實用的初中優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每個人的誕生都注定要經(jīng)歷一生，或長、或短，也是一生；每個人都是為了一樣事物或幾樣以上的事物而活，有時，不為別的，也會為自己而活！
生活，猶如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。我們何不換種態(tài)度對待這面鏡子呢？何不開開心心面對生活呢？
其實，沒有誰是誰的誰，正如你不是我的，即使自己有萬分喜歡你，也得不到你心中的.憐憫，你有你所愛，我有自己的執(zhí)著，縱然我改變不了什么，但是我還是很感謝遇見了你。或許這也是一種生活，只不過這是你我內(nèi)心世界里的生活。
我的生活沒有盎然的事物，沒有耀眼的光，只有心中的一份期盼。我一直期盼自己的傷、自己的痛能有一個人知道，我不需要安慰，只因為，心中有你，我會有安全感。可是我這樣子面對生活，生活也這樣回饋我，然而它回饋我的不是我想要的，而是我在想這些。然而我不甘心，我得追求，但是生活卻給了我一個一直追求的追求，所以我永遠都無法擁有屬于自己的——你。
多少年前，我的生活是多么的歡樂，那時候身旁擠擠都是朋友，無話不談，無事不做，每天的每天總是會有過不完的每天。童年的坦蕩躲不過歲月的摧殘，我的生活被手機、網(wǎng)絡(luò)、電腦技術(shù)、軟件設(shè)計……給改變了，然而生活這面鏡子給我的就是一直忙忙碌碌而不覺空虛的自己，我每天的每天，很充足，但是遺憾也多多少少。
初中優(yōu)秀作文 篇2
小時候在幼兒園時，老師教我們“少壯不努力，老大徒傷悲”這半首詩時，總是跟我們說“這半首詩，對你們非常重要。你們一定要記熟它，這樣將來才會有好出息！”當(dāng)時我只知道為了完成老師的任務(wù)，根本就不知道它代表的含義，也不知道跟老師去問，只是迷迷糊糊的把這半首詩背下了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了。這時正在過暑假，天天坐在爸爸在溫州辦公室里的我覺的很郁悶。瞬時心血來潮，便打開門往工地走去�？蓜傋邘撞�，就覺得酷暑難耐，熱得不行。原來，辦公室里開了空調(diào)，跟外面沒法比。走到工地里，頓時毛骨悚然，因為在工地工作的工人們個個被火辣辣的太陽燒的烏漆抹黑的。流出的汗把衣服都濕透了，一付狼狽像。在燥熱的工地上連口涼水都喝不上只能喝剛燉好的'熱水還要沒日沒夜的工作�！斑@就是書不讀好的后果�。 蔽腋袊@道。這時不知怎么了，腦袋里浮現(xiàn)出一句詩“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句。哦那不是在幼時學(xué)的嗎！我突然知道了這首詩的含義。
“從小如果不讀好書，將來長大了就要過苦日子了”我好像知道了什么。
初中優(yōu)秀作文 篇3
秋天到來，總會思緒萬千。比如農(nóng)民會想：果子，莊稼什么時候豐收；工作人員會想:冬天什么時候來，什么時候放假，如果快點做是不是會多一點獎金；工人會想:秋天到了，我可得好好干，多賺點錢，我還要支撐這個家呢！我也會想：爸爸什么時候回來，媽媽什么時候才能不加班，一家人什么時候才能團聚，一起吃個團圓飯，一起拍張全家福。因為我從沒做過這種事。
現(xiàn)在是20xx年，從20xx年開始爸爸就在外地工作，一直沒回家，每次當(dāng)我望著明月時就會想我爸爸。好久都沒見他了，十分想念。終于，今天媽媽告訴我爸爸這個周末會回來一趟，我十分高興，但也有些失落，爸爸只回來一趟，不能長留，可能連元旦都趕不上，又不能吃團圓飯，又不能拍全家福：爸爸，你什么時候才能工作，不出差呢？怎么可能，爸爸要工作，要撐起這個家！
我要好好讀書，不辜負爸爸的期望，長大掙錢讓父母享清福!
