初中作文大全（9篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡迷人的玫瑰，有人喜歡傲雪的紅梅，還有人喜歡潔白的雪蓮，而我卻偏偏喜歡柔細的小草。
小草，沒有白楊的挺拔，沒有枧木的堅實，沒有杜鵑的熱烈，沒有水仙的嬌艷，也沒有桂花的.芳香。然而，她的從容，她的無私，她那頑強的生命力，卻是許多名貴花草所不具備的。你看，小草無論是在烈日炎的夏日，還是在寒風刺骨的冬日，只要有一絲絲風，她就可以輕輕飛舞蹈，沒有半點嬌柔造作，無論是在城市，還是在農村，無論是在中國，還是在外國；也無論是古代還是現代，她都一如既往地，默默無聞地為人類奉獻，她那令人安祥，象征平和，催人奮進的綠色，從不向人類索取一丁點兒回報。此外，小草那頑強的生命力，幾乎到了驚人有地步。無論你是用剪刀剪，還是用烈火燒，你可以摧毀她的身軀，但你永遠不能摧毀她那頑強的生命力，只要過一段時間，她又會頑強地生長出赤。
小草，在你的身上我看到了臨危不懼的大將風度，感受受到了偉大母親無私奉獻的情懷，悟到成功人士向上所懼有的永不言敗堅韌不撥的特質。
小草，我愛你，你越平凡，我越愛你。
初中作文 篇2
我的奶奶已經年過花甲，滿頭白發，應當是個成熟穩重的人了。但從前幾年開始，她便迷上了熱播動畫片《熊出沒》。這不，從臥室里傳來了朗朗的笑聲，一定是她又在看那讓人忍俊不禁的《熊出沒》了。
奶奶似乎把所有心思都放在看《熊出沒》上了。每天早上，除了洗臉刷牙，吃飯，洗碗后的時間，奶奶都在看《熊出沒》。奶奶會拿一罐八寶粥，拖一把安樂椅到電視前，享受的躺下，邊看《熊出沒》邊吃八寶粥。若是爺爺來看電視，奶奶會毫不留情地駁走爺爺；若是奶奶正看入迷了，我們怎么去叫她，她都不會理會的。
奶奶愛看《熊出沒》勝過愛我們。一次，我和爺爺早上六七點就外出了，到家時已經快到2、3點了。我們筋疲力盡，饑腸轆轆，原以為奶奶已經燒好了飯菜，等我們吃飯，誰知奶奶還從容悠閑地搖著安樂椅，瞇縫著眼，一口一口呡著八寶粥，嘴里還不住地叫嚷著：“笨蛋光頭強，坐著干嘛，還不跑，等著挨打呀！”我們是又好氣又好笑——氣的'是奶奶看了一上午《熊出沒》；笑的是奶奶這么大年齡的人啦，竟還熱衷于看動畫片！我催促奶奶快些做飯，奶奶便應付地說著：“好好好，你們先去睡一覺，睡起來飯就燒好了！”我和爺爺半信半疑地睡下了。夢里我還夢到我和爺爺坐在桌邊美滋滋地吃著紅燒雞腿，對一桌的美味佳肴贊不絕口。半晌，我從床上爬起來，聳聳鼻子，似乎聞到了些許肉香，于是我欣喜若狂地奔下了樓。在客廳里，我左望望右望望，尋找著紅燒雞腿，卻遲遲不見它的蹤影。我有些摸不著頭腦了，問奶奶：“奶奶肉……哦，飯呢？”奶奶頭也不回，嚷道：“鍋里有稀飯，先湊合著吃一下！”隨即又沉浸于《熊出沒》當中，不時放聲大笑。我不禁想：這奶奶，只愛看《熊出沒》！
這就是我奶奶——一個年過花甲，卻童心未泯的人。她如一個返老還童的小兒，只熱衷于看動畫片，讓我不禁感慨：呵呵，大人也有童心!
