六一兒童節(jié)作文15篇（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文1
好了，終于可以開始看了，哇，可真神奇，當我?guī)涎坨R時，就好像身臨其境，融入故事一樣，可摘下眼鏡后，就變成普通的電影了，實在是太高科技了，好了，開始看電影了，我看的是愛麗絲夢游仙境！講的是一個女孩，在一次意外中，不小心誤入了一個“仙境”，最后經(jīng)過一番歷險，殺死了炸勃龍，拯救了白皇后，并喝下了炸勃龍的血，返回了正常的世界，由于戴上了4D眼鏡，而電影的情節(jié)又非常壯觀，所以看的時候，非常的爽，尤其是結尾的時候，那個蝴蝶好像一伸手就可以抓到一樣！
啊，看完電影了， 終于可以出來呼吸新鮮空氣了，當我走過一個電視前的時候，看到了在我的前面有一個科技探索商店，而且是免費的，于是我便迫不及待的向科技探索商店跑去！
到了，一進門，就看到了一個恐龍的骨架，并且看到了一個用紙拼成的.鐵塔、白宮、還有一座大橋，真是太難拼了，隨后，我還看到了一大堆科學用品，可真是太高科技了，但是因為太貴了，所以我沒有買，因為省錢嘛！
走著走著，我們就走到了一個巨大杠桿面前，杠桿的這一頭是一個汽車，那一頭，有幾個鎖鏈，而且有幾個小孩在拉著那個鎖鏈，就在這個時候，那一頭的汽車突然被抬了起來，好像那幾個小孩的力量很大，其實是杠桿原理，可真好玩！
在那個杠桿后面，有兩個像鍋一樣的東西，一個在這一頭，一個在那一頭，而在鍋的前面呢，有一個類似于圓圈，爸爸告訴我，在這個圓圈里說話，在那一頭聽得到，我剛聽的時候還不信，但是以實驗后，還真的是這樣的，這實在是太不可思議了！
走著走著，我們走到了一個有關水的的地方，那里有各式各樣的機器，其中有一個水池，而在岸上有一個類似于方向盤的東西，只要轉(zhuǎn)動方向盤，水池里的水，就會被運上來，怎么樣，神奇吧，爸爸說這個東西叫什么水管，哎呀，忘記了，對不起！
不過一會兒，天色已晚，我們該回去了，雖然還有一些依依不舍，但是天下沒有不散的筵席，所以我們還是回去了！
雖然是最后一個兒童節(jié)，但是我還是很開心，因為過了今天，我就不再是父母翅膀下一只嗷嗷待哺小鳥了，我要做一只獨自飛翔的雄鷹，飛向那遙遠的天空，越飛越高，越飛越高！
六一兒童節(jié)作文2
為了慶祝六一，天河區(qū)為小學生們舉辦了一場天河區(qū)文藝演出。
5月25日中午，大隊輔導員Jusen帶領幾個大隊委代表（徐天逸、黃嘉怡和我）到天河區(qū)區(qū)府觀賞這場演出。那天晴空萬里，大樹在兩旁隨風飄蕩，翠綠的顏色使人神清氣爽。天空格外蔚藍，像潔凈如洗的藍寶石。外面是這樣，大會場里又另有一番風味。人頭攢動，鼓吹喧闐，好一副熱鬧的景象。14:00，文藝演出正式開始了。
天河區(qū)龍崗路小學的舞蹈《春曉》給這次文藝演出拉開了精彩的帷幕。艷綠的衣服在耀眼燈光的襯托下，她們就像一只只披了綠葉的小精靈，在舞臺上活蹦亂跳，是那么精彩！
令我印象最深的有第一篇章“鮮花笑我心”的舞蹈《地鐵一號線》和第二篇章“經(jīng)典伴我行”的《就在那一刻》�！兜罔F一號線》中，整齊有序的排列隊伍加上優(yōu)美的舞蹈動作，真是令人贊嘆不已。這個故事講述的`是地鐵一號線上的小學生們一次又一次地為上來的老爺爺、老奶奶和有需要的人讓座，不僅展現(xiàn)出了舞姿，還反映了社會中“我為人人”的美麗景象。
《就在那一刻》令在場的同學們感動，這個節(jié)目的主角是華景小學的盲童何宇軒。何宇軒因為先天眼角膜發(fā)育不足，所以他看不見任何東西。但他仍然頑強學習，他是第一個加入少先隊員的，并擔任中隊委和廣播員。同學們都對他加以關照，他被大家的愛包圍著，被溫暖包圍著，正是因為別人對他的鼓勵和自己的堅持，使它成為了一個優(yōu)秀、堅強、勇敢、執(zhí)著、樂觀、陽光和好學的男孩兒，他還被評為全國優(yōu)秀少先隊員。他在后面彈奏出一首首感人肺腑的鋼琴曲，而前面有六位同學闡述他的故事。每一句話，都讓我們感受到了何宇軒對生活的熱愛；每一句話，都讓我們感受到了他的堅強與毅力；每一句話，都讓我們深深體會到了他對學習的熱情和努力；每一句話，都讓我們震撼與敬佩……
這次的文藝演出有合唱、舞蹈、琵琶獨奏、詩朗誦、管弦樂合奏等等節(jié)目。美好的時光轉(zhuǎn)眼即逝，但是這次六一文藝匯演又在我的腦海中留下了深刻回憶……
六一兒童節(jié)作文3
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童的到來，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