我是一個平凡的人，我雖然不能強有力地報效祖國，但是，我相信，只要我好好讀書，好好工作，就一定能讓父母過上好日子！
初中優(yōu)秀作文 篇4
坐落于博山區(qū)的池上鎮(zhèn)，我已經(jīng)來過無數(shù)次，不過每次游池上都有不一樣的感覺。
我乘車從張店出發(fā)，經(jīng)過數(shù)小時后，便來到了風(fēng)景怡人的池上�，F(xiàn)在正值夏季，桃子剛剛成熟不久，一來到池上集里，就感受到了無限的農(nóng)村的氣息，這里人山人海，摩肩接踵，水泄不通，池上的'桃子非常有名，許多的人就是專門為了買桃子而不遠萬里地感到這里。進入或域風(fēng)景區(qū)，就被道路兩旁的花給震撼住了，有桂花，茉莉花不計其數(shù)的花匯聚在這里，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，誘惑人們駐足觀賞。
駕車行駛在路上，路旁有許多的山莊，每一次來我們都會選擇一家名叫秀水山莊的飯店。當(dāng)點好菜后，我們繼續(xù)駕車向上行駛，抬頭向天空看去，天空烏云密布，太陽不情愿的被喜怒無常的云給遮住了，不一會兒天就下起了蒙蒙細雨，剛剛還是小雨淋淋，可不一會就大雨磅礴了，雨打在玻璃上，就連雨刮器也略占下風(fēng)。雨給了我們一個措手不及，幸好我們未雨綢繆，帶足了雨傘。
當(dāng)把車門打開時，雨傘還未來得及打開，褲子和上衣便已經(jīng)濕透了，我艱難地瞇著眼，小心翼翼地寸步而行。這時山上的河水全都被沖下來了，所以安在河道上的山莊，部分的地方已經(jīng)被大水所覆蓋，原本溝通東西河道道路，大水也已經(jīng)肆無忌憚地沖了過去，如果想要過，必須非常地小心，腳面貼著地面，一步一步地向前走，當(dāng)我走到中央時，和水越發(fā)的大，大水沖打著腿，有一股力量，想要把你給沖倒，如果一不小心，你就會可能被大水給沖倒相對而言水流較緩的下游。
雖然水這么大，這么危險，但是終究還是泯滅不了人們的游心，山莊里照樣還是人山人海，人頭攢動，熙熙攘攘。游池上，遇挫折，反映了一個道理：不管遇到怎么樣挫折、困難，我們進取的精神需要永不泯滅。
初中優(yōu)秀作文 篇5
蘭，君子也，為世人所愛。
自古以來，以視覺、嗅覺、神韻美和質(zhì)樸、文靜、淡雅、脫俗、高潔的品格所著稱。歷代文人雅士無不為之所愛，愛之以詠。把蘭與竹梅菊命為花中四君子，而獨居其上。有詩曰：
竹有葉而無花；梅有花而無葉；菊有葉有花而無香；而蘭有葉有花有香也。
蘭之美，美在姿態(tài)和神韻。其葉，四季蒼翠、參差錯落、瀟灑飄逸、輕盈舒展，或挺拔，或嬌柔。有詩曰：
泣露光偏亂，含風(fēng)影自斜。俗人那解此，看葉勝看花。
的確，蘭花的.葉觀賞價值極高，還有人這樣稱頌：“觀花一日，看葉一年”；“冬草漫寒碧，幽蘭亦作花”，可見其美。
其花，形態(tài)美妙，香味清幽，色彩如玉，給人淡遠感、深悠感、沁心感，被譽為“天下第一香”。
春蘭醇香、寒蘭清香、蕙蘭濃香，建蘭木犀香。雖因品種不同，其香各異，但皆幽遠、馥郁、清醇。唯蘭花之獨性，乃全花所不及。著名畫家齊白石有詩曰：“移少室中須坐久，自聞香氣勝全花�！笨梢娞m花之香韻清而不濁，淡而純正。于是蘇軾也以“谷深不見蘭生處，追逐微風(fēng)偶得之”而詠之。
蘭花美，美在品格和內(nèi)涵。王勃在《七夕賦》中寫道：“金聲王韻，蕙心蘭質(zhì)�！鞭�，蘭也。質(zhì)，氣質(zhì)、品格也。即蘭之樸質(zhì)而純真�！段簳吩唬骸皽Y生有蘭石之姿，少含愷悌之訓(xùn)。”蘭石，即蘭芳不堅，喻天生自然之美質(zhì)。《三國演志》中還有“稟蘭石之性”的說法。
相傳，孔子自嘆生不逢時，特寄蘭言志。曰：“蘭為王者香，今乃與眾草為伍。”“與善人處，如入蕙蘭之室，久而不聞其香，則與之俱化”。把蘭比作理想人格之化身，彰顯蘭無媚素態(tài)和俗氣，“不以無人而不芳，不為困窮而改節(jié)”的優(yōu)雅崇高之品德。明代余同麋麓以蘭醒“雖無艷色如嬌女，自有幽醒似佳人”來比喻自己的品德。后人還有以“深山不語搶幽貞，賴有微風(fēng)遞遠馨”來展現(xiàn)君子沉靜之魅力。
