【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
二十年后,在這個(gè)盛夏季節(jié),我們從天涯海角匯聚到高中校園。
二十年后,我們沒有了青春,所以我們開始學(xué)會(huì)了保存那段美好生活的回憶,來懷舊。
時(shí)光是剎那的,短暫的,所以,那些愛與溫暖,總是分外匆匆,未及珍惜,轉(zhuǎn)眼已逝。
時(shí)光又是永恒的,漫長(zhǎng)的,所以,那些愛與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無法忘記。
場(chǎng)景一:學(xué)校大門口
學(xué)校大門口比當(dāng)年氣派多了,畢業(yè)時(shí)也曾與同學(xué)在此留影紀(jì)念,二十年后再在這里合影,心里不免感慨時(shí)遷的無奈。
場(chǎng)景二、從操場(chǎng)到門口
校園里顯得如此安靜,進(jìn)門的左邊以前是一排男生宿舍,這排男生宿舍到學(xué)校大門口的這段距離曾經(jīng)是女生們最糾結(jié)的一段路,男生當(dāng)年的口哨聲曾讓多少女生又羞又惱,青春期的張揚(yáng)與浮躁曾在這里得到如此真實(shí)的體現(xiàn)。而今這排宿舍已經(jīng)沒有了,后面修了一幢四層樓房。
場(chǎng)景三、操揚(yáng)
操場(chǎng)還是那樣,幾個(gè)藍(lán)球架靜靜的立在那里,在多數(shù)人的記憶里是否曾經(jīng)有過這樣的片段記憶:曾經(jīng)一起在沒帶傘的雨天飛快地從教室跑到小賣鋪再跑回去,一起喜滋滋地叫某個(gè)老師的外號(hào);一起過了許多不休息的周末;一起考了許多場(chǎng)大大小小的考試;甚至一起喜歡過同一個(gè)人;曾經(jīng)眺望著某人在操場(chǎng)上走過,偷看他和同學(xué)們說笑,一面渴望著他的注意,一面卻又害怕著他的注意,他不看你時(shí),你的目光總追隨著他,希望能看你一眼,可是如果當(dāng)他看你時(shí),你卻總是趕在他發(fā)現(xiàn)以前,匆匆躲避開他的視線。青春期的友情叫人唏噓和心碎,青春期的愛情叫人甜蜜又糾結(jié),青春是囂張的,但也是軟弱的,那些過往已被深鎖于滔滔而逝的時(shí)光河底。
場(chǎng)景四、曾經(jīng)的`女生宿舍
沿著操場(chǎng)往曾經(jīng)的女生樓走去,女生樓已經(jīng)不存在了,以前的二層小木樓已經(jīng)被幾層男生宿舍取代,我站在這里久久不愿離去,就是在這座小院里,我們度過了三年的高中時(shí)光,這里曾經(jīng)承載了青春的多少快樂、迷茫與小小的多愁善感,記得曾經(jīng)住在上鋪的某同學(xué);記得在寒冷的冬天我抱了被子與某同學(xué)擠在一起,竊竊私語到深夜;記得早上起床鈴聲一響,我們對(duì)著鏡子快速梳洗;也記得某同學(xué)在蚊帳里給我看給邊防戰(zhàn)士寫的信......太多太多塵封的日與夜在此時(shí)涌上心頭,我的眼睛有一絲濕潤(rùn),如果時(shí)光能夠倒流,我想我會(huì)更加珍惜那些日子,珍惜那段純真無暇。此刻有一絲迷茫與錯(cuò)亂,同一個(gè)地方,而我不再是我;我依然是我,卻再也找不到當(dāng)年的地方,究竟是我改變了還是當(dāng)年的地方已成夢(mèng)中的記憶。
場(chǎng)景五、記憶中的樓梯口
穿過操場(chǎng)來到那排教室旁,記憶中的二層樓房已經(jīng)是新修的了,樓梯口還在那個(gè)位置,多年前,就是在這個(gè)樓梯口,你站在那里,用憂郁的眼神注視著下面匆匆走過的身影,而我始終沒有走上那個(gè)樓梯,今天第一次走上去,也站在這個(gè)樓梯口往下看,時(shí)過境遷才明白當(dāng)年你為何總站在這里,原來這里是最好的角度。
場(chǎng)景六、試驗(yàn)大樓前的花園
花園里的樹木青翠濃密,花園里顯得如此寂寥,只有知了在聲聲叫著夏天,我沒有找到記憶中那片如血染般燦爛的美人蕉,那把“開啟知識(shí)之門的鑰匙”還立在那里,歲月的流失已經(jīng)讓它表面有些斑駁,當(dāng)年它曾是我們向上的勵(lì)志標(biāo)志。
場(chǎng)景七、年級(jí)教室