下午，我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關愛的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發(fā)揮到了極點。當有名的國粹京劇唱起時，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的.街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節(jié)目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受我們體會到了分享的快樂。
六一兒童節(jié)文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們?nèi)褙炞⒌穆犞ｉL講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
六一兒童節(jié)作文4
今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節(jié)，學校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)５膸熒枷嗑墼隗w藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是民樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力十足的一個個選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術節(jié)活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。
今天我們?nèi)チ藰淠緢@。我和我的小伙伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。
我們爬到天梯上累的.氣喘吁吁汗流浹背的，這里草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟著音樂做體操一樣，天上的朵朵白云像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。
我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水里，鱷魚還是沒出來，我們幾個小伙伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什么鱷魚。
我們很喜歡樹木園的山清水秀，風景如畫。
六一兒童節(jié)多么幸福哇！
六一兒童節(jié)多么難忘��！
六一兒童節(jié)作文5
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了！那天早晨，我懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子來到學校。剛一走到學校的大門口，就看到校門外有一條紅色的橫幅掛在那兒。上面寫著‘祝同學們國際六一兒童節(jié)快樂！’走進校門，校園里到處是彩旗。有紅的，有黃的，還有綠的，五艷六色，美麗極了。
我們班上午在學習，但下午卻有活動。下午好不容易來了，我迫不及待沖出教室，因為這個活動是在各個班舉行的。我和小怡來到一（3）班玩夾彈珠。我小心翼翼的用筷子牢牢地夾住彈珠，可是彈珠滑溜溜的，‘撲通’一下掉到了水里，濺了我和小怡一臉濕漉漉的都是水。我只得把碗里的彈珠都倒進水里，從新慢慢來。
哎！誰叫這是比賽規(guī)矩呢？第二次我很小心，因為只有三次機會�！耙�！成功了！”我歡呼著。該輪到小怡玩了，我在旁邊認真地看著。小怡真厲害，沒有掉過一次彈珠，而且速度很快。我敬佩地拍了拍她的肩，說：“怡怡，你真厲害！”小怡也對我笑笑說：“雯雯，你也不錯呀！”當然，我最喜歡的還是我們班的企鵝下蛋了。我先把‘蛋’夾在兩腿的之間，搖搖擺擺向前走。跟我比的是一年級的'小女孩，她開始很快很快，小女孩就要到終點的時候，我不停地對自己說：“雯雯，你是最棒的，不能不如一個一年級的小女孩！”
這時，小女孩的‘蛋’掉了，我急忙超過她，向終點奔去�！摆A咯！贏咯！”我一蹦三尺高。我還去其他班玩了許多游戲，得了四張獎券，小怡也得了四張，我們一起回班領獎品了。獎品就是糖，我得了四塊糖。回家了，我神秘地對，媽媽說：“媽媽，蹲下來，我有秘密跟你講！”媽媽信以為真，就蹲下來。我捂著嘴偷偷笑著�！霸趺戳�，雯雯？”“噢噢，沒什么，我這就跟你講秘密�！蔽业氖衷诒澈髣兊籼羌�，一下塞進媽媽嘴里，說：“媽媽，祝你六一兒童節(jié)快樂！謝謝你給我?guī)砩�！”媽媽先是一愣，然后笑了，我也笑了，笑得很美很美�?/p>
六一兒童節(jié)作文6