自古以來，文人墨客爭相頌之，更為甚者以蘭命名。如：王勃以“蘭階”比作佳子弟；柳永以“蘭心”比作女子的心性；宋玉以“蘭房”比作女人的居室等，可見人見人愛，其歷史悠久。
蘭，君子也，我所獨愛。與蘭同室，愛之所養(yǎng)，怡情悅目；與蘭同樂，養(yǎng)之所賞，修身養(yǎng)性；與蘭同性，賞之所悟，陶冶情操；與蘭同伴，悟之所詠，今特寫此文以賦之。
初中優(yōu)秀作文 篇6
讀書，沒有為什么，只是自然而然被書中香氣所吸引。書為何會散發(fā)香氣呢？那是因為書里有一個有一個動人的故事。不愛閱讀就是不愛，喜歡閱讀就是喜歡，不能說天生，也不能說是后天。說實話，讀書可以改變?nèi)�，比劉謙變的魔術(shù)還神奇！可那改變看似簡單，不是誰都能做成的，這需要信念、堅持和熱愛！那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變，這種改變徹徹底底，沒有意思虛假、掩蓋，它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。
從小，媽媽就給我講述了許多讀書的事兒，聽來聽去，也就這幾句話吧，我都能懂，也去做了，可以吧！ 第一段我講的關(guān)鍵字是：改變！第二段我想進入書中交流，在書海中找到更多樂趣 我三年級的一天，一個好朋友給我推薦了一本書——《想變成人的猴子》，呵！書名搞笑，我一下子就來了興趣。我的好朋友說：“這本書我看了好幾遍，是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的，可好玩兒了，她寫的書我都愛看，你拿去看看吧！”楊紅櫻？我知道！中國著名兒童文學(xué)作家，寫的書可多、可好玩兒了！很符合我們這時候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。
我聽過一句話：有童心的人永遠不會老！ 我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說我走馬觀花，這是書好看嘛！不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的理想！這只猴子嘗試做人類的運動——在跑步機上跑步、端著杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜！我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的交流，這不是語言上的'，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動物園，給每個猴子配一個杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運會��？想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩的作家，看了許多她寫的書，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。
每一個人物躍然紙上，每一個故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星！ 無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品，但從現(xiàn)在起，請支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總動員”多一份力量，多一份陽光，多一份感悟。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“喂，云你的信。”當(dāng)班里的通信員把信交給云時，新簡直要笑出聲音來了， “喔喔，你小子艷福不淺，還有女生給你寫情書?”傻子看到那封信的信皮都知道是情書，看云那尷尬相，新真是幸災(zāi)樂禍極了，這正如她所愿，這時云回頭看了一眼新，“不會吧，著小子不會那么聰明吧?”新忐忑不安的'生怕云識破了她的詭計，還好新夠鎮(zhèn)靜，若無事的轉(zhuǎn)向了別的方向， “還好”新嘆了一口氣。這下只看那小子是怎么回信了，嘻嘻嘻。