從試驗(yàn)大樓右側(cè)上去,向左穿過一條幽靜的小路,就來到了當(dāng)初年級(jí)所在的地方,位置還是那個(gè)位置,只是當(dāng)初的一排共四間教室的位置已經(jīng)被一層新的三層樓房取代,懷著復(fù)雜的心情來到曾經(jīng)就讀的教室位置,真希望自己能夠穿越時(shí)空,還在教室里聽才氣橫溢的語文老師講《紅樓夢(mèng)》里黛玉棄舟登岸進(jìn)賈府;聽永遠(yuǎn)帶著一絲微笑的數(shù)學(xué)老師講當(dāng)初怎么也理不清的函數(shù)曲線;聽表情冷峻實(shí)則熱心的物理老師講受力分析;聽愛穿西裝風(fēng)度翩翩的化學(xué)老師講分子式;聽早自習(xí)何老師用錄音機(jī)給我們放那些經(jīng)典又略顯憂傷的老歌,那首《站臺(tái)》曾讓畢業(yè)前的我們心有戚戚焉。
因天氣原因,放棄了去看教室后面的那片風(fēng)景,還是讓它留在記憶中吧!那片翠綠的植物園不知還在不在,那條河流是不是依然靜靜流淌,記得多少個(gè)傍晚與友人沿著圍墻散步,學(xué)習(xí)的壓力以及對(duì)前途的迷茫,都在這里得到交流與共勉。
二十年的時(shí)間改變了太多太多,我們已經(jīng)沒有當(dāng)年的容顏與心境,校園也改變了曾經(jīng)的面貌,而且聽說明年這里就沒有高中了,心情變得失落,二十年在人生的旅程中已經(jīng)不算短,我不知道,我們還有沒有另一個(gè)二十年,還有沒有機(jī)會(huì)回到這里,還有沒有機(jī)會(huì)再見這些同學(xué)。
今夜窗外細(xì)雨紛飛,在燈下細(xì)細(xì)翻看拍下的照片與當(dāng)年的同學(xué)錄,以為永不會(huì)忘記的容顏已經(jīng)模糊,以為早已丟掉的那張紙條竟夾于書頁(yè)內(nèi),今夜窗外細(xì)雨紛飛,與那年我們揮手分別時(shí)一模一樣,漫天雨絲唱的是一首我們當(dāng)年未曾聽懂的-匆匆、太匆匆。
隨筆記下這次校園之行,來懷念我們已經(jīng)失去的青春歲月。
優(yōu)秀高中作文 篇2
年輕人拋掉了“誠(chéng)信”后,平安的躲過了暴風(fēng)雨。又經(jīng)過一段時(shí)間的航行,船開進(jìn)了一個(gè)叫“快樂島”的港口。年輕人上了岸,想在“快樂島”上尋找到快樂。
他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司,想買一幢房子定居下來,于是他打開“金錢”的背囊。接待他的工作人員看了看里面成捆紙鈔說:“對(duì)不起,您的紙幣在我們島上無法流通,如果您有‘誠(chéng)信’的話,我們可以先把房子借給您!比欢罢\(chéng)信”早被年輕人丟進(jìn)了海底。于是他又去了銀行,想兌換島上的紙幣。
“您的紙幣我們沒有見過。”銀行的服務(wù)人員笑瞇瞇的說,“請(qǐng)問您是否有‘誠(chéng)信’?如果有的話,我們可以破例為您兌換。”年輕人無奈的搖搖頭,走出了銀行!半y道我在快樂島上無法生活?”他想,“不,我還有其它五個(gè)背囊,我可以靠它們尋求快樂!”
下定決心后,年輕人來到一家正在招聘人才的'大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學(xué)”、“機(jī)敏”和“榮譽(yù)”這四個(gè)鼓鼓的背囊,主考官也非常滿意這些!澳敲,請(qǐng)問你有沒有‘誠(chéng)信’呢?”最后,主考官問了這樣一個(gè)問題!斑@很重要嗎?”年輕人不解的問!爱(dāng)然!敝骺脊僬J(rèn)真的說,“在快樂島上,誠(chéng)信是最寶貴的財(cái)富!蹦贻p人只好離開了這家公司。
“也許我不適合生活在這個(gè)島上吧!蹦贻p人心想,“還是離開這里吧!彼窒騺頃r(shí)的港口走去。忽然,迎面走過來一個(gè)美麗的女孩,她是那樣的清純可愛,年輕人不禁對(duì)她一見鐘情。他走到女孩面前,問她是否愿意和自己交個(gè)朋友,并打開了除“金錢”外其它五個(gè)背囊。“你有‘誠(chéng)信’嗎?”女孩微笑著問道!皼]有!蹦贻p人說,“不過,這五個(gè)已經(jīng)足以彌補(bǔ)我缺少的‘誠(chéng)信’了!迸u搖頭:“你錯(cuò)了。雖然你很英俊,也有才華和學(xué)識(shí),但如果沒有誠(chéng)信的話,就會(huì)成為一個(gè)不可靠的人!迸㈩^也不回的離開了。年輕人更加垂頭喪氣起來……“年輕人,你怎么又回來了?”在港口,送年輕人來的艄公問他。年輕人苦惱的說:“這個(gè)快樂島上,干什么都要‘誠(chéng)信’,我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀,意味深長(zhǎng)的說:“年輕人,其實(shí)不管在哪里,‘誠(chéng)信’都是必不可少的通行證。這個(gè)島上,人人都有誠(chéng)信,所以他們才活得快樂,這也是‘快樂島’這個(gè)名字的由來。我說過有棄有取,有失有得。可你丟棄的,恰恰是最寶貴的東西呀!”