初中作文 篇3
現在，喝杯茶先，慢慢講。我是個初中生了。在學校是個內宿一星期我才有一天回家，哎，也是學生的大革命是在學校學習啊！但是我想家啊！回想我自己剛剛來六中的時候第一天到飯堂去吃飯那滋味真不好受，西西冉冉的人群，涼涼的飯盒好不習慣的。在家里我是邊次飯邊看電視的，現在是一個人在學校的飯堂中慢慢的吃，冷清。中午我在床上翻來覆去怎么也睡不著，我想我的家。想想自己原來在小學在家的時間是這么的多啊，中午有時間在家。但是那個時候我都是在別處的地方。有一次我剛剛吃完午飯，出去玩。剛剛合上門的那一瞬間我的心中卻勾起一中悲涼，心頭浮現了家中的倆只小寵物鳥，看到空無一人的書房。我和上門的心有打開了，但是我還是出去玩了。我心頭只是一個想法，我還可以來過啊！于是我在家的'時間就少了。
現在我在初中，常常被課程吸引。淡然，媽媽認為我英語學不好可是我自我感覺良好，如果我對自己沒信心，我怎么學英語啊？我也有一種自豪感，每當我寫出一道英語題時我知道我自己會了。
從前我讀過一篇文章，很有韻味。文中主要寫了秦朝的滅亡，眾所周知秦是秦二世昏庸無道而導致秦的滅亡，但是作者卻說是秦是末路英雄秦滅六國，成為霸主。但是在成為霸主的時候他漸漸被自己的榮譽打敗了。我當時笑了，笑作者的傻。但是我來到初中后參加了全年級的播音員的競爭，學生會親自來選人。幾個回合還剩下10個人了，我想我們這10個人中一定全部都是播音員了我漸漸的高興起來了但是宣布的時候我范縣自己落選了，我的心從宇宙的至高點拋到了地球的核心。我沮喪極了，但是就在那一刻。我想起了我看過的文章，我自己也是因為心中想自己成播音員了才笑，朗讀時自己也就唉。但是重會場出來后我笑了，我笑自己的傻。
初中作文 篇4
魚兒在水缸里自由自在的嬉戲游玩著，不時地吐吐泡泡，尾巴不停地搖動，好奇的探求著這個生活已久的水缸世界。魚只有七秒鐘的記憶，七秒便是一個輪回，七秒過后代表的是重生。
我盯著水缸里時常碰壁的魚兒，七秒又七秒……這多么像剛大學畢業后的自己，為找工作，四處奔波，聽慣了各種婉轉拒絕的話語。現如今我任職在一家中型企業，是一名毫不起眼的小職員，每天都在重復著單調乏味卻不得不過的生活。腦海中不經意間回想起七年前的我。
那時的我尚且年少，擁有人生中最花季的年齡和最美好的青春。那時的我叛逆張揚，對父母的嘮叨和老師的教誨不屑于顧。那時的我曾與死黨笑談未來，現在的我依稀還記得。
“我長大要當一名畫家，背起書包，帶上畫板，徒步到世界的各個角落去看看。走到哪兒，畫到哪兒。不在乎別人的目光，哪怕他們說在路上看到了一個瘋子。”死黨們都被我逗樂了，不停地哈哈大笑著，似乎他們現在看到的就是一個瘋子。“喂！我是認真的，不許笑，不許笑了！”
沉浸在回憶中的我不禁笑出了聲。思緒還在記憶的格子里跳動著。一眨眼，便跳到了手握通知書的那一天。那時的我距離理想只有一步之遙，可我卻無從抉擇。一邊是血濃于水的親人，他們希望我循規蹈矩，努力學習，考上一個好大學。另一邊是堅持已久的理想，自由馳騁在藝術的.天空，給世界一個背對的身影。不論選擇哪一邊，我都是一個逃兵。區別只在于是背叛親人，還是背叛自己。