一天兩天，一個星期，云還是沒有來信， “不會吧我費盡腦汁想出來的妙計，就這樣宣告破產(chǎn)了�！毙掠行┎桓市挠纸舆B寫了一些，但都石沉大海，慢慢的便把這件事淡忘了，云和新也相安無事，井水不犯河水。算是休戰(zhàn)時間吧。
就這樣平平靜靜的過了一個學(xué)期，云和新很少在一起更何況是說話，只有避免不了的班級活動才破回例。 “啊”!終于解放了，再也不用跟那個死冤家在同一個屋檐下了，新的心情愉悅極了，此時的云恐怕也是這樣想的吧。
“新，媽媽跟你商量一件事好不好?”“媽媽你說吧什么事?”“你從小就身子單薄，我想讓你在這個假期鍛煉鍛煉，怎么樣?” “練什么呢?”“現(xiàn)在流行跆拳道，怎么樣?”“行�！�
就這樣新第二天就和媽媽找了一間道館，報了名準備下午就來，可是剛剛走出來新就發(fā)現(xiàn)一個身影很熟悉， “媽呀，不會那么巧吧，左躲右躲，還是擺脫不了他�！痹瓉碓普谀抢� ，“我不學(xué)了………” 想知道下面嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇8
十年前的一個早晨，我著急地趕到賣德國香腸的店里，對老板娘說：“昨天我在這里掉了錢包，里面有錢和證件，有人撿到嗎？”
“是幾點鐘的事？”
“晚上八點多快九點了。”
“��！”老板娘的表情忽然放松了，“你說的那個時段是約翰當(dāng)班，如果是那個人，他是絕對絕對誠實的。你放心好了，我來問他，如果你的'錢包掉在柜臺上，絕對沒問題。”
不久后老板娘跟我聯(lián)絡(luò)，叫我去取回錢包。我高興之余，很想問老板娘一句話，卻不好意思問。那句話是：“為什么我一說八點多掉的，你就那么開心地笑了，是輪八點的那個店員人品比較好嗎？你另外的店員是不是人品比較值得懷疑？”
我不便啟齒，所以那疑惑一直持續(xù)到今日。但我一直記得老板娘的口氣：“如果你說的是那個人，哦，那個人是絕對絕對誠實的�！�
我自己能不能期望有幸聽到別人這樣形容我呢？
當(dāng)謊言在大街小巷、學(xué)院政壇橫行無阻時，我一直想著德國香腸店老板娘對某人的簡單褒詞：“那個人，是絕對絕對誠實的！”
初中優(yōu)秀作文 篇9
這是一個真實的故事。
曾經(jīng)在某個去學(xué)校的早晨，我遇見了她，一個我早已心動了好久的女孩。
她騎著單車從我身邊經(jīng)過。那一刻，我的心莫名地興奮起來，終于我能和她有過近距離的接觸，哪怕是很短的一瞬�？墒�，事情并沒有完。她叫住了我，接著便開始同行，就象認識了許久的朋友一樣。路不長，話也不多，只是讓我們都認識到了一個事實-外表是會欺騙人的。她并不是我所看到的文靜，
我也并不是她所想象的羞澀。
那一天，進班，老班已在班中清點遲到的.人數(shù)，低頭看了下表，六點三十五。還好，剛踩到點，并不算遲到。原來，她是這個時刻去學(xué)校。后來，半是偷懶，半是希冀，每天我都故意賴會兒床，有意無意在那個相遇的地點，重現(xiàn)相遇的時間，只為那個相遇的人。
物是人非，那時那地，不見那人。誰也導(dǎo)演不了一場美麗的懈逅。
再是后來，我便忘記了這一切，恢復(fù)了早起的習(xí)慣。很短的一段路，不曾停下勿的腳步。青春日短，有什么理由在這里奢侈。生活的藝術(shù)，總有一部分是不為人能領(lǐng)略的。于是，又是一個早晨，又是那段路，又是那個人，又是結(jié)伴而行，只是輕輕的多了一句“噢，真巧啊”。
“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步”張愛玲的話總是如此，一世世地流轉(zhuǎn)，印證。
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