今天是“六·一”國際兒童節(jié)。 昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學校來開聯(lián)歡會，每個同學都激動地期待著。 一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗�！� 過了一會兒，劉老師來了。她先祝全班同學節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊員” 、“特長生”。我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來，是宣布“六·一”藝術節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們?nèi)嗤瑢W就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細地聽著，等待著——“三年級組”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣“第一名——三（２）班！” 耶！我們?nèi)嗤瑢W情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后，同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！ 大會結束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。一曲奏完后，同學們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的'點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心！
六一兒童節(jié)作文7
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日。我們學校13歲以下的同學放假一天，所以我可以痛痛快快的玩一天了。
今天我打算去朝陽公園，聽說那里可以看電影也可以玩，媽媽就同意了。
早晨8點多，媽媽就帶著我出發(fā)了，一路上我們說說笑笑。媽媽帶我先去小超市買了一些東西，就走向了車站。
我們要坐300路汽車，車站在我家的南邊，那里是小河邊，我和媽媽吃完飯后經(jīng)常去那里散步。走在向車站的路上，小鳥唧唧喳喳的唱著歌，河水清澈可見，水底可以看到許多五顏六色的小石子，風兒吹著我的臉，簡直沒法比喻。到了車站，正好300路也到了，媽媽扯著我上了車。
在車上，我按奈不住喜悅的`心情向車窗外四處張望，不知不覺就到了目的地。
進了朝陽公園先看到了一個大噴泉，泉水噴得好高好高，我真想進去洗個涼水澡，可是那里立了一個木牌，上面寫著：“禁止入內(nèi)�！边@四個字，我只好無可奈何的離開了。
我們繼續(xù)往前走，里面的景色非常優(yōu)美，白楊樹隨著微風向我們招手，花兒向我們點頭微笑。
我們來到了游樂場，那里有許多小朋友在嬉戲玩耍，這時正好是中午，太陽很曬，媽媽建議我先看一場4D立體電影《深海探險》。
進了電影場，那里的服務員給我們每人一個眼鏡，電影就開始了，我心里萬分恐懼。因為電影里有海蛇、鯊魚、還有一群密密麻麻的小魚。蛇巨毒無比，它張著大嘴，露出毒牙，在我面前晃萊晃去，突然向我臉上滋出毒液一樣的水。尤其是鯊魚咬住一條不大不小的魚時，頓時魚血在我眼前噴出。特別驚奇的是：有魚群游過時，我感覺到大腿間好象真的有魚游過，坐著的椅子也會振動。當我緊張的沉浸在電影的情節(jié)中時，只聽一個小女孩被嚇出了哭聲，她喊叫著：“我要媽媽，我要媽媽！”當時我想如果沒有媽媽陪著我看這部電影，我也會和她一樣被嚇出聲來。
接著，我和媽媽在游樂場里開心的玩了一會兒，然后媽媽帶著我去了彩虹劇場，看了一個話劇《快樂的漢斯》。漢斯是一個快樂的流浪漢，他非常機智、幽默，什么都會干。他還教訓了吝嗇的財主。這個童話劇非常有趣。
今年的這個六一過得真是快樂呀！
六一兒童節(jié)作文8
早上，天地著蒙蒙細雨，淋浴著大家這種新一代的小苗，為大家涂到了新的顏色。
花朵在向大家點點頭笑容，鳥兒在向大家低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”
大家院校舉辦了校園集體舞賽事。我們班的三十二位少先隊員伴隨著歌曲翩翩起舞，仿佛一個個可愛的小小精靈，在花叢中飛來飛去，那唯美的舞姿，把到場的每一位觀眾們都深深觸動了，我們班喜獲了年級第三名，校領導和諸位領導祝福大家這種八九點鐘的太陽光“六一快樂”！
我參與了第二屆“電力工程杯”全縣中小學生安全用電征文比賽，喜獲了三等獎。頒獎以前，諸位領導干部對大家取得的成績表明了毫無疑問，勉勵我們要再接再厲努力學習。我坐著特邀嘉賓席上，因為我是第一次參與那么莊重的頒獎儀式，內(nèi)心有一些焦慮不安，腿禁不住抖了起來，身邊的鄭老師好像看透了我的思緒，緩緩的拍了拍我的'肩部，關心地說：“琳鈺，無需怕，就跟平時一樣。”聽了教師親近的語句，我心猛然寧靜了很多，腿都不抖了。頒獎開始了，領導干部報到我的名字，我大大方方地快步踏入主席臺，局長親自將榮譽證書及豐富的禮品送至我的手里，并和藹地說：“小孩子，再接再厲，爭得更高的發(fā)展。”最終，諸位領導祝福大家這種祖國的花朵“六一快樂”！
