演，有的同學(xué)們看過 “ 豬八戒的 ” 搞笑幽默演出而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機敏而威武的演出而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的演出而睜怒。 謝謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩紛呈認(rèn)真演出，使我們過去了一個開心的 “ 六一 ” 節(jié)！
六一兒童節(jié)作文13
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是x班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個高踢腿,但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的.進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: 飛沙走石—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個環(huán)繞點心,
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘!
六一兒童節(jié)作文14
6月1日是我們小朋友最開心的一天，因為這一天是兒童節(jié)。我特別特別盼望這一天的到來，今天我的愿望實現(xiàn)了。
早上我早早起床，天氣不是很好，一絲陽光也沒有，還時不時冷風(fēng)習(xí)習(xí)。可是我的心里是陽光明媚，開心極了。我在家里換好衣服，打完粉底，涂完口紅，就讓爸爸開車送我去學(xué)校。
到了學(xué)校，我走進校門，一眼就看見了高高的舞臺上寫著：山亭第二中心小學(xué)20xx年“童心向黨——禮贊百年”師生文藝匯演。我走進教室就看見了許許多多五顏六色的氣球。幾位家長在忙著給同學(xué)們化妝。我也加入化妝的隊伍。
開始表演了！我們班是第一個上臺的，我們表演的是歌舞《弟子規(guī)》。剛開始我有些緊張，因為我是帶頭人，在前面邊跳邊朗誦，擔(dān)心自己動作錯了，那就會影響全班。后來上臺了，我就不緊張了，表演得得很成功。表演結(jié)束，我們就開始坐在臺下看大家表演，節(jié)目都很精彩，有三、四、五年級小組演唱《彩色的中國夢》、張玉婷老師表演了古箏《刀劍如夢》，我們還有一個節(jié)目叫《蟲兒飛》。我在舞臺上放聲歌唱……
下午，學(xué)校舉辦了一年級的`入學(xué)儀式和頒獎儀式。我得到了兩張獎狀，非常開心！回到教室老師給我們每個人都分了漢堡和裝著小糖果的許愿瓶。我們在教室里吃著香噴噴的漢堡，咬著甜津津的糖果，個個快樂無比！
這真是一個開心又難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文15
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。
我?guī)е鴿M心的愉快來到了學(xué)校，一進教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個角落，桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來，原來同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語文老師拿了一袋看似零食的'袋子走進教室，我想：“會不會和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒想到我猜對了，老師打開了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個比一個饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說：“今天我請你們吃薯片，不過看你有沒有本事。”同學(xué)們開始很疑惑吃個薯片也要有實力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點一點的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進肚子里“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。
同學(xué)們開始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個方法吃起來。當(dāng)時的我笑出了八塊腹肌。
這個六一兒童節(jié)是我過得開心的六一兒童節(jié)。
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