年輕人沉默了。他沉思了一會(huì)兒,忽然跳上了船,“開船吧,艄公!彼@遠(yuǎn)方,堅(jiān)定的說,“我要再去尋找一次‘誠(chéng)信’!
優(yōu)秀高中作文 篇3
荊棘遍地?fù)]劍迎,波濤洶涌乘風(fēng)破。盛夏六月決戰(zhàn)時(shí),金秋九月圓夢(mèng)季。曾幾何時(shí),青蔥的我們還踮著腳尖,在高三的海灘眺望彼岸。駐足當(dāng)今,我們卻已高高束起參天的云帆,登上大學(xué)的航輪,駛往那片憧憬已久的夢(mèng)想海洋。金秋桂季,萬里錦繡。軍中綠花,馨香盈鼻。迎接我們的,是逐夢(mèng)之旅的第一堂必修課大學(xué)軍訓(xùn)。
如果說,夢(mèng)想是一幅畫,那軍訓(xùn)就是其中最亮麗的色彩;夢(mèng)想是一首詩(shī),那軍訓(xùn)就是其中最動(dòng)人的詞藻;夢(mèng)想是一本書,那軍訓(xùn)就是其中最精彩的篇章。軍訓(xùn),你注定在我們的逐夢(mèng)之旅上留下無法抹滅的一筆。
霞光初照,綠草如茵。我們一身戎裝,英姿颯爽,齊齊凝望著那個(gè)激動(dòng)人心的升旗臺(tái)。抬眸,如血的五星紅旗冉冉升起;束耳,激昂的'國(guó)歌在耳邊奏響。那一刻,我們身上流淌的炎黃熱血滾燙翻騰,一股深深的民族優(yōu)越感如巨洪般涌上心坎。千年恢宏,如畫如詩(shī)。百世輝煌,唯我炎黃。偉大的祖國(guó)母親啊,是您給了我們?nèi)缪┯蚋咴銏?jiān)挺的脊梁,是您給了我們?nèi)琰S河般奔騰的氣概,是您給了我們?nèi)缒虾0銖V博的胸懷。青年強(qiáng),即祖國(guó)強(qiáng);青年夢(mèng),即祖國(guó)夢(mèng)。新時(shí)代的腳步正鏗鏘,作為子女的我們一定奮發(fā)圖強(qiáng),為您偉大復(fù)興的工程添磚加瓦,傾盡一生。
蔽天云霧,風(fēng)雨朦朧。那風(fēng)雨傲立的軍姿,是我們對(duì)青春的詮釋,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。為了追逐夢(mèng)想,我們?cè)缫褱?zhǔn)備迎接風(fēng)雨洗禮。暴雨澆不滅我們的夢(mèng)想之火,狂風(fēng)刮不倒我們的夢(mèng)想之花。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信,那縷溫暖的曙光總在風(fēng)雨之后。
青春如歌,嘹亮激昂。夢(mèng)想如同一首豪邁的軍歌,從來只接受激揚(yáng)的旋律,拒絕萎靡的音符。它是《黃河大合唱》里的壯闊,是《軍人本色》里的剛勁,是《我是一個(gè)兵》里的高昂。只有大聲地唱出我們的夢(mèng)想壯歌,才能讓世界傾聽我們的心聲,感受我們的激情。
青春如火,微笑向陽(yáng)。頂著炎炎烈日,我們跨著雄赳赳,氣昂昂的軍步。不知多少次,我們汗?jié)褚律溃徊恢嗌俅,我們目眩頭昏。然而,我們卻又一次次地咬牙挺住。每一滴從額間滾落的熱汗,都是我們揮灑青春,追逐夢(mèng)想的見證。毒辣的陽(yáng)光沒有將我們嚇倒,卻將青春夢(mèng)想深深烙在我們每個(gè)人心中。
志礪身磨,利刃顯鋒。那洪亮如鐘的口號(hào),那規(guī)整如尺的軍步,那浩蕩如潮的氣勢(shì),是我們?cè)诮邮苁组L(zhǎng)的檢閱,更是對(duì)軍訓(xùn)三十天的無悔詮釋。那一刻,我們深深地體會(huì)到那潛藏在熱血里的鋼鐵軍魂帶給我們的無盡震撼。沒有千磨萬礪,何來寶劍青鋒?沒有苦寒凍霜,何來梅花清香?沒有暴雨烈風(fēng),何來古樹參天?青蔥的我們后知后覺,逐夢(mèng)意味著磨礪。
夜幕連天,殘?jiān)氯玢^,縷縷月華傾灑在校園的草坪間。伴隨著那首動(dòng)人的《再見》,我們和教官終究迎來了離別之夜。軍訓(xùn)匆匆,宛若彈指一揮。別離時(shí)刻總是難免心中酸澀,多少不舍如泉般涌上心間?删纯蓯鄣慕坦侔。悄銈兊囊宦放惆,讓我們堅(jiān)持到如今;是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練,讓我們堅(jiān)定了夢(mèng)想。落葉隨寒風(fēng)飄盡,而在逐夢(mèng)之旅上,我們對(duì)你們的思念卻永遠(yuǎn)如細(xì)水長(zhǎng)流。千言萬語難以訴盡,此刻僅可匯成一言:教官,感謝你們,你們辛苦了!