領獎結束，我坐著那里禁不住想起來遠在汶川的這些跟我一樣的孩子們。她們一樣應當有這一金黃的節(jié)日，但是，一場摧毀的地震災害無情地將本歸屬于她們快樂的笑容，動聽的歌，唯美的民族舞蹈搶走了�？墒�，我依然期待大家可以開心起來，同全國各地少年兒童一樣，一起歌唱、舞蹈、手機游戲……我還在內(nèi)心祝愿大家“六一”開心！
“六一”要我擁有展現(xiàn)自身的機遇，讓我懂得了大量專業(yè)知識，更要我獲得了考試成績，提升了自信心。更讓我與汶川的孩子們手拉手、心連心。
時間過得真快，“六一”悄悄地離開了，那份開心卻隨著著我發(fā)展。
六一兒童節(jié)作文9
七年級了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開始換上大的紅領巾，領巾大，責任大。這是我們從兒童成為少年的標志，是人生中的一個重要里程碑，這個隊風紀活動在我班同學的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來越緊張。
突然我們無意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點點”，下雨了?一瞬間，同學們的猜測證實了，雨點啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報著必勝的信念走到了中央，沒錯，就如恩格斯所說的'：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利。”
雖然說這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們在困難中燃燒、沸騰，展現(xiàn)出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風�！�
同學們站在雨里，現(xiàn)在沒有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來，滾到了面頰，但是沒有一個人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時更清，每個人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領巾、踏步時的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚。敬隊禮、呼號時的標準規(guī)范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個廣場都充斥著我們的氣勢，正如我們心中的隊歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進”，當然這離不開平時艱苦的訓練，放學后犧牲休息，自修課努力訓練。這次的比賽我們班級雖然沒有獲獎，但每個人都感受到了團隊精神的重要性和力量，集體的榮譽是多么的來之不易，需要每個人的努力，而我們每個人都盡了最大的努力。
隊風紀展示活動考驗的是一個班的團結合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應該時時刻刻體現(xiàn)在平時的學習生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績!
六一兒童節(jié)作文10
今天，雖然不是“六一”但是我們學校今天就準備搞“六一”，我們是去博才中學看表演。
一進去，我就看見了一排排的座位和一個舞臺，舞臺呢也不算很大，但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調(diào)，但不過熱死個人，一點冷氣都沒有，校長你不是說這里面的空調(diào)效果很好嗎？
“六一”，反正也搞多了每次主持人上臺呢，就是說一句：“六一現(xiàn)在開始。”第一個節(jié)目就是武術的，他們穿著一身金黃色的衣服，有舞旗的，耍刀的，踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧，就只有那個砸鋼板的好看一些，他是我們班的。那個鋼板同學說是兩層疊在一起，我也不知道是不是真的。
第二個節(jié)目是舞龍，沒錯，我也在里面。當我去候場的時候看見了，我們的'同學的那個鋼板那可不是假的，貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意，本來有個高難度的動作，但是有些人拖后腿，導致我們做不出來。就是一個人蹲下，讓另一個人坐在他的肩上，把他舉起來。