我坐在沙發上一動也不動，笑容逐漸消失，取而代之的是一臉的凝重。腦海中頓時一片漆黑。幾顆星星出現在了這篇漆黑的上空，畫面也隨之變得豐富起來。昏黃的路燈下，有一個模糊的身影把什么東西撕碎后拋向了天空。在燈光的照耀下，好似飛舞的蝴蝶，又似飄零的落葉。鏡頭拉近，那個模糊的身影不斷清晰。一個正值青春年少的姑娘無力的癱坐在了地上。
眼前的事物變得模糊了，臉頰也有些涼，不知名的液體落進了我手中的水杯，發出“滴答”“滴答”的聲響。腦海中的畫面消失了，只剩下了一片空白。
放下手中的水杯，捋了捋思緒。或許我很快便會適應這種單調乏味的生活。或許七年之后的我也會要求自己的孩子循規蹈矩的學習、生活。或許。對。或許吧！人的記憶只能存留過往的七年，七年便是人生的一個轉折點，七年過后代表的是新的啟程。
魚兒還在水缸里嬉戲著，游玩著，不知疲倦。我也該開始過全新的生活了……
魚忘七秒，人記七年。
初中作文 篇5
早晨，小鳥的歌聲把我從睡夢中吵醒了。還有些睡意的我打開窗子，啊！飄進來的全是春天的氣息，春姑娘向我招手，我完全被她的美色吸引住了。我突然心血來潮，決意要去附近的公園欣賞春姑娘的美色。我租了一條小船，打算乘船去那兒欣賞美景。
我上了船，四周包圍著一層濃濃的霧，周圍白茫茫的一片，使人視線模糊，仿佛眼前擋了一層紗。河邊的房子與行人都隱隱約約，時隱時現的，讓人感覺虛無縹緲。這霧一會兒聚攏，一會兒分散，一會兒徐徐升騰，真是變化莫測。我伸手想把它抓住，可它總從我的指縫間悄悄地溜走。在這晃晃悠悠的小船上，再加上這如煙、如塵，使人余味無窮的霧，就仿佛來到仙境里漫游……
到了公園，我下了船，將有篷的小船系在那已年代久遠的樹上。抬頭一望，雖然此樹已將枯竭，但在春姑娘的撫摸下，仍然長出了一些新枝條，枝條上還添了許多嫩葉。四周令人興奮迷惑的霧已漸漸散去，空氣變得格外清新。
我離開樹蔭，向小橋邊走去。春姑娘滋潤著世間萬物，她撫摸著山、水、屋、樹、花、草、人，使他們煥然一新。四周河水清澈見底，能清楚地看見條條小魚在水中歡快地嬉戲。一陣微風吹過，岸邊依依的'楊柳輕撫著河畔的小草。聽，小鳥正在枝頭歡唱。呀，哪來的一股幽香？真讓人心曠神怡呀！噢，原來是遠處的杏花林傳來得呀！春姑娘帶來了生命和希望，不論我們走到哪里都能感覺得到。只要春姑娘走過的地方，都無不蘊藏著無限生機。我被春姑娘這偉大的畫家所繪出的美景圖吸引住了，深深得陶醉在這美景圖里了。
我走過了小橋，向更美的東邊走去，此時，天空灰蒙蒙的一片，似乎要下雨了。一滴，兩滴，三滴……啊！下春雨啦！呵呵！春雨滴在臉上真舒服呀！涼絲絲的，打在臉上一點兒也不覺得疼。春雨綿綿的，如絲般柔和。“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”真好聽，它就是滋潤萬物，演奏著使萬物生機勃勃的進行曲。那又細又密的春雨真好看。在花草樹木上都留下了她的乳汁———水珠。暖風撲面而來，春風越過山峰，飛過河流，她吹綠了山川，吹清了河水，也吹來了春天的氣息，吹來了暖意，吹來了人們的微笑，吹活了整個世界……使周圍到處充滿了生機。
我被這一切的一切所感動了，我愛這一切的一切！那春霧、春風、春雨和那春天的氣息，更愛那美麗的春景！我多想留住這一切的一切！春姑娘你別走！我寧愿一年四季都有你的陪伴！我愛你！春天的女神———春姑娘。