我們是充滿活力的90后,是繼往開來的拓路者,更是敢于逐夢(mèng)的時(shí)代前鋒。世界因我們而精彩,世界因我們而進(jìn)步。我們青春,我們逐夢(mèng),我們軍訓(xùn),我們堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)那些日子,我們痛過,我們累過,我們苦中作樂。軍訓(xùn),我想對(duì)你說:是你教會(huì)我們牢記使命,是你教會(huì)我們無懼風(fēng)雨;是你教會(huì)我們放歌青春,是你教會(huì)我們揮灑熱汗,是你教會(huì)我們磨礪自己,是你教會(huì)我們心懷感恩。有你,我們一生無憾!
優(yōu)秀高中作文 篇4
“我們像一首最美麗的歌曲,變成兩部悲傷的電影”,每每聽到這首歌是就會(huì)陷入無盡的回憶,那些清晰而又模糊的記憶會(huì)如潮水般涌來。
——題記
也許我們已經(jīng)走過了屬于我們的三年,漸漸褪去稚氣的臉龐,似沙漏般記錄我們記錄我們一起日子。那長(zhǎng)滿綠色的操場(chǎng),也曾給予那時(shí)的我們數(shù)不盡的歡樂。那深深淺淺的腳印,也印證了我們?cè)谝黄鸨寂艿臅r(shí)光和我們?cè)冻龅暮顾。但那些回憶也只不過我們?nèi)松飞系囊恍┢危秩鐫M天繁星中的一顆,在夜空中散發(fā)著自己微弱的光芒,給這黑暗的世界增添點(diǎn)點(diǎn)光明。在我們未來路上遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),給我們的絲絲安慰。但單純的我們,已隨時(shí)光逝去。“落花有意流水無情”就是對(duì)我們最真實(shí)的寫照。盡管我們?cè)谀菢友谉岬囊惶旆謩e,汗水已染濕我們的衣衫但我確認(rèn)為這樣更好,因?yàn)檫@樣我們就看不到彼此的淚水,這樣在那場(chǎng)電影中就看不見那悲傷的情節(jié)。但這電影的名字注定是一場(chǎng)《散場(chǎng)電影》。這電影的主人公也注定就是那時(shí)的我們。坐在教室里一起聽過的老歌,又一次在耳畔響起,我們不自覺地哼唱起來。不知我們何時(shí)才能再像伯牙與鐘子期那樣共奏只屬于我們的“高山流水”。也許會(huì)過很久很久,但我仍等待著,期待著那一天的到來。
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)絹碓綈刍貞浟,是不是不敢期待呢???不,肯定不?huì)。因?yàn)槲覀兪桥c生俱來的天驕之子,我們注定要生而不凡。那血紅的夕陽(yáng)是我們通向夢(mèng)想的紅地毯,我們會(huì)踏著不凡之路走向光輝之門。也注定我們會(huì)迎來不同的明天,金戈鐵馬的.一生。!
也許用一天我們累了,老了。不約而同的回到最初的起點(diǎn),我們的明天也就迎來了它最燦爛的時(shí)光。面對(duì)面相視而笑,只是淡淡的、淡淡的。沒有人情世故掩飾,有的只是我們的素顏并重拾我們的單純。!春去又來,我們看盡花開花落。九九艷陽(yáng)之時(shí),安心坐下在泡上一壺香茗,茶香氤氳。我們的明天最終就這樣平靜的迎來它的消逝。
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