第三個節(jié)目是跆拳道，他們就踢木板，他們的教練都上場了。他們的教練呢，大概5塊木板吧，不知道踢沒踢碎，反正踢到下面去了，有好多人撿到了去踢了一下，用手打了一下，都沒把它打碎好厚吧厚……（其實節(jié)目有10多個我就不寫那么多了）
到了下午，我們開始游園了。是在自己的學校里面搞，聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個，可是為什么我蓋到了20多個章，應該是我們能可以重復的玩�；蛘呤俏胰藲夂�！我們班的同學都想玩拼魔方的游戲，但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。（你們來問我，我就不告訴你）這些章呢，能換來我們“六一”相應的獎品。
我們學校還和別的學校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多，但是我們一樣玩的非常開心，非�？鞓贰�
六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)，是每個兒童都盼望的節(jié)日，而這一天我卻發(fā)出緊張。這是為什么呢？請聽我慢慢道來。
原來，自從我參加學校組織的“我是小指揮”活動并以第一名的成績?nèi)脒x后，學校一直鼓勵我參加其他活動。這次，學校又讓我擔任全區(qū)“六一”專場文藝晚會的`合唱指揮。
得到這個消息，我非但高興不起來，反而緊張不已。這可是我第一次參加全區(qū)的大型活動，還要指揮全場的觀眾合唱兩首歌曲！
更要命的是，《歌唱祖國》這首歌居然沒有音樂老師給我指導！
沒辦法，我只能在家里對著鏡子，一遍又一遍地練習，心里想著種種失敗后可怕的后果。
可怕的日子終究還是到了。我在后臺坐著，心里忐忑不安。終于，封老師來提醒我，該上場了。我的心一下子懸了起來。我抱著反正都要失敗的心理來到臺中央，開始打拍子指揮全場的觀眾唱歌。打著打著，我感到不那么緊張了，手也變得輕快起來。也行，這就是自信的力量吧！
曲子終于結束了，可我心里的石頭還沒有落下。因為我還要指揮最后一首歌曲《歌唱祖國》。
等啊等啊，該我們上場演出節(jié)目了。我們急忙來到站臺上，泰然自若地演唱起來。也許是老天爺照顧我們，一切都進行得非常順利。變隊形、做動作，我們都配合得非常默契，為學校爭了光！
演出接近尾聲，我又該上場了。這次，我輕松地打起拍子。不一會兒，所有的煩惱都拋到九霄云外，取而代之的是輕松和愉快。一會兒，主持人開始講話了，樂曲聲也變小了。我以為完了，就走下了臺。誰知，主持人話音剛落，音樂又響起了。我只好匆匆上臺繼續(xù)指揮。音樂終于完了，雖然中間有個不完美的小插曲，自我感覺整體還是不錯的。
這次活動讓我在成長的旅途上又邁出了一步。因此，我還得感謝這一個緊張的六一！
六一兒童節(jié)作文12
轉(zhuǎn)眼間,又到了全世界兒童最喜歡的日子了——六一兒童節(jié)。今天，我們學校舉行了豐富多彩的活動，有哪些呢?跟我一起去看看吧!
早讀課的時候，我們正在讀英語，廣播就讓我們?nèi)プ闱驁稣娟牎?/p>
全體師生舉行了莊嚴的`升國旗儀式，校長為節(jié)日致辭。展演的節(jié)目內(nèi)容十分豐富，有大氣磅礴的經(jīng)典誦唱，有婀娜多姿的舞蹈，有熱情高昂的童唱。之后舉行游園活動，一共有6個館，分別是體育館、科技館、民俗館、音樂館、藝術館、棋藝館。
我先去了棋藝館,準備下幾盤圍棋。結果誰知道全是下象棋的。我只好離開了。
我又去了科技館,里面全是航模、樂高編程之類的東西,我便在這里停下了腳步。我先問了一下這里的活動規(guī)則：無論是在哪一個區(qū)回答對一個問題，就可以得到個兌獎卷，一個兌獎卷可以換一個指北針;三個兌獎卷可以換一個盆栽或一個陀螺。
我先在航模區(qū)回答了三個問題,沒想到都回答對了，我便拿著三張兌獎卷去換了三個指面針。后來，我又跟施傳俊用一個指北針換了一張兌獎益，我現(xiàn)在又有2張獎卷了。
我又去了編程那里回答問題。結果講解員一連出了好幾個問題，我都沒有回答對。終于，當講解員問到："如果我要讓這個人物停下來，那我要用什么鍵?我說:"是用控制鍵嗎?”講解員說："是，你去老師那里拿一張兌獎卷."我十分開心，拿完兌獎卷后，高興的去兌獎處換了個我最想要的盆裁。
之后，我去了我們乒乓球社團舉行的乒乓球顛球比賽，規(guī)則是：一分鐘顛球100個以上有獎品。開始!我給自己數(shù)了數(shù)，一共有140個，成功的得到了一個乒乓球。
下午的時候，班級開展了吃零食活動，唐同學媽媽和曹同學媽媽一起買了許多零食,里面有：牛奶、果凍、肉棗、巧克力豆、棒棒糖，我自己也帶了一些零食和同學們一起分享，同學們實在太開心了。謝謝唐同學媽媽和曹同學媽媽!