初中作文 篇6
理想，是沙灘上五彩的貝殼；理想，是悠悠天空中潔白的云朵；理想，是草叢中盛開的嬌艷花兒。理想，是無窮無盡的。
每當看見老師在講臺上講課，心中總是充滿對老師的憧憬、對這份職業的羨慕。在課文中也學過：老師是一支蠟燭，燃燒自己去照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來幫助別人。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
的確，老師是無私的、是尊敬的、是受人愛戴的。我的語文老師蔣老師，也是這樣一位可敬的老師。就是發生在最近，我的回家作業總是拿不到全對，甚至還在最差作業中出現了我的名字。在老師點到我名字的那一刻，我似乎無地自容，恨不得找一個地縫鉆進去。可是，我不由得想到了以前我被蔣老師表揚的時候，我的心情那是十分愉悅的，那時我也看到了蔣老師的臉上也布滿了欣慰的笑容。我覺得，在自己開心的時候，老師也會很欣慰；但是我們受到批評時，老師們的心中也一定十分為我們難過。在老師的眼中，學生就是他們生命的一部分。或許老師這個職業很渺小，就像茫茫星空中的一顆星辰，但是，這顆星辰也閃爍著耀眼的光芒 。
我越發對老師這個職業感到肅然起敬了。而且媽媽也說過：“我希望你長大后能夠當一名醫生或老師，但這只是媽媽的希望，最后你的職業還是由你自己來決定的。”我對于當一名語文老師的決心越來越強烈了。
在現在的社會上，靠的就是自己的'知識。我現在已經想好了，我一定要考上大學，報上文科專業，更加拓展我的知識。否則，將來做了老師，要是同學們來問自己不知道的問題，那可多尷尬啊。我要做到博覽群書，在知識的海洋中遨游。雖然，未來還離我很遙遠，但是我現在一定要抓緊學習，時間不等我，我要追趕時間，朝著我的理想前進、努力著。
在理想的海洋中，我看到了許多理想。我想，理想沒有好壞和貴賤之分。但我堅信，我的理想一定是沙灘上最絢爛的貝殼，是悠悠天空中獨一無二的云朵，一定是花叢中盛開地最美麗的花兒！
初中作文 篇7
婦女節剛過，馬上又要到母親節了，我打算幫媽媽做件事，算是送給媽媽的節日禮物吧。我想了又想，決定幫媽媽洗完。
我迅速地吃完飯，大聲宣布：“今天洗碗的事我包了。”媽媽不放心，說：“你洗的時候小心點，別把衣服弄濕了，該感冒了。”我胸有成竹地說：“您就放心吧，我已經長大了，應該幫家里做事了。”
我系上圍裙，按照媽媽的樣子刷起碗來。這時，媽媽有點不放心，想來看看我干得怎么樣。我攔住了媽媽說：“現在不許看，我要給您一個驚喜!”我拿起一只碗一看，呀，真臟!今天吃的是排骨，碗里有一層黏糊糊的油。我便擠了幾滴洗潔精，用洗碗布里里外外擦了一遍。碗立刻變得光滑起來，有點拿不住了。洗碗池里出現了許多的泡沫，像一個個小精靈，我用手去抓，可又抓不住，真好玩!
我用水把碗上的`零零星星的洗潔精泡沫沖一沖。最后，我打開水龍頭一邊沖碗一邊用洗碗布全擦了一遍。當干凈潔白的碗出現在我手中時，我突然想起一句廣告詞：干凈的碗會唱歌，我洗的碗真的干凈了嗎?我用手在碗上使勁搓了搓，碗發出“吱吱”的好聽的聲音，哈哈，我家的碗也會唱歌了!
“媽媽，我洗的碗會唱歌了，我可以天天幫您洗碗了!”我高興地喊著，媽媽也欣慰地笑了。
初中作文 篇8
今天的精神特別好，起床以后活蹦亂跳像考拉一樣，因為昨天老師布置作文，作文要求我們要寫四件事，我在睡覺前，在頭腦里已經寫好了。
回想起經歷過的四件有趣的事件，記得上一年級的`時候學校舉辦了踢毽子比賽我想：我從來沒有學過踢毽子怎么比賽呀？小明、小美、小剛他們好像看穿我的心事，走到我身邊并鼓勵我，只要有勇氣學習沒有什么學不好的，來我們一起踢毽子，小明拿著毽子直著腳踢毽子，小美盤退踢毽子，我拿著毽子學著他們的樣子踢，可是怎么也踢不著毽子，只好呆呆的站在了旁邊，小剛看見了走到我旁邊，邊踢毽子邊教我踢毽子的技巧還對我說“：踢毽子能增強體育和靈活。”在她們的陪同和幫助下我在踢毽子比賽中，雖然我不能得名次，可我一口氣也能踢一百下了！
還有一次，老師告訴我們，她給我們報名參加跳舞培訓，第一天，我們來到了舞蹈學校我，小明、小美、小剛，頭腦里還在回蕩著老師說的話，你們這次培訓時間只有二十天你們要好好學習呀！哎！這二十天可怎么熬得過啊？慢慢地也發現每天去學舞蹈也很不錯，我們一起練功忍著痛苦，就是為了受老師表揚，沒事時，和老師在一起說說笑話，那種由痛苦而發出的喊聲仿佛感覺我們這些經歷的舞蹈上風風雨雨的老將們，仿佛又要到鬼門關起一回。
回到學校，老師叫我們寫一篇關于舞蹈培訓的作文，作文要怎么寫？我們四個好同學議論紛紛，首先我發言說：“認真觀察事物，才能寫好作文。小美，說要多看書要多看書一些課外書，小剛說要寫好一篇作文首先要做好描寫外貌、語言，小明總結說要寫好一篇作文要多觀察多動腦多看書……才能寫好一篇作文，我們在熱烈的議論中終于學會了如何寫好作文。
放學了，我邀請小明、小美、小剛，到我家做客，他們到了我的家里，媽媽很高興，忙著做飯做菜還要招呼客人。我便對媽媽說：“媽媽我來招呼同學吧！”媽媽說：“好阿。“于是我拿來幾個蘋果，用水果刀熟練地削起皮來，不一會蘋果就削好了，我端到了小明、小美、小東，面前說：“請吃吧！”他們滿意的對我笑了笑，接過蘋果說：“小東你真棒，我回去也要幫媽媽做一些家務。”媽媽看著我，笑了，我看著媽媽，聽著同學表揚之后，臉紅了，因為這是我幫媽媽第一次做家務。我按下決心，以后我一定天天幫媽媽多做一些家務。
從以上的這幾件事中，我認為只要不怕苦，不怕累，敢于動腦，虛心向別人學習，沒什么事情做不好的。也如古人首說：“只要功夫深，鐵板磨成針。”
初中作文 篇9
水與火水火天生不容，水與火的碰撞總是激烈的，但，這世上總會有些奇妙的事——鄰居有個和我一般大的男孩，但他的性格和我迥然不同。我整天急躁，像火一般；他一向沉默，冷如堅冰。于是我們倆就像水與火一樣不相容，于是他總喊我“野孩子”，我總叫他“冰美人”。天有不測風云，我竟與他分到同一個班但我們倆的談話總不會超過五句。我每每和同學們說起我們兩個人是同一棟樓的'鄰居，別人不是一臉的不屑——“你騙誰啊”，就是驚訝得不得了——“啊？你們竟是鄰居啊”。
于是，我們成了一對宿敵，總想在每個方面超過對方。不同的是，我失敗后總有同伴安慰，他卻只能一人承擔。每當他失敗后我都會看到他默默的哭泣，有時也很想上去安慰他，但我們之間總有一層透明的薄膜使我丟不下面子。于是，我想如果我是燃燒著的烈火，他便是極地中的堅冰，我們是永遠成不了朋友的。奇跡發生了——一次化學課，老師做實驗，竟然將一個白磷放入水中，說是要讓它燃燒起來。我玩味的想到：如果你可以讓它燒起來，我便與鄰居成為鐵哥們兒。但是是出乎我的意料，老師成功了。
望著那水中閃耀著的幽幽藍光，我的心中涌起萬丈狂瀾：既然火可以與水相容，我又為何不可與鄰居相容納哪？我不由的望向了他，竟發現他也驚訝的望著我。于是我們成了好友。火融化了冰，冰澆滅了火。現在的我不再那么倔，那么急躁，他也不那么冰冷了。水火都可以相容，還有什么理由不容納別人哪？
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