最后，我在這里祝全世界的小朋友6·1兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是六一兒童節(jié)，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
以前，總覺得早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。同學們都穿上了自己最漂亮的新衣，早早來到學校。尤其是我的好朋友吳曉優(yōu)，她穿了一件特別漂亮的紅色長裙，跑起來時，就像一只美麗的蝴蝶在飛舞。老師在為同學們準備游戲、獎品和禮物。我看著桌子上的獎品：糖果和餅干，竟然饞得直流口水！游園活動開始了！老師先向我們說明游戲項目：“共有三項游戲，第一項是用筷子把水中的玻璃珠夾起來，咱們就叫它‘筷子玻璃珠’吧！第二項是猜謎語。第三項是運乒乓球。贏了的同學可以到我這來領獎品！”老師話音剛落，同學們就像箭一般沖向自己喜歡的項目了，我也不例外，用了我最快的速度排到了“筷子玻璃珠”的隊伍中。看著前一對同學的.比賽，我認為這有什么難的，只不過把放在水中的玻璃珠夾起來！可我接過筷子的時候，才發(fā)現(xiàn)沒這么簡單，我們這一對選手正式開始比賽了，沾了水的玻璃珠特別滑，每當我用筷子夾玻璃珠時，它似乎有了生命。我往哪夾，它就往反方向躲，我一直在裝玻璃珠的碗里折騰。而我的對手已經(jīng)夾了四五顆了，我心里開始著急，但有一句話說得好“心急吃不了熱豆腐”，果然，我的對手夾上了八顆時，我才折騰出第一課顆。按照比賽規(guī)則，誰夾出了十顆誰就勝出了。我還沒夾出第二顆，對手就已經(jīng)夾出十顆了，我就這樣輸了，但我輸?shù)眯姆诜�。我開始了第二次游戲，我夾出七顆時，對手已經(jīng)夾出十顆了，雖然也輸了，但相比上次也有了很大的進步。我就不信我還贏不了！我又參加了“筷子玻璃珠”的比賽。有了一二次的經(jīng)驗，我成功地在第三次游戲中獲得了勝利，老師給我發(fā)了游戲獎品，我就像剛學會飛的鳥兒那般高興。然后，我還玩了猜謎語、運乒乓球這些游戲，可有意思啦！
一眨眼的工夫，游園活動結束了，我收獲了好多好多獎品呢！這小小的獎品讓我感受到了無限的快樂。我相信這難忘的“六一”一定會成為我記憶星空中最大最亮的那顆星。這真是一個令人難忘的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文14
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。終于我最喜歡的六一兒童如期到來了。
天空湛藍湛藍的.，不時飄來幾朵飄飄悠悠的白云，不時變成溫順可愛的小綿羊;不時變成美麗的白雪公主;不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著，好像在對我們說：“小朋友，節(jié)日快樂!”花兒也爭奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。到了學校，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢著快樂的氣氛。
表演開始了，同學首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿，臉上帶著笑容。看!他們手中的柔力球拍自由揮舞著，一會兒朝上，一會兒朝下，一會兒朝左，一會兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔心柔力球會掉下來，心里為他們而擔心。出乎意料的事情卻發(fā)生了!他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球。看著他們那熟練的動作，下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺下的人全都豎起了大拇指，都說：“好，好!”
下一個表演是合唱團。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾，十分美麗。他們唱著動聽的歌曲，悠揚動聽，感染了所有的觀眾，大家都一起唱了起來，掌聲響了起來。
頒獎儀式正式開始。老師念著名字，時間一分一秒的過去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔心沒有我。忽然，老師說：“張小雷，國學達人�！蔽沂珠_心有我的獎!
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)作文15
六月，花住人家的季節(jié)；六月，澆灌心田的時刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節(jié)日！ 至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當然想看了，快拿來！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個禮物其實就是———咱家的.狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說："好呀，快去！" 爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過了一段快樂的時光，在我度過的十個兒童節(jié)